人教部编版八年级化学上册期末测试卷【参考答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版八年级化学上册期末测试卷【参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列粒子中不能直接构成物质的是（）A．核外电子 B．原子C．分子D．离子2、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动3、石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④4、下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5、实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管6、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A．蜡烛的燃烧 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈 D．磁悬浮列车中液氮制冷7、关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子8、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲9、下列典故主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸 B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁D．凿壁偷光10、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：211、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘12、下列变化属于化学变化的是（）A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒13、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．煤B．天然气C．汽油D．氢气14、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少15、空气中体积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳 B．氮气C．氧气D．稀有气体16、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧 B．硅 C．铝 D．铁17、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．倾倒液体 B．液体的量取C．点燃酒精灯 D．滴加液体18、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化19、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的气体 B．氧气可以支持燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以燃烧20、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗 B．量桶C．坩埚钳 D．椎形瓶二、填空题（共3小题，共12分）1、请回答（1）液体药品通常盛放在_____瓶里；（2）瓶塞应____放在桌面上。（3）倾倒液体时_______（填“快速”或“缓慢”）倒入，瓶口应______试管口；（4）贴标签的一方向着手心是为了防止______。2、化学用语是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①写出氦气的化学式________②3个氢氧根离子________③氧化铁中铁元素的化合价________（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N________；3、我国是世界上水资源短缺的国家之一，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。(1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(写一点)(3)水体污染会产生许多危害，请写一点:________________________________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。分析讨论：(1)E试管放有酚酞溶液的目的是____。(2)进行操作b时观察到的现象是____。(3)由此可以得到的实验结论是①____；②____。(4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是____(答一点即可)。2、某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究（已知碳酸钠与盐酸反应和碳酸钙与盐酸反应原理相似）。根据下图回答问题：（1）甲组反应过程中气球的变化是_____，反应的化学方程式为_____。（2）乙组反应后天平指针会向_____（“左”或“右”）偏转，原因是：_____；某同学将乙组烧杯换成甲组中的带气球的锥形瓶装置，药品不变重新反应后仍达不到实验效果，则造成误差的原因可能是_____干扰了实验结果。（3）已知丙组反应前称量的装置总质量是118.4g，则反应后称量的总质量应该是_____g。（4）请从分子原子的角度解释反应前后质量守恒的原因_____。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程。2、实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞，反应结束，称量锥形瓶中的剩余物的总质量为19.4g计算：（结果保留1位小数）（1）反应结束后，过滤，滤渣的质量为______g。（2）反应产生氧气的质量为_____g。（3）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？__________

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、C3、B4、C5、A6、D7、C8、B9、C10、C11、A12、D13、D14、D15、B16、C17、D18、D19、C20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、细口倒缓慢紧挨腐蚀标签2、He3OH-2个氮原子3、使用淘米水浇花（合理即可）工业废水的任意排放（合理即可）危害人体健康（合理即可）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、对比C中酚酞变红的快，B中酚酞变