人教部编版八年级化学上册期末试卷及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版八年级化学上册期末试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成2、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO23、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论4、铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+65、决定元素种类的是（）A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数6、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（）A．量取液体 B．加热液体C．闻气体气味 D．连接仪器7、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体8、下列变化属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．湿衣晒干C．粮食酿酒D．石蜡熔化9、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体 B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水10、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化11、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（）A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一12、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子13、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A．B．C．D．14、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A．尝一尝，如果有咸味就是食盐B．用手指捻一捻是否有颗粒感C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D．实验室药品都是有害的，不能碰15、关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子16、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A．稻草造纸

B．使用火药

C．蚕丝织布 D．冶炼金属17、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（）A．B．C．D．18、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大19、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（）A．工业废水处理达标后再排放 B．农业上合理使用化肥和农药C．生活污水实现集中处理和排放 D．固体垃圾直接倒入江河20、对下列事实的解释，不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大二、填空题（共3小题，共12分）1、随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。（1）煤、石油和___________常被称为化石燃料。（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式___________。（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_______（填字母序号，下同）。A．甲醇（）B．甲酸（）C．乙醇（）D．乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用2、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中：（1）显电中性的微粒有_____。（2）带正电的微粒有_____。（3）同位素的氕、氘和氚原子具有不同的_____。（4）质量最小的微粒是_____。（5）化学变化中，一定发生变化的微粒有_____。（6）在同一原子里数目相等的是_____。3、有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。其中属于混合物的是_____________；属于纯净物的是_____________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。（2）写出电解水的反应的文字表达式__________，属于_______反应。氢气燃烧的文字表达式___________,属于__________反应。（3）该实验中水发生了____________（填“物理”或“化学”）变化，气体b是_________，检验此气体的方法是___________。如果正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_______。2、氧气的制取：如图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题。（1）指出仪器名称：m_______；n_______。（2）如果用A装置来制取氧气，则文字表达式为______，请说出装置的优点_____（一条即可）。（3）如果用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号），还须补充的一种药品是_______，反应的文字表达式是_______。（4）收集较纯净的氧气应选择的装置是______（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是_______；若选择F装置收集氧气，则进气口为______（选填“a”或“b”）端。（拓展与延伸）查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为_______（填字母序号）；如果用F装置收集甲烷（排空气法），则进气口为_______（填字母序号），制取甲烷的文字表达式为：_______。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、硝酸铵是一种常见的氮肥，其化学式为NH4NO3。试计算：（1）硝酸铵的相对分子质量为。（2）硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为；（3）硝酸铵中氮元素的质量分数是。（4）多少千克尿素（CO（NH2）2）与80Kg硝酸铵的含氮量相当？（写出计算过程）（5）某硝酸铵化肥含氮为28%，该化肥中硝酸铵的质量分数是多少？（写出计算过程）2、在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：(1)过氧化氢分解生成的氧气的质量为___________g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为___________g。(2)参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、B3、B4、D5、B6、C7、A8、C9、B10、D11、C12、D13、B14、C15、C16、C17、A18、C19、D20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、天然气增大可燃物与氧气的接触面积（或使煤燃烧更充分）A、DA2、分子、原子、中子质子、原子核、阳离子中子电子分子质子和电子3、②④⑤①③⑥三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、负正水氢气+氧气分解氢气+氧气水化合化学氧气用带火星的木条，看能否使带火星的木条复燃20ml2、分液漏斗锥形瓶过氧化氢氧气+水控制反应速率B二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气E集气瓶口有大气