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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版九年级《生物》上册期末考试题及答案【真题】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于动物特征的叙述,错误的是()A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等2、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时,上肢肌肉所处的状态是()A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张3、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”其中白胖子是由什么发育成的什么结构()A.胚珠、种子 B.受精卵、胚C.受精极核、胚乳 D.子房、果实4、我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中,不为人体生命活动提供能量,但对人体也具有重要作用的是()A.水、无机盐、蛋白质
B.维生素、糖类、脂肪C.水、无机盐、维生素
D.糖类、脂肪、蛋白质5、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤6、下列具有胎生哺乳特征的动物是()A.鲸 B.蜥蜴 C.金鱼 D.麻雀7、区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是()体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置8、关于生命起源的叙述,正确的是()A.生命起源于陆地B.生命起源于非生命的物质C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等D.现在地球上不可能再形成原始生命9、一场突如其来的新冠疫情深深的让我们体会到了生命的可贵,经过科学家们不懈的努力,新冠肺炎的疫苗终于研制出来了,现在己经在给一线抗疫工作人员注射,疫苗对于接种的人来说属于()A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源10、亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代11、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降12、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离13、下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是()A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包C.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者14、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是()A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓15、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指()A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.经络16、新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为()A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱17、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育B.图甲中IV可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪18、下图是一些微生物的形态图,下列说法不正确的是()A.图丁表示的生物能使橘子发霉,图丙中生物能使苹果产生酒味B.图甲表示的生物没有叶绿体,有细胞核,可以利用它制酸奶、泡菜C.图乙表示的生物没有细胞结构,由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D.图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构19、下列不属于动物在自然界中的作用的是()A.在维持生态平衡中起着重要作用B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉,传播种子D.能够净化空气20、诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的植物属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物21、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于()①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④22、细胞核控制生物的发育和遗传,原因是细胞核中有()A.染色体 B.蛋白质 C.DNA D.基因23、某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶24、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低25、下列动物中属于昆虫的是()A.B.C.D.二、填空题(共5个小题,共10分)1、自然界中的生物,通过激烈的_______,适应者生存,_______,这就是自然选择。2、在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在_______、_______和_______上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。3、在保护生物多样性的措施中,建立植物园,动物园,动物繁育中心属于___________。4、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做_____________。5、鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠__________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。如图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动过程,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答:(1)参与蛋白质消化的消化液有_______,吸收a的主要器官是_______。(2)A过程中通过呼吸道对外界空气的处理,使到达肺部的气体变得_____,经过B过程,流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是___________。(3)a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等,这一过程主要发生在组织细胞的__________中。(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是__________;如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,开成糖尿。糖尿病患者可通过__________进行治疗。(5)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,因此皮肤具有___________的作用。2、如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题:(1)图中位于消化道外的消化腺有_____(填图中序号)。能够分泌胆汁的消化腺是_____(填器官名称),其消化脂肪的方式属于_____消化。(2)消化食物的主要器官是图中[]_____,它里面有图中[]_____分泌的胰液、胆汁以及其自身腺体分泌的_____三种消化液;它内表面有许多环形的_____,其表面有许多突起,叫_____,这就大大增加了它的内表面,有利于消化和吸收。(3)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图中某一器官发生了病变,你认为最有可能的是[]_____,那么_____物质的消化将受到影响。(4)胡萝卜与羊肉在一起,不仅味道好,而且胡萝卜含有大量的胡萝卜素,它能转化为维生素A,可以预防_____;瘦羊肉的主要成分是_____,对于人的生长发育具有重要作用;羊肉中含铁量丰富,若饮食中长期缺铁会患_____。3、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞_______的过程。(2)人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__________。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。组别小鼠数量(只)饲喂方式实验结果小肠绒毛.状态体重增长值(g/只)甲20?数量多排列整齐7.34乙20每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天数量少排列散乱1.84丙20每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天基本消失—0.12(1)本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为_________________。(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______________________。(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______。a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、A3、B4、C5、C6、A7、B8、BCD9、C10、B11、C12、D13、D14、B15、A16、B17、B18、B19、D20、D21、D22、C23、C24、D25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、生存斗争不适应者被淘汰掉2、形态结构生理功能3、迁地保护4、蒸腾作用5、游泳呼吸三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、胃液、胰液和肠液小肠温暖、湿润、清洁氧气增加,二氧化碳减少线
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