湖南省岳阳市城区2024届中考五模历史试题含解析

湖南省岳阳市城区2024届中考五模历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺，请推断他学习的主题是（）A．北伐胜利进军 B．抗日战争的胜利C．国共两党合作 D．国民党的革命历程2．九年级小王同学在整理新中国成立以来发生的重大事情时，发现与2019年具有“逢十周年”纪念意义的大事有①全国人大常委会发表《告同胞书》②中美正式建交③中葡两国举行澳门交接仪式④第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列A．①②③④B．②④C．①②③D．①②④3．某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”，材料主要表明（）A．科举制度 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武4．中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张②康梁维新派主张“三民主义”③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史④新文化运动提倡民主与科学A．④②B．②③C．①④D．③④5．下图所示是德国领土版图的变动情况。其变动的依据是A．雅尔塔会议的决定B．波茨坦会议的决定C．《北大西洋公约》的规定D．《华沙条约》的规定6．新民主主义革命时期，中国共产党历史上一次生死攸关的转折点是A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．中共十一届三中全会7．如图是中国1957年~1965年国家经济增长走势图，导致这种巨大变化的主要因素有A．“一五”计划，三大改造B．三大改造，中共“八大”C．“大跃进”运动，国民经济调整D．人民公社化运动，“文化大革命”8．导致中东地区和科索沃地区矛盾激化的主要因素有（）①民族问题②领土问题③宗教问题④历史问题⑤西方大国的干预A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤9．在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的共同点是A．实事求是，从中国的国情出发 B．以经济建设为中心C．以阶级斗争为纲 D．坚定不移地走社会主义革命道路10．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。这个“转型”的表现有（）①新的生产和经营方式的出现②租地农场和手工工场中出现雇佣关系④农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家④城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④11．唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫的诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是A．会当凌绝顶，一览众山小B．接缕垂芳饵，连简灌小园C．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜12．比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析，结论能够成立的是A．哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B．拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C．林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D．《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王，实行君主立宪制二、简答题（共3小题，满分26分）13．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？14．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？15．文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进，把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件？第二次世界大战后，社会主义获得了怎样的发展？近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后，主要资本主义国家调整生产关系的史实。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据题干关键词“国民党一大、北伐、西安事变、抗战胜利”可知，此内容反映的是国共两党合作共赢。1924年初，国民党一大在广州召开，标志国共两党和各革命阶级的统一战线正式成立；北伐战争则是在中国国民党领导下，以国共合作为基础，以国民革命军为主力，以蒋介石为总司令，于1926年7月发动的一场统一战争，基本上消灭了北洋军阀的统治；西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现；20世纪30年代以来，日本不断加快侵华步伐，民族危机严重，民族意识觉醒，国共两党也由分裂走向合作抗日，形成了全民族抗战的居面，最终取得抗战的胜利，所以C项符合题意；北伐胜利进军、抗日战争的胜利、国民党的革命历程表述不全面。由此分析ABD三项不符合题意，排除，故选C。2、C【解析】

根据所学知识可知，1979年全国人大常委会发表《告同胞书》；1979年中美正式建交；1999年中葡两国举行澳门交接仪式。第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在2012年。所以①②③符合题意，④不符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、D【解析】

依据所学可知，某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”，材料主要表明重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，故D符合题意；科举制度、商业繁荣、重农抑商与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。4、C【解析】依据材料“始而言技（技术）”，指的洋务运动。洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张，学习先进技术，富国强兵摆脱困境。①项正确；陈独秀、李大钊、胡适等人高举“民主”“科学”，掀起了新文化运动。④正确，C项符合题意；宣传甲午中日战争后，中国民族危机严重，康有为、梁启超等维新派主张变法图强，学习西方君主立宪制；孙中山提出的“三民主义”是辛亥革命的指导思想。②项错误，AB两项不合题意；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，③项错误，D项不合题意。由此可知ABD三项符合题意，故选择C。5、A【解析】

结合所学知识可知，1945年2月苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）三个大国在苏联克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于协调盟军行动，取得最后胜利，解决战后问题的国际会议。雅尔塔会议内容之一，彻底打败德国，对德国实行军事占领。二战后在分区占领基础上，英法美三国控制的区域和苏联控制的区域形成了两个独立的国家。因此德国领土版图的变动情况。其变动的依据是雅尔塔会议的决定。选项A符合题意；选项不错的与题干内容不符，故选A。6、B【解析】

根据所学知识，1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】注意中共十一届三中全会也是具有转折性的会议，但十一届三中全会不是新民主主义革命时期的。7、C【解析】

根据中国1957年~1965年国家经济增长走势图可知，中国经济在这段时间内先迅速下滑再呈上升趋势。根据所学知识可知，1957-1965年间，先是出现人民公社化和“大跃进”运动，暂时刺激了国民经济的增长，但由于生产关系不适应生产力发展，导致农民生产积极性降低，最终破坏经济增长，为扭转经济发展的不利局面，1960年中共中央提出“八字”方针进行国民经济调整，最终使国民经济得到恢复和发展，C符合题意；“一五”是1953至1957年，三大改造于1956年完成，“文化大革命”于1966年开始。所以ABD不符合题意，故选择C。8、D【解析】

结合所学知识可知，中东地区和科索沃地区矛盾不断激化，由于历史渊源，犹太人与阿拉伯人之间的矛盾、巴勒斯坦等地的领土冲突、伊斯兰极端组织的出现，现实问题突出，一战后和二战后这一地区受到大国频繁的插手，这些都使得冲突不断升级，矛盾进一步激化，因此①②③④⑤均为主要因素。故选D。9、A【解析】

根据所学知识可知，毛泽东依据当时我国的国情城市敌人力量强大，农村敌人力量薄弱制定了农村包围城市武装夺取政权的革命道路。邓小平根据我国的国情，开创了建设中国特色的社会主义道路，故A正确。毛泽东时代是战争年代，不能坚持经济建设，故排除B项。阶级斗争为纲是文革时期的口号，与题意不符，故排除C项。新中国成立以后进入了社会主义建设时期，需要走的是建设道路，故D错误。故选A。10、A【解析】

依据所学可知，14世纪中叶以后，西欧出现了新的生产和经营方式，一些富裕农民通过购买领主的土地或转租等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场有了雇主、雇工的不同。同时手工工场兴起，工人成为完全出卖劳动力的雇佣者，所以租地农场和手工工场中出现雇佣关系。农材中富裕农民逐渐成为早期的农业资本家，城市中的市民阶层中的一部分成为早期的资产阶级。所以这个“转型”的表现有①②③④，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、C【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭．政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”反映了唐玄宗统治前期唐朝盛世经济繁荣的景象。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。12、C【解析】

依据所学知识可知，哥伦布发现新大陆，促进了资本主义的经济的产生和发展，郑和下西洋宣扬了明朝的国威，但没有促进了资本主义的产生和发展，A项错误；拿破仑没有争取民族解放，华盛顿没有维护国家统一，B项错误；林肯解放了黑人奴隶，领导了美国南北战争，亚历山大解放了农奴，领导了1861年改革，都解决了资本主义发展劳动力不足问题，C项符合题意；《权利法案》保留国王，实行君主立宪制，但《人权宣言》没有建立君主立宪制，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就，结合题干“共同点”的限定信息，利用比较法和排除法解答问题。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围，奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问，依据所学知识可知，巴黎和会无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切权益转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议中，与会九国代表签署了《九国公约》，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（2）第一问，依据所学知识可知，第二次世界大战中的1945年2月，在苏联的雅尔塔召开了会议，雅尔塔会议奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权，展开了冷战政策。所以，这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问，依据所学知识可知，冷战政策政治上推行杜魯门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北大西洋公约组织。（3）依据所学知识可知，1991年，苏联解体后，美苏“冷战”结束，世界政局暂时形成了“一超多强”的局面，并朝着多极化方向发展，但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国，实力明显；但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。（4）依据所学知识可知，当前世界政治格局出现了多极化的趋势，影响国际关系格局演变的决定性因素是国家的经济实力；面对当今国际经济政治形势的挑战，中国应该抓住机遇，迎接挑战，积极参与中谋求发展；努力发展经济，大力提升综合国力，提高国际竞争力；深化改革、扩大开放等。14、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治