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《望星空》导学案导学目标:1.了解《望星空》的作者、背景和主题。2.理解诗歌中的意象和情感表达。3.分析诗歌的结构和语言运用。4.欣赏诗歌的美感和思想内涵。导学内容:1.作者简介《望星空》是一首由唐代诗人李白所作的诗歌。李白是中国古代伟大的诗人之一,被誉为“诗仙”,他的诗歌充满豪放、奔放和浪漫主义色彩,深受人们喜爱。2.背景介绍《望星空》这首诗歌描写了诗人在夜晚仰望星空时的感受和思考。在古代,人们对星空有着特殊的情感和崇拜,认为星星是奇奥的象征,能够启发人们的思想和情感。3.主题分析《望星空》这首诗歌主题明确,表达了诗人对自然和宇宙的敬畏和赞美之情。诗中通过描绘星空的壮丽和奇奥,表达了诗人对生命和宇宙的深沉思考和感慨。4.意象和情感表达诗歌中运用了大量的意象和比喻,如“宇宙之大”、“星辰之繁”等,展现了诗人对星空的敬畏和赞美之情。诗中情感真挚,表达了诗人对宇宙的无限倾慕和思索。5.结构和语言运用《望星空》这首诗歌采用五言古诗的形式,结构周密,语言简洁明快。诗中运用了大量修辞手法,如比喻、拟人等,使诗歌更具表现力和感染力。6.美感和思想内涵《望星空》这首诗歌给人以深刻的美感和思想启迪,诗歌中的意象和情感表达充满力量和感染力,引发人们对生命和宇宙的深刻思考和感悟。导学活动:1.朗读《望星空》这首诗歌,感受诗歌中的情感和意境。2.分组讨论《望星空》这首诗歌的主题和意象,分享自己的理解和感悟。3.分析《望星空》这首诗歌的结构和语言运用,找出其中的修辞手法和表达技巧。4.写一篇读后感,表达自己对《望星空》这首诗歌的理解和感悟。5.欣赏其他同砚的读后感,交流彼此的感受和见解。导学评判:通过本节课的进修,学生能够深入理解《望星空》这首诗歌的作者、背景和主题,能够分析诗歌中的意象和情感表达,能够欣赏诗歌的美感和思想内涵。同时,学
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