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文档简介
《生命离不开水》导学案一、导入1.1导入问题:你知道地球上的生命离不开水吗?1.2进修目标:了解水在生命中的重要性,掌握水的特性和作用。1.3进修重点:水的重要性、水的特性、水在生命中的作用。二、探究水的重要性2.1活动一:观察实验实验材料:水、植物、动物实验步骤:将植物放入不加水的干燥环境中观察,将动物放入不加水的环境中观察。实验结果:植物枯萎,动物死亡。2.2活动二:讨论讨论问题:为什么植物和动物需要水?结论:水是生命的基础,植物和动物需要水来发展、呼吸、代谢等。三、探究水的特性3.1活动三:实验探究水的性质实验材料:水、容器、磁铁、玻璃棒实验步骤:用磁铁吸水、用玻璃棒摩擦水实验结果:磁铁无法吸水,水被玻璃棒摩擦后会产生静电3.2活动四:讨论讨论问题:水的性质有哪些?结论:水是无色、无味、通明的液体,具有流动性、黏性、表面张力等特性。四、探究水在生命中的作用4.1活动五:实验探究水在生命中的作用实验材料:水、种子、土壤实验步骤:用水浇灌种子,观察种子发展情况实验结果:经过浇水后,种子逐渐长成植物4.2活动六:讨论讨论问题:水在生命中的作用有哪些?结论:水是生命的载体,增进植物发展、动物生存,维持生态平衡。五、总结5.1总结问题:你认为水在生命中的作用有哪些?5.2知识拓展:水资源的珍爱与利用5.3进修反思:你在平时生活中如何勤俭用水?六、课后作业6.1制作海报:生命离不开水6.2观察实验:观察水的冰、液、气态变化过程6.3调查钻研:水资源的利用与珍爱现状七、拓展延伸7.1实地考察:参观水处理厂、水资源珍爱区7.2学科整合:与化学、地理、生物等学科结合,深入探究水的相关知识7.3进修分享:分享水资源珍爱与利用的经验与观点以上是本次《生命离不开水》导学案的内容,希望同砚们通过本次进修能够深入了解水的重要性,掌握水的特性和作用,关注水资源的珍爱与利用,提
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