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文档简介
1激趣导入：接游戏同学们，你们喜欢玩游戏吗？
那么就跟着老师一起做（拍手——拍手——跺脚）3次
小朋友们猜一猜接下来老师会做什么动作？同学们能接下去吗？234巩固发展：下一个是谁？5下一个是谁？67下一个是谁？8火眼金睛9101112131415接下来该怎么摆呢？谁来帮帮我！161718小朋友，这个我会，你呢？19小小设计师
小朋友，你们能把下面这些图形摆成有规律的图案吗?
拓展练习：201.小组成员讨论，按照规律排列图形。2.把排好的图形粘在纸上。3.选一名代表讲讲：你们小组是怎样摆的？我是小小设计师21规律的美欣赏2223242526地板块27小鱼28墙壁纸29
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31返回
32通过这节课的学习，你有什么收获？小结：33谢谢
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