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文档简介

《巴西》导学案一、导学目标：1.了解巴西的地理位置、人口、文化等基本情况；2.了解巴西的历史背景、政治体制以及经济发展状况；3.了解巴西在世界上的地位和影响。二、导学内容：1.地理位置：介绍巴西的地理位置，包括所处的大洲、周边国家等；2.人口和文化：介绍巴西的人口数量、民族构成、宗教崇奉等；3.历史背景：介绍巴西的历史发展过程，包括殖民地时期、独立运动、摩登化经过等；4.政治体制：介绍巴西的政治体制，包括总统制、国会制度等；5.经济发展：介绍巴西的经济结构、主要产业、对外贸易等情况；6.国际地位：介绍巴西在国际上的地位和影响，包括参与的国际组织、外交政策等。三、导学步骤：1.导入：通过展示巴西的地图和图片引起学生的兴趣，激发他们对巴西的好奇心；2.进修：通过讲解和讨论的方式，向学生介绍巴西的地理位置、人口、文化等基本情况；3.深化：通过阅读有关巴西历史、政治、经济等方面的资料，让学生更深入地了解巴西的发展状况；4.总结：通过小组讨论和展示的方式，让学生总结所学内容，形成对巴西的整体认识；5.反思：通过提出问题和讨论的方式，引导学生对巴西的未来发展进行思考，激发他们对国际事务的兴趣。四、导学评判：1.学生能够准确描述巴西的地理位置、人口、文化等基本情况；2.学生能够理解巴西的历史背景、政治体制以及经济发展状况；3.学生能够分析巴西在世界上的地位和影响，对国际事务有一定的认识和了解。五、拓展延伸：1.让学生通过互联网搜索更多关于巴西的信息，了解更多有关巴西的知识；2.组织学生进行小组钻研，深入了解巴西在某个领域的发展情况，如体育、文化等；3.组织学生进行模拟外交活动，让他们体验一下巴西在国际事务中的角色和影响。六、导学反思：通过这节课的进修，学生对巴西有了更深入的了解，对国际事务也有了一定的认识和了解。在今后的进修和生活中，希望学生能够继续关注国际事务，了解更多有关世界各国的知识，培养自己的国际视野和跨文化交流能

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