《连天山海、活力岭南-华南旅游区作业设计方案》_第1页
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文档简介

《连天山海、活力岭南——华南旅游区》作业设计方案一、背景介绍华南地区是我国旅游资源最为丰富的地区之一,拥有浩繁名胜事迹、风景名胜和奇特的民俗文化,吸引了大量游客前来观光旅游。为了更好地开掘和利用这些资源,本次作业设计方案旨在通过对华南旅游区的深入钻研和分析,为学生提供一个全面了解华南旅游资源的机缘,激发他们对旅游的兴趣,培养他们的旅游认识和实践能力。二、作业目标1.了解华南地区的地理位置、自然环境和人文景观;2.掌握华南旅游区的主要景点和特色文化;3.能够设计一次完备的华南旅游线路,并撰写旅游计划书;4.提高学生的地理、历史、文化知识,培养他们的观察、思考和表达能力。三、作业内容1.学生分组,每组选择一个省份或地区,对其旅游资源进行深入调研和分析;2.学生通过实地考察、查阅资料等方式,了解所选地区的地理特点、气候环境、自然景观和人文景观;3.学生撰写一份关于所选地区的旅游介绍,包括景点介绍、特色文化、当地美食等内容;4.学生设计一条完备的旅游线路,包括交通方式、住宿安排、景点游览等,同时撰写一份详细的旅游计划书;5.学生进行小组展示,分享自己的钻研效果,并与其他同砚互动交流。四、作业评判1.完成作业的学生将获得综合评判,包括调研报告、旅游介绍、旅游计划书和展示表现等方面;2.评判标准包括内容的全面性、准确性、创新性,表达的清晰度和逻辑性,团队合作能力和表现等;3.通过评判,激励学生的进修兴趣,培养他们的团队合作精神和实践能力。五、作业延伸1.鼓励学生在完成作业的基础上,自主选择其他旅游目标地进行深入钻研和设计,拓展视野,提高综合能力;2.组织学生进行实地考察和实践活动,加深对旅游资源的了解,培养实践能力和实际操作技能;3.鼓励学生参与学校或地方旅游活动,将所学知识和技能运用到实际生活中,提高综合素质和实践能力。六、总结通过本次作业设计方案,学生将能够全面了解华南地区的旅游资源,培养对旅游的兴趣和热爱,提高地理、历史、文化知识,培养观察、思考和表达能力,为将来的进修和生活奠定良好基础

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