部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷附参考答案【A卷】

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（

）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面2.买东西时，我们应该学会看包装，比如（

）。①厂名厂址②使用说明③生产日期A.①③

B.③②

C.①②③3.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（

）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉4.下列购物行为你赞同的是（

）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处5.我们合理消费的目的是（

）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬二.填空题(共6题，共24分)1.正规商品的外包装上一般都有（

）使用说明、（

）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

2.除了（

）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（

）的浪费。3.节约食物、（

），既能减轻农业对（

）的压力，也能节约食品生产所需的（

），可谓意义重大。4.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（

）。5.在网购中，（

）、销售量、（

）等信息都很重要。6.我们在购物时需要培养（

），做一个（

）的消费者。三.判断题(共6题，共12分)1.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（

）2.我们应该有些储蓄，而不应该盲目地超前消费。（

）3.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（

）4.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（

）5.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（

）6.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.简答题(共4题，共26分)1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？2.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。4.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。六.综合题(共1题，共12分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A二.填空题1.厂名厂址；生产日期2.饮食；形形色色3.拒绝浪费；环境；资源4.从自身做起，从小事做起5.信用顾客；评价6.良好的购物习惯；文明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。2.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。3.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）4.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。六.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不