幼儿园网格化管理工作总结（18篇）

幼儿园网格化管理工作总结（实用18篇）幼儿园工作总结是一种重要的阅历总结和传承，可以让后来者借鉴阅历，并不断提高工作水平。在下面，我们将为大家呈现一些幼儿园工作总结的范文，希望能够给大家供应一些写作灵感。

幼儿园管理工作总结

(一)建立建全各级管理机制，不断理顺管理网络。

我园设立园长、教学主任、保健医生、财务四名，下设有平安、保健、膳食小组等，不断理顺管理网络，形成分层管理，事事有人抓，人人有人管正确规范的管理模式。档案管理逐步规范、完善，一年来，园内各项资料归放整齐，并编号上架，保证档案资料的完整、精确，易于运用。

(二)坚持目标管理和常规管理。

我园依据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，依据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教化教养，卫生保健，全园重大活动和每月作支配等，每学期依据上述步骤开展工作，为日经常规管理工作奠定了坚实的基础。

(三)加强队伍建设，建立一支团结高效的老师队伍。

1、努力提高教职工思想素养。

始终以来我园重视教职工的思想素养教化，定期组织教职工学习幼儿园职业道德、师风师德等，抓园内先进典型，并向其学习，组织全园老师开展“师德演讲竞赛”，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和相识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

2、加强各岗位人员培训。

(1)我园以集中、分组等的形式，主动组织全体教职工学习新《纲要》《指南》等，提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做打算，逐步变更旧的教化行为，树立新的教化观.后勤岗位人员定期学习岗位职责。

(2)定期组织老师外出学习，观摩研讨活动等，主动向有阅历的幼儿园学习。一年来，分别分批组织老师到中心幼儿园、市一级幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取后长补短，不断提高老师各方面的实力和教学质量。

(3)定期邀请国学、蒙氏数学讲师到我园对老师进行培训，以提高老师教学活动的水平。

(4)定期对新老师进行各种业务培训，座谈，让她们熟识幼儿园的生活和学习，学习幼儿园各项规章制度，努力提高教学质量。

3、重视教研活动的开展，提高保教质量。

(1)充分发挥教研的作用会，幼儿园成立教研组后，以大、中、小班级部为单位的教研小组，选择了一批德、能、职、勤过硬的老师任小组长，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，一年来，全园进行了环境布置、区域活动的评比，并对国学、蒙氏数学活动进行了特地的教研，取得良好效果。

(2)开展阅历沟通活动，为了提高常规管理工作质量，我园组织了一次别开生面的“常规管理阅历介绍”活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级管理工作的方法，老师们在管理班级方面也创新了很多，取得较好的教研成果。

幼儿园管理工作总结

光阴如梭，弹指之间，一年的工作转瞬又将成为历史。20xx这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在这一年小太阳幼儿园在县、教化局主管部门领导的关切、支持和督促下，以《纲要》精神为指导，以《指南》为引领，以《教化局党建双目标考核细则》为抓手，紧紧围绕我园工作安排，立足本园实际，开展多元化的教化教学，促进每个幼儿富有特性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量；在这一年在全体教职员工的团结努力下，先后创建了《自治区级精神文明单位》，为提升幼儿园的华蜜指数增加了砝码，为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础；这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过团结不懈的努力，小课题《培育幼儿礼仪的方法探讨》成为自治区级立项课题。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、我们“决心再接再厉，更上一层楼”，肯定努力打开一个工作新局面。在20xx年，为了更好地完成工作，扬长避短，现将本年度工作做如下总结：

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。

开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、老师工作职责，平安职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本园老师的教化教学实力，特殊是新老师和青年老师的培育加大了力度，努力使青年老师能在较短的时间里适应和驾驭教化的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习，共同提高。

我们始终坚持以素养教化为中心，以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

1、加强一日活动各环节的管理本年度我园比照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和中层领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能，通过常规的培育将礼仪教化同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律实力。

2、优化幼儿园环境

创设孩子的世界新《纲要》明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。

3、搞好平安卫生保证健康成长我园分别成立了平安工作领导小组和卫生保健工作领导小组，由马正秀副园长和昌艳荣主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安、卫生保健考核细则落到实处。

教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教研活动是搞好教学，提高教化教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。

1、本年度，我们成立了礼仪课题小组，探讨《培育幼儿礼仪的方法》，在实施中老师广泛收集资料，供应信息，保证理论学习有内容可学，有方法可借鉴。教务处还支配了各年级的教研活动，每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，开展了备课展评活动；音乐剖析课活动；骨干老师、学科带头人的验收活动；城乡互助的大赛课活动；师带徒结对子活动等等。

2、4月我园开展了礼仪启动仪式，在活动中园长隆重的致开幕词，北京6+1礼仪探讨学会的郑建江老师对我园进行了授牌活动，会上老师代表、幼儿代表、家长代表进行了宣誓和礼仪展演，活动效果较好，得到了领导的赞扬及家长的好评。

3、5月份幼儿园实行了年级组教学大赛活动，在本次活动中，各年级组都能充分发挥团队精神，集体研讨、力争人人参加、全组受益，活动开展的井然有序。我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一样好评。开启了大家在教学活动中得新思路。年级组及老师都得到了属于自己的荣誉，并在教化教学水平上有些明显的提高。同时在5月我园的《培育幼儿礼仪的方法探讨》小课题被认定为自治区级课题。

4、月：我园开展了音乐剖析课研活动，执教的有王娟、施晓娟、王颖、张晓玲老师，经过三次的反复扎实的研讨，老师们达成共识，拿出了适合所在年龄段音乐活动的一些模式与方法，使我园的音乐活动提升了一大步。

5、保育工作是幼儿教化的重要组成部分，每学期开学初，我园都要进行卫生保健培训和实践展示。今年9月有昌艳荣保健主任给大家进行了培训，现场进行了演练，并对今后的卫生保健工作提出了新的要求，演练时，老师们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着，保健主任对选手的作品依据保健细则进行评价。

6、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的业务水平，促进老师专业的成长。12月22起我园进行老师基本功业务。考核内容共有：钢笔字、简笔画、粉笔字、看图讲解并描述故事、自弹自唱、舞蹈、授课、现场玩教具问答、现场制作课件、现场依据自拍的一段小视频写视察记录分析、现场写教案，各位老师都能主动做好打算，考出水平，考出成果，在授课活动中各位老师都能发挥自己的特长，选出适合自己特色的课，把自己最优秀的一面展示给了大家，其中突出了几节特色课几节优秀课，老师们又一次熬炼了自己，提高了教学水平。

丰富多彩的节日活动和有安排有组织的系列活动，是教化幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的实力。

1、中秋节主题活动

9月，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。活动从四个环节进行：

（1）、中秋话题：首先主持人精彩的讲解并描述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。

（2）、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同共享欢乐的时间。

（3）、手语表演：孩子们的一首《感恩的心》，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。

（4）、亲子制作：最终每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色！在这次充溢欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么华蜜。

2、欢庆国庆主题活动

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在快乐之中。因此，我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教化，制定了主题活动“欢庆国庆”，来培育孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26日————9月30日止，以年级为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。

3、老师节活动

今年是第28老师节，依据教研安排支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动”。活动中，老师们主动主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教化活动安排。其次，教研组分别参加观摩了各班的教化活动。老师们自然亲切的讲解并描述，让孩子们了解了老师节的意义；老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱；孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师。

1、切实做好常规性的家长工作

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，介绍了本班的详细状况和安排支配。

2、主动争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小挚友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。

4、各班都建立了易信群、微信群、qq群从各方面、多渠道与家长取得沟通，老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教化动态，更好地宣扬幼儿园的教化目标，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。

一年来，我们接着以教研为先导，开展“园本主题”“小课题”探讨的实施，绽开了教研融合的探讨活动。

1、加强学习，提高理论水平针对园本主题，高副园长组织教研组老师隔周一次学习有关园本主题教化理论方面的书籍，沟通在实践中所遇到的实际问题，对探讨进行不断的反思与调整，提高园本主题探讨的实力，刚好发觉问题解决问题的实力。

2、马静教务主任每月组织老师开展各年龄段的园本主题研讨，主要针对教学目标、教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。

3、本年度，我们围绕《培育幼儿礼仪的方法探讨》课题，创设了礼仪主题墙，开展了形式不一的礼仪教化活动要求课题组老师通过主题探讨活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设幼儿园特色。

4、结合园本主题、小课题探讨，关注孩子在其中的发展改变，刚好做好案例分析，使孩子能从小养成知礼、懂礼、学礼、用礼的好孩子。

总之，在新的一年里，我们面临的形势更严峻、任务更繁重，但困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们激昂起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创小太阳幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！

幼儿园管理工作总结

转瞬间，一学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的一样好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作安排进行常抓不懈，现总结如下：

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园;以培育幼儿综合实力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿视察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教化不断发展。

二、园务综合管理

一学期以来，我园依据上级的各项规章制度，从师资建设，教化工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题刚好改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。

2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，激励新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以《老师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教化教学水平得到提高，学园的幼儿教化得到广阔家长的认可与好评。

3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出不足，刚好改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作打算，保证每周的工作得到有效的落实。

4、校内建设：加强校内校舍的一些硬件建设与修缮，充溢一些设施设备，如开拓新的操场通道，以进一步丰富校内的生活。

5、教化工作：我园在教化方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工diy课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。

6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处赐予指责，并要求刚好改正。还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日视察记录，幼儿出现有异样现象的刚好和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发觉异样刚好实行措施。

三、不断提高老师的素养，努力建设一支高学历、高素养的老师队伍

1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。3月份对全体老师进行“两人同课评比活动”，4月份对老师进行外出观摩培训，使老师在教学的水平进一步提升。

2、重视老师的接着教化学习，激励老师深造，学历层次进一步提高。

3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一样好评。

四、平安工作管理

我园始终把学校平安工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行平安工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。

1、加强宣扬教化：加强对平安工作的教化与宣扬，每天各班能向学生进行必要的平安教化，教化一些简洁的平安常识。

2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

3、加强检查落实：对平安工作除了每天对学生进行必要的宣扬教化外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发觉问提刚好整改解决，消退隐患，确保校内一切平安。

五、家长工作

一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。

1、我园制定了每周教学安排支配，以便家长随时知道幼儿学习状况。

2、出宣扬栏，各班每周的家园联系栏等，实行多种形式把我园最新教化思想和教化理念，平安教化协作，以便于家长充分了解幼儿园的安排和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。

幼儿园管理工作总结

光阴如梭，弹指之间，一年的工作转瞬又将成为历史。2024这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在这一年小太阳幼儿园在县、教化局主管部门领导的关切、支持和督促下，以《纲要》精神为指导，以《指南》为引领，以《教化局党建双目标考核细则》为抓手，紧紧围绕我园工作安排，立足本园实际，开展多元化的教化教学，促进每个幼儿富有特性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量；在这一年在全体教职员工的团结努力下，先后创建了《自治区级精神文明单位》，为提升幼儿园的华蜜指数增加了砝码，为幼儿园可持续发展奠定了扎实基础；这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过团结不懈的努力，小课题《培育幼儿礼仪的方法探讨》成为自治区级立项课题。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、我们“决心再接再厉，更上一层楼”，肯定努力打开一个工作新局面。在2024年，为了更好地完成工作，扬长避短，现将本年度工作做如下总结：

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。

开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、老师工作职责，平安职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本园老师的教化教学实力，特殊是新老师和青年老师的培育加大了力度，努力使青年老师能在较短的时间里适应和驾驭教化的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习，共同提高。

我们始终坚持以素养教化为中心，以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

1、加强一日活动各环节的管理本年度我园比照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和中层领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能，通过常规的培育将礼仪教化同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律实力。

创设孩子的世界新《纲要》明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。

3、搞好平安卫生保证健康成长我园分别成立了平安工作领导小组和卫生保健工作领导小组，由马正秀副园长和昌艳荣主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安、卫生保健考核细则落到实处。

教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教研活动是搞好教学，提高教化教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。

1、本年度，我们成立了礼仪课题小组，探讨《培育幼儿礼仪的方法》，在实施中老师广泛收集资料，供应信息，保证理论学习有内容可学，有方法可借鉴。教务处还支配了各年级的教研活动，每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，开展了备课展评活动；音乐剖析课活动；骨干老师、学科带头人的验收活动；城乡互助的大赛课活动；师带徒结对子活动等等。

2、4月我园开展了礼仪启动仪式，在活动中园长隆重的致开幕词，北京6+1礼仪探讨学会的郑建江老师对我园进行了授牌活动，会上老师代表、幼儿代表、家长代表进行了宣誓和礼仪展演，活动效果较好，得到了领导的赞扬及家长的好评。

3、5月份幼儿园实行了年级组教学大赛活动，在本次活动中，各年级组都能充分发挥团队精神，集体研讨、力争人人参加、全组受益，活动开展的井然有序。我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一样好评。开启了大家在教学活动中得新思路。年级组及老师都得到了属于自己的荣誉，并在教化教学水平上有些明显的提高。同时在5月我园的《培育幼儿礼仪的方法探讨》小课题被认定为自治区级课题。

4、月：我园开展了音乐剖析课研活动，执教的有王娟、施晓娟、王颖、张晓玲老师，经过三次的反复扎实的研讨，老师们达成共识，拿出了适合所在年龄段音乐活动的一些模式与方法，使我园的音乐活动提升了一大步。

5、保育工作是幼儿教化的重要组成部分，每学期开学初，我园都要进行卫生保健培训和实践展示。今年9月有昌艳荣保健主任给大家进行了培训，现场进行了演练，并对今后的卫生保健工作提出了新的要求，演练时，老师们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着，保健主任对选手的作品依据保健细则进行评价。

6、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的业务水平，促进老师专业的成长。12月22起我园进行老师基本功业务。考核内容共有：钢笔字、简笔画、粉笔字、看图讲解并描述故事、自弹自唱、舞蹈、授课、现场玩教具问答、现场制作课件、现场依据自拍的一段小视频写视察记录分析、现场写教案，各位老师都能主动做好打算，考出水平，考出成果，在授课活动中各位老师都能发挥自己的特长，选出适合自己特色的课，把自己最优秀的一面展示给了大家，其中突出了几节特色课几节优秀课，老师们又一次熬炼了自己，提高了教学水平。

丰富多彩的节日活动和有安排有组织的系列活动，是教化幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的实力。

1、中秋节主题活动。

9月，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。活动从四个环节进行：

（1）、中秋话题：首先主持人精彩的讲解并描述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。

（2）、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同共享欢乐的时间。

（3）、手语表演：孩子们的一首《感恩的心》，全部的.家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。

（4）、亲子制作：最终每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色！在这次充溢欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么华蜜。

2、欢庆国庆主题活动。

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在快乐之中。因此，我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教化，制定了主题活动“欢庆国庆”，来培育孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26日————9月30日止，以年级为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。

3、老师节活动。

今年是第28老师节，依据教研安排支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动”。活动中，老师们主动主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教化活动安排。其次，教研组分别参加观摩了各班的教化活动。老师们自然亲切的讲解并描述，让孩子们了解了老师节的意义；老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱；孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师。

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，介绍了本班的详细状况和安排支配。

2、主动争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小挚友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。

4、各班都建立了易信群、微信群、qq群从各方面、多渠道与家长取得沟通，老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教化动态，更好地宣扬幼儿园的教化目标，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。

一年来，我们接着以教研为先导，开展“园本主题”“小课题”探讨的实施，绽开了教研融合的探讨活动。

1、加强学习，提高理论水平针对园本主题，高副园长组织教研组老师隔周一次学习有关园本主题教化理论方面的书籍，沟通在实践中所遇到的实际问题，对探讨进行不断的反思与调整，提高园本主题探讨的实力，刚好发觉问题解决问题的实力。

2、马静教务主任每月组织老师开展各年龄段的园本主题研讨，主要针对教学目标、教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。

3、本年度，我们围绕《培育幼儿礼仪的方法探讨》课题，创设了礼仪主题墙，开展了形式不一的礼仪教化活动要求课题组老师通过主题探讨活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设幼儿园特色。

4、结合园本主题、小课题探讨，关注孩子在其中的发展改变，刚好做好案例分析，使孩子能从小养成知礼、懂礼、学礼、用礼的好孩子。

总之，在新的一年里，我们面临的形势更严峻、任务更繁重，但困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们激昂起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创小太阳幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！

幼儿园管理工作总结

1.加强平安教化。

(1)开展消防学问教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。

(2)强化教职工的平安意识，切实把幼儿的平安放在头等重要的地位。

(3)严格接送卡制度，做到“凭卡进园”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高兴奋兴来园，平平安安的离园。

(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。

(2)定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具仔细保养，避开意外事故的发生。

(3)接着实行班级平安检查上报制度，做到月月检查，刚好整改。

(4)严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的平安责随意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命平安。

幼儿园管理工作总结

本学期，在上级主管部门教化局的关切指导下，在全体教职工的共同努力下，我园顺当完成了各项工作任务。仔细贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教化指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立正确儿童发展观。以规范教化管理，打造优秀、和谐的老师团队，以平安工作为重点，有效开展幼儿园工作，为幼儿的发展创建良好的条件，老师整体素养得到了极大的提高，进一步提高了办园声誉。现将本学期管理工作总结如下：

(一)建立建全各级管理机制，不断理顺管理网络。

我园设立园长、教学主任、保健医生、财务四名，下设有平安、保健、膳食小组等，不断理顺管理网络，形成分层管理，事事有人抓，人人有人管正确规范的管理模式。档案管理逐步规范、完善，一年来，园内各项资料归放整齐，并编号上架，保证档案资料的完整、精确，易于运用。

(二)坚持目标管理和常规管理。

我园依据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，依据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教化教养，卫生保健，全园重大活动和每月作支配等，每学期依据上述步骤开展工作，为日经常规管理工作奠定了坚实的基础。

(三)加强队伍建设，建立一支团结高效的老师队伍。

1、努力提高教职工思想素养。

始终以来我园重视教职工的思想素养教化，定期组织教职工学习幼儿园职业道德、师风师德等，抓园内先进典型，并向其学习，组织全园老师开展“师德演讲竞赛”，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和相识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

2、加强各岗位人员培训。

(1)我园以集中、分组等的形式，主动组织全体教职工学习新《纲要》《指南》等，提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做打算，逐步变更旧的教化行为，树立新的教化观.后勤岗位人员定期学习岗位职责。

(2)定期组织老师外出学习，观摩研讨活动等，主动向有阅历的幼儿园学习。一年来，分别分批组织老师到中心幼儿园、市一级幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取后长补短，不断提高老师各方面的实力和教学质量。

(3)定期邀请国学、蒙氏数学讲师到我园对老师进行培训，以提高老师教学活动的水平。

(4)定期对新老师进行各种业务培训，座谈，让她们熟识幼儿园的生活和学习，学习幼儿园各项规章制度，努力提高教学质量。

3、重视教研活动的开展，提高保教质量。

(1)充分发挥教研的.作用会，幼儿园成立教研组后，以大、中、小班级部为单位的教研小组，选择了一批德、能、职、勤过硬的老师任小组长，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，一年来，全园进行了环境布置、区域活动的评比，并对国学、蒙氏数学活动进行了特地的教研，取得良好效果。

(2)开展阅历沟通活动，为了提高常规管理工作质量，我园组织了一次别开生面的“常规管理阅历介绍”活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级管理工作的方法，老师们在管理班级方面也创新了很多，取得较好的教研成果。

1.我园每天坚持做好幼儿入园的晨检工作，保健医生通过“一摸、二问、三检查”有效防止了幼儿传染病的发生，各班老师每天上午、下午进行班级检查工作，发觉传染病源，立刻居家隔离，有效的预防传染病的发生。做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特殊护理，加强熬炼，提高免疫实力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应了一个卫生舒适的学习环境。

2.做好宣扬工作。本学期，我园接着利用宣扬橱窗、家园联系、家长会、校内平安平台等平台向家长宣扬科学育儿学问，把健康教化渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进了幼儿的健康发展。

1.加强平安教化。

(1)开展消防学问教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。

(2)强化教职工的平安意识，切实把幼儿的平安放在头等重要的地位。

(3)严格接送卡制度，做到“凭卡进园”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高兴奋兴来园，平平安安的离园。

(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。

(2)定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具仔细保养，避开意外事故的发生。

(3)接着实行班级平安检查上报制度，做到月月检查，刚好整改。

(4)严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的平安责随意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命平安。

1.班级在开学初就开好家长会议，与家长共同了解本学期班级。

的一些重要工作，并做到刚好与家长沟通孩子的发展状况，获得了家长的支持和帮助。

2.举办了母亲节“我爱妈妈”主题活动，“爱心伞”亲子绘画活动，六一，还组织了亲子游园活动，幼儿园第一届幼儿毕业典礼，邀请家长前来参与，得到了广阔家长的一样好评。

3.园长和班级老师做到随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐性细致的说明，加强沟通，得到了家长的确定。

4.我园还坚持每两周派发家园联系手册，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强了家园联系。

网格化管理工作总结

xx市xx街道xx社区地处昆山开发区东部，辖区包括蓬曦园c2区、c3区、c5区、c6区，目前共有动迁房120幢，居民3680户，约7000人。在上级有关部门的指导下，进一步创新基层社区管理模式，大力推行社区网格化管理，通过健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，改进社区管理服务，提高工作效能，实现社区管理的扁平化、精细化、信息化，实现社区服务的全覆盖、全天候、零距离。现主要汇报如下：

1、管理区域网格化。根据“任务相当、便利管理、界定清楚”的要求，考虑居民的认同度和社区工作人员的状况，依据片区人口和管辖面积，共划分4个单元网格。

2、管理内容标准化。社区网格化管理主要以“三活”、“四清”、“五到家”为内容。“三活”即社区工作人员对责任网格的工作对象和工作资源精确驾驭，成为本网格的“活户籍、活档案、活地图”；“四清”即每个社区居委会成员要对所负责区域的四大方面状况驾驭到位，做到“家庭状况清、人员类别清、区域设施清、隐患冲突清”，主要做好党建、综治、计生、城管、劳保等服务；“五到家”即：常常走访到家、各类看法听到家、建立感情心到家、细致工作做到家、好事实事办到家。

3、管理人员责任化。在网格化管理中每位社区工作人员都有了自己的一份“责任田”，工作内容涵盖了全部条线，对社区工作人员要求更全、更细致，网格责任人要强化责随意识，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤，成为发觉、受理、处置、协调、报告第一人。对于网格工作中的任何问题都由该负责人第一时间接手处理，对于能够现场解决的问题现场解决，不能解决的问题再与社区其他网格负责人碰头，信息共享，共同协商解决。

为使“网格化管理、人性化服务”成为真正的“为民、惠民、便民”工程，我们在保证居民话语权、努力解决民之所需、促进平平稳定方面做实做细。

1、民意表达有渠道。我们建立了“蓬苑社区公共信息平台”qq群等民意表达渠道，建立每月一次的民情研判会、每季一次的网格服务员工作例会，遇重大事项开展不定期的民情恳谈会，形成了广覆盖、高效率的民情民意收集网络和协调处理体系。居民可将反映的问题或看法通过网络投入“蓬苑社区公共信息平台”传递到社区网格管理服务站。我们将征集到的看法建议，实行分级办理反馈制，确保工作落实出得去。

2、环境卫生有进步。网格服务立足居民群众的切身感受，以实实在在的服务凸显社区网格化带来的改变。今年以来社区组织居民、社会单位开展爱国卫生活动3次，参加群众400人次，清理卫生死角42处，清理了多处黑色广告及乱搭乱建，切实改善了居民小区的环境面貌。

3、民生项目有落实。我们在开展普惠工作中，重点关注特别群体的服务，针对性地为每个不同人群供应对口、对接服务。全年新审批低保1户、低保边缘户4户、重残人员9人。我们还为80岁以上的老人办理了尊老金，目前共有109位老人享受尊老金，其中90岁以上老人8名。

4、综治维稳有保障。我们调解充溢了夜间巡逻小分队、楼道看护队等群防群治队伍，分块分批进行网格巡逻。推行出租房帮助式包片管理机制，由网格服务员帮助民警做好出租房房东、房客信息清查登记，为社区构建了一张范围大、反应快、效果好的防控网。还特殊留意对活跃群体的关注，发挥网格内信息员人头熟、信息灵的特点，关注和驾驭不稳定信息、信访信息等，以便我们能在第一时间驾驭居民动态，及早介入、宣扬和劝服，对群众反映的合理诉求刚好协调落实，短时间平静了事态，确保社会和谐。

从某种程度上说，网格化管理可能比较片面，形式单一，存在不少问题。

1、如何将网格化考核机制完善。目前社区尚未制定相关考核方法，进一步制定考核细则。

2、网格内管理人员分工不清，责任不明。根据网格化管理的要求，网格管理人员由社区领导、社区工作人员、楼道长组成，社区领导为负责人。网格化管理的要求更高，面对蓬苑社区的特别状况，楼道长的工作不行能局限于纯粹联系、汇报工作，但在实际工作中并没有把三人的详细职责明确出来，没有充分调动楼道长的主动性，网格管理出现真空地带，同时，楼道长对社区干部的依靠较大，自行处理问题的实力不够。

3、居民宣教工作须要进一步加强。由于蓬苑社区是由“村改居”现在的居民是以前的农夫，所以整体文明程度相对较低，要实现在社区内形成“文明礼貌、诚恳守信、互助友爱、扶正祛邪、邻里和谐、敬老爱幼、遵纪遵守法律、爱护环境”的文明风尚和生活方式还有很长一段路要走。目前，蓬苑社区还存在乱丢垃圾、生活垃圾不刚好入桶、乱晾晒等一系列不文明的现象，要扭转这一局面，就须要进行全方位、多层次宣扬教化，引导居民养成良好的生活习惯。

1、进一步规范网格化，建立全盘网格化管理

蓬苑社区的网格化管理须要联系社区全盘工作，不能局限于单项工作，要将各项工作的责任人明确，落实制度考核。将楼道长、物业管理人员、居民小组长的责任分解，分解到社区各项工作中，分别调动网格化人员的主动性。

2、进一步明确网格内的分工，明确职责，强化责任

这里所说的明确分工是指网格内责任人在固有职责之外而出现的新问题构成的新职责，新问题的责任主体必需明确，不明确就简单造成相互推诿相互扯皮。比如车辆乱停放、墙面的乱涂乱画、社区基础设施的损坏保修等这些问题的责任主体都必需界定，而且要形成制度，否则就会出现管理空白区域。充分调动楼道长、物业管理人员的主动性，制定了各类考核制度，对楼道长的工作实行百分考核，将楼道长的工资与职责挂钩，年底按考核结果赐予扣分或嘉奖，利用制度保证责任的落实，楼道长要敢于管理，不推诿，不扯皮，能够解决的问题绝不托延。只有进一步理顺社区领导和社区工作人员、楼道长的关系，分清职责，各管其事，各司其职，才能提升社区的管理服务水平。

3、进一步完善信息反馈和问题处理机制

网格管理人员擅长发觉问题而不擅长解决问题，工作存在畏难心情，因此，须要进一步完善信息反馈和问题处理机制：第一，加强责任建设，下沉责任，分解工作任务，建立问责制度；其次，做好联合执法前的信息摸排工作，在社区管理中的确存在只有通过执法才能解决的问题，社区要把这些问题集中梳理分类，确定执法部门，报告功能区，由功能区牵头组成联合执法组；第三，跟踪督查刚好到位，建立重大问题督办制度。

4、建立和完善考核机制

蓬苑社区须要设立考核小组，并建立健全考核机制，制定考核细则，将考核考核的重点放在“人”的管理上。只有建立完善的考核机制，才能做到考核不留空白，才能促进管理，提升服务水平。

5、深化开展宣扬教化活动，在发动群众上下真功夫

广泛发动群众开展深化的宣扬教化活动要做到以下两点，

二是开展一系列群众活动来增加群众对社区的认同感，进而形成荣誉感。群众活动应当包括星级文明户的评比以及道德模范的举荐等等，充分挖掘社区的资源，树立社区的典型和榜样，发挥典型和榜样的作用，达到以典型树正气、以正气促和谐、以和谐优服务的管理目的。

总之，xx社区作为一个“村居合一”的社区，具有独特的特点，必需在探究中找到适合它的管理方法和理论，不能操之过急；在对待居民观念的转变和生活习惯的培育上要有耐性；在对待外来人口和外来商住户的管理上要讲方法。我们信任只要能不断完善网格化管理，再加上探究中的信息化管理，蓬苑社区的社区管理肯定能够取得丰硕的成果，服务水平肯定能够得到极大的提升。

幼儿园管理工作总结

20xx年已经过去了，新的一年已经到来，总结在过去的一年里资料室全体人员在各位领导的关切和领导到下，时刻牢记为人民服务的宗旨，在工作中遵纪遵守法律，团结协作，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，较好地完成各项任务，本年度主要完成以下工作.

1.仔细做好电子文档的核对工作共完成核对4xx个通知单，查找问题50多个，图纸入库64套，派写每季度劳务单。

2.加强对文件的`收发工作，首先加强对来的通知单登记，杜绝图纸的积压延时误事等现象的发生，共计发通知单29475张，成套图纸384套，整理台账并回收和销毁旧图纸1234套，每季度到各单位收取劳务单。

3.做好图纸的借阅.存档管理共存档10390张，成套入库64套，工艺项目入库29项。

4.复印室共完成复印308112张，装订544101册，pm出图29475张。这些就是我们资料室在过去的一年里所完成的工作，今后我们将进一步加强学习，努力克服工作中存在的不足缺点，不断提高自身素养，学识水平及工作实力，尽职尽责，圆满完成各项工作任务，为许继的快速发展做出我们的贡献。

资料室。

20xx年xx月xx日。

幼儿园管理者工作总结

时间如白驹过隙，转瞬即逝，挤眼间我们迎来了20xx。回望一年来，在机构领导的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，我们以饱满的工作热忱和奋勉向上的精神状态，卓有成效地开展各项工作，健全和完善我们的内部管理，实施奉献社会，取信家长，注意科学，开创将来“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。使得我们的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。回顾这一年来的工作，总结如下：

在20xx年初为了进一步扩大品牌影响力，我们小能人幼教机构经过探讨，特提出“创新”和“品质提升”两大工作，其中以“品质提升”为重。我们在管理方面也做了一系列的工作。如人才梯队建设、招生安排的提前制定。每个月、周的工作重点的安排、营销口碑安排、园所亮点、品质提升安排、团队绩效考核的实施等。使管理人员及全部教职员工思路更清楚，各项工作目标更明确，实力上都有了相应的提高。为各项工作的开展奠定了良好的基础。此外我们在加强老师思想教化和职业道德教化的同时，也有序的进行中层的工作，从而带动着全体老师的主动性。老师们也能很好的参加到园所营销招生工作中来，主动出谋划策，充分发挥合力作用，共同开展好园内各项工作。

在今年上半年的工作中，我园胜利举办了济源市平安和谐校内沟通大会，并得到教体局领导的一样好评。

五月份在大家的共同努力下开展了小能人首届亲子运动会。

园所在10月份进行了星级评定工作的验收，同样得到教体局及教办领导对我园的高度评价；成果的取得，都离不开老师们的共同努力。在此也感谢全部老师的辛苦付出，我想在这几次的活动中我们的老师也有了难忘的经验与熬炼！

为了让品质提升工作能够有效的开展，王总首先对园长及中层进行了“小能人幼教园所经营管理”的培训和学习，让我切实的感受到园所经营管理的重要性，通过培训使园长在管理上有了更好地提高。

结合机构品质提升安排，将我园所的品质提升重点设定为“孩子好”学期初我们围绕“孩子好”制定了相应的品质提升安排。

孩子好：主要分为家好玩事的开展和孩子的礼貌用语；生活课程化、分析幼儿的优势，培育和熬炼幼儿实力的发展。给孩子供应展示自己的舞台。我们将提升目标逐一分解，依据各年龄段的不同每个月都会有重点体现。例如：小班先进行自我介绍，然后进行节目的表演，（儿歌、手指操、歌曲等）；中班首先进行自我介绍，并且对自己有个描述，另加节目的表演；大班自我介绍、家里都有谁及工作单位、最终与同伴共享自己身边发生的好玩故事。并且我园会利用每周的一、三、五入离园时间让孩子进行“家好玩事”的练习，在月底针对各班级制定的安排进行摸底，了解达标率并提出下个月的改进措施。“家好玩事”不仅在入离园时间进行，我们也会利用活动让孩子呈现，比如：圣诞节活动、班级期末展示活动等。

在家好玩事开展期间，孩子的语言表达实力有了明显的增加，并且孩子们能够突破自己，大胆进行展示，更进一步加大了孩子与孩子之间的沟通与沟通。但是，也有不足之处：针对内容还是有点局限，并且孩子的逻辑思维也不是很清楚，只是想到哪说到哪，老师和家长沟通不够，在呈现上还是不突出，所以针对不足会进行改进。

通过品质提升工作的开展，我们的工作得到了家长的始终好评，面对成果，我们有欣喜和骄傲，但面对工作的失误，全部的伙伴也在反思、整改，期望在失败中引以为戒。但更多的是在幼儿一日生活中，不断的监督引导，坚持把“平安”放在首位，每一个月组织老师进行平安案例的分析和学习，随时对幼儿进行平安教化及常规教化，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我爱护意识和防范实力。但是由于老师在日常生活中疏于平安细微环节，导致上半年我园发生两次重大平安事故。所以在下半年的工作中我们扎实做好平安巡检工作，刚好解除平安隐患，同时在20xx年11月9日进行了消防演练活动；20xx年11月22日邀请家长入园参加地震逃命演练活动，提高全体师幼的平安学问和逃命技巧。

总体来说，这一年的工作中，全部的伙伴们一起同舟共济，能正确理解和解读机构部署的各项工作，坚决执行共同完成经营的战略目标，充分的调动了员工的主动性，较好地完成园所的各项工作和任务。

但是，我们的工作中还存在一些不足：

1、老师团队不是很稳定，园所伙伴的营销意识不够，老师素养有待提升；

2、针对园所老师沟通方面的欠缺，实行有效的措施不断的提高，让老师驾驭沟通的技巧和方法，和家长作深度的沟通并能引领家长的观念。

3、提高自身管理水平，加强中层的熬炼，依据人才梯队建设详细实施，让他们更主动地参加园所的工作，培育人才。

4、教化教学的扎实开展，扩充骨干老师的力气，特色课程的效果彰显还须要更大的力度。

成果和不足仅仅代表着过去，在新的一年里，结合20xx工作不足并依据机构新学期工作安排，在2024年我们会朝着以下几点开展工作：

1、总结今年品质工作，在新的一年里围绕“孩子好”接着开展品质提升工作；

2、扎实教化教学工作以及特色课程的有效彰显，提升员工素养，加强爱心教化；

3、加强团队的稳固性，调动团队的工作氛围，让每个员工加强对目标的奋力追求。

信任在机构领导的引导下，在老师们的共同努力下，我园会不断加快精益求精，追求卓越的脚步，到处体现“把小事做实，把细微环节做靓”，在微小处求改变，精雕细刻，充分彰显园所礼仪特色，以高度的责任感打造济源具有礼仪特色品牌的幼儿园。最终，祝福全部的工作伙伴新年欢乐，身体健康，家庭华蜜！也共同祝福：我们的小能人2024更上一层楼。

20xx年即将过去，回顾过去一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我的工作紧紧围绕公司的工作方针和经营目标开展，紧跟公司各项工作部署，主动参加和贯彻公司的“绩效管理年”号召，在核算、管理方面做了一些的工作。为了总结阅历，发扬成果，克服不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。

今年的工作分两个方面：

20xx年1月-8月，我在公司安排财务部综合室负责成本费用的核算。在此期间，做了如下工作：

1、仔细审核原始凭证，编制记帐凭证。仔细执行《会计法》，加强财务基础工作，严格根据《中国联通专业核算方法（试行）》的要求，按新会计制度的要求组织核算，保证公司帐务的处理符合国家的有关法律、法规的规定，符合联通总部及省公司有关财务会计制度的要求。对全部成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转。

2、每月参加财务报表的编制，在年中审计及各专项审计中，主动协作审计师事务所及审计人员，对他们提出的问题进行解答。

3、今年，是我公司实行全面预算管理及绩效考核的第一年，为此，进行了大量的前期打算工作，年初按项目、部门对收入、成本制定并下达了相关预算。在以后的工作中，依据预算，严格限制各项成本、费用，为绩效考核小组供应刚好、精确的财务数据。

4、四月，依据省公司有关文件精神，制定了各经营服务部支出专户管理的规定，完善了货币资金管理；六月，为了很好地执行省公司将顺德分公司纳入佛山分公司管理、考核的精神，刚好制定了顺德分公司运营资金的管理流程。

5、树立很好的服务意识，对各经营服务部核算室提出的问题总是进行快速反应、解决。刚好下拨各经营部每月的运营资金。日常工作中，留意对他们的工作提出些指导看法，为此，跟各经营服务部核算室建立了很好的工作关系。

6、正确计算营业税款及个人所得税，刚好、足额地缴纳税款。对末有发票的费用，刚好到税局开具发票、代扣代缴税款。加强与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

20xx年9月-xx月，我在担当核算室主任。从会计核算人员转为基层管理者，我很快地调整好自己的心态与工作思路。在此期间，做了如下工作：

1、首先在短时间内熟识了业务，然后制定、理顺了营业款结算、分销结算、备用金报销、发票管理等流程；加强对营业收入款项的有效监控，加快资金的回收；加强对营业厅及分销商执行公司营销政策、财务制度的监督。

2、每月编制资金预算，严把部门费用报销的审核关，有效地进行成本费用限制。定期对成本费用的构成作统计分析，向部门经理及各有关部门供应合理化建议。付出是为了更好地得到，让“效益为王”的理念贯于公司整个经营活动之中。

3、在人员偏紧的状况下，培训核算员充分地利用科学先进的工作方法，娴熟地操作电脑，让他们从繁重的手工操作中解脱出来，很好地提高工作效率，做到核算工作事半功倍。并利用自己驾驭的学问、技能，重新编制了有关核算表格，日常只要做好数据的精确录入，月底即自动生成汇总报表，解决了以往每到月底，即忙、乱的局面。

4、在惊慌的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

5、作为基层管理者，我充分相识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，首先要以身作则，除了熟识业务外，还须要负责详细的工作及业务。在人员偏紧的状况下，我负责了很大一部份详细工作，如运营资金的预算、佣金的计提、用户话费托收数据的传送、营业报表的汇总编制及会计核算等等。这得到了同伴很大程度的认同，对我开展工作也带来很大帮助。

6、深化经营一线，全面了解营业厅、各专业室及各分销商的运作，转变工作作风，树立服务意识，加强沟通与协作，对各方提出的问题刚好赐予解决。

幼儿园管理工作总结

在园领导的正确指导和广阔老师的协作下，已圆满完成了本学期的财物管理工作，回顾这半年来的工作，能严格根据财物管理岗位的工作要求，做好各项财物状况登记工作。作为幼儿园财物人员，在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在不断改善工作方式方法的同时，顺当完成了本职工作、上级要求完成的各项工作及其他事务工作。

1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财物制度。

3、坚持每月上报财物领取报表，使园长能驾驭财物运用状况，合理支配。

1、刚好做好教学用品、办公用品和教玩具的选购 工作和更新工作，并依据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等刚好修理。

3、做好幼儿园的卫生检查工作，对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。各班老师要协作保健老师做好工作。

4、关切幼儿生活，办好食堂。

（1）要常常深化食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，一心一意为师生服务。

（2）做好开水的供应工作，让幼儿随时喝水。

（3）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培育幼儿良好的进餐习惯。

1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要爱护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校内。教化幼儿爱惜幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校内内外分工到人，各活动室由班主任老师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整齐干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

其它工作：我除了做好自己的本职工作外，参加并协作好后勤的管理工作，仔细完成好领导支配的工作。

一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新状况新问题层出不穷，新学问新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业学问、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。

二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

一、加强理论学习，进一步提高自身素养，增加分析问题、解决问题的实力。

二、增加大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极心情，提高工作质量和效率，主动协作领导同事们把工作做得更好。

良好的环境是办好幼儿园的重要条件，本年度，我园在资金紧缺的状况下，全体员工同心协力，节约开支，先后投入部分资金美化环境，添置设备和设施，改善了我园的办学条件.依据幼儿园工作安排，通盘考虑，全面管理，我园对财务工作严格管理,合理运用有限资金。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”今后我们要更细致的规范财物基础管理，扎扎实实的开展我园的财物工作。

网格化管理工作总结

依据中共太原市杏花岭区政法委员会20xx年2月23日通知，为推动全区网格化管理工作高效有序运行，为了全区网格运行推动会顺当召开，为了各社区各街道网格工作阅历的相互沟通借鉴，我社区依据各网格长一年来的工作实际，总结阅历，凝练精华，将一年来的网格工作阅历进行了梳理，现总结如下：

我社区根据“任务相当、便利管理、界定清楚”的要求，考虑居民的认同度和社区工作人员的状况，社区设置了6个网格。为了保证每家每户信息的完整录入，我社区建立了“主要领导亲自抓、主管副职详细抓”的工作机制，为实施网格化管理绽开了一系列工作。

我社区为提高网格信息录入工作效率，在辖区内绽开点面式宣扬，通过发放通知，悬挂标语，电子屏全天滚动播出等方式对网格信息录入工作的开展绽开了全方位、多层次的宣扬，确保每户每人都知晓、都了解。

率大大提高，但仍有一些出租房屋和暂无人入住的新建小区的居民信息无法采集。我社区工作人员集思广益充分利用各方资源对空缺信息进行补充，主要方式如下：

（1）和派出所工作人员一起入户采集信息，做到信息共享；

（2）联系各物业公司采集居民信息；

（3）通过联系各小区楼长采集居民信息；

（4）登记来访居民信息查漏补缺。

通过多种方式查漏补缺我社区各网格信息录入基本完善。

网格化管理机制的建立在根本上是为了更好的服务社区建设社区，我社区为了刚好精确发觉问题、刚好高效处置问题，各网格长每天利用20分钟在网格内进行走访调查并针对网格内残疾人员、低保人员等生活困难重点人员进行入户调查，刚好了解民情民意。现将我社区各网格发觉并调处的突出案例汇报如下：

案例一：

业公司将电费收取状况以通知形式张贴在公示栏让每一位居民了解电费收取标准，解除居民心中的疑虑。

案例二：

20xx年2月18日第三网格长武庆梅去88岁老人李祥家入户了解老人生活状况，一进门发觉老人独自由家，家中物品摆放凌乱不堪，连忙询问老人最近生活状况。老人哭诉到：家中有三个子女，两个儿子一个女儿。原来三个子女轮番照看老人，但因老人想将现住房产过户给小女儿，大儿子二儿子不同意，两个儿子分别照看了老人一个月就负气走了在没来看过他。儿子走后就有女儿来照看老人，可女儿最近身体不太好无法照看老人，老人的生活陷入了窘境。武庆梅了解状况后，随即向社区书记王会英报告状况，绽开调解工作。20xx年2月19日，我社区社区主任王会英、副主任李红娟、第三网格长武庆梅通过电话联系到老人李祥的儿女，对他们进行劝说，结合儿女与老人的实际状况，最终达成共识：帮老人聘请保姆，并要求三个子女每周必需回来一次探望老人。达成共识之后社区主任、网格长着手帮忙聘请保姆，网格长武庆梅了解到老人李祥的邻居是一对生活经济较为困难的夫妇，有实力照看老人，于是马上和两家人协商聘请这对夫妇来照看老人的生活起居。这样一来老人李祥解决了无人照看问题，邻居经济困难夫妇解决了生活来源问题，做到了一箭双雕。这一工作的圆满完成离不开网格化管理的建设。

我社区一年来，利用网格化管理平台真正做到刚好发觉问题，高效处置问题，做到随时了解民情民意，真正做到为居民服务。

1、辖区基本状况有底数。

网格化管理的建设将居民信息进行了电子化统计，解决了信息易丢失、信息难查询等弊端，做到了居民状况心中有数，便利了对流淌人口的管理。

2、社情民意表达有渠道。

社会服务管理网格化的建成，搭建了“三级平台，四级管理”长效机制，充分利用“冲突纠纷联动化解平台”，与区直各职能部门绽开联动合作共同解决群众反映的问题。各小区社情民意的收集很好的把老百姓和区、街办各部门连接了起来，让老百姓有问题可以反映，知道往哪反映，真正地起到了纽带的作用。

3、重点人群服务管理更加有效。

通过以网格为基础，动态驾驭各类特别重点人群的不怜悯况、不同需求，逐一匹配相应工作力气，逐一落实针对性的服务管理措施，逐一形成定向服务、分别管控的工作历史记录，做到了管理精细化、服务特性化、工作科学化。

我社区各网格长一年来通过网格化服务，开展特性化服务活动，进一步畅通社情民意渠道，引导群众更理性化地表达诉求，进一步深化居民自治，培育群众主子翁意识，更好的做到服务社区建设社区。

网格化管理工作总结

一是实施了管理区域网格化。根据“任务相当、便利管理、界定清楚”的要求，思索居民的认同度和社区工作人员的状况，社区设置了14个网格，构成居民委员会主任—社区工作人员--楼栋长为线条、社区居民专心参加、社区党总支为核心的条块结合的社区网格化管理模式。

二是实现了基础档案规范化。造纸社区自制居民基础信息表，表内涉及计生、医保、社保等28项资料，保证每家每户信息采集的完整，同时全部输入电脑。网格管理员又自制了每栋楼档案的封皮，对楼长、单元长、流淌户、党员户等分别用不同颜色标记，做到重点户一目了然，便于有针对性的开展管理服务工作。

三是实行了管理资料标准化。社区网格化管理主要以“三活”、“四清”、“五必报”为资料，“三活”即社区工作人员对职责网格的工作对象和工作资源精确驾驭，成为本网格的“活户籍、活档案、活地图”；“四清”是指每名社区居委会成员都要对所负责区域的状况驾驭清晰，做到家庭状况清、人员类别清、区域设施清、隐患冲突清；“五必报”主要是针对楼栋长的职责而言，是指他们能够做到发觉平安隐患及不稳定因素必报、新增孕妇必报、外来人员流入必报、居民房屋出租必报、公共设施损坏必报。

四是推动了管理人员职责化。在网格化管理中每位社区工作人员都将巡查作为日常工作，坚持每一天巡查，实现人到格中去，在网格中察民情、访民意、解民忧、促和谐，成为发觉、受理、处置、协调、报告第一人。对于网格工作中的任何问题都由该负责人第一时间接手处理，对于能够现场解决的问题现场解决，不能解决的问题再与社区其他网格负责人碰头，共同协商解决。

五是有效转变工作作风。实行网格化管理以后，每位社区工作人员都有了自己的一份“职责田”，促使他们常常深化群众，了解和听取居民的看法举荐，使社区工作重心下移，居务信息的来源更多，状况驾驭更全面，更重要的是消退了机关化工作现象，把工作的触角延长到网格，延长到一家一户，刚好了解居民的需求，刚好解决一些冲突和问题，有效地避开了工作“盲区”和“真空”，实现了社区管理服务全覆盖。

一是居民参加意识还需提高。由于城市社区居民素养层次不同，不少较注意保密，居民在网格服务人员入户走访、采集信息过程中，常常会“避而不见”，往往无法采集到第一手资料。

二是团队服务质量还需提升。每一个小的网格都承载着社区全部的工作，包括计生，社保、医保、综治等多项资料，这就要求社区工作人员要具备多方面，多层次的`学问，娴熟驾驭各类政策法规，目前看还有待于进一步加强。

三是楼栋长的专心性还需调动。楼栋长作为网格内的重要成员，在社区管理过程中发挥着举足轻重的作用，虽然他们都是热心社区公益事业的爱心人士，但其主动性还有待于提升，作用的发挥和调动尚须要必需的资金和物质支持。

一是要进一步摸清家底，建册立库。网格化管理事实上就是精细化管理，要做到小事不出院落、大事不出社区的管理目的，人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。社区网格内人员应在辖区内更加深化地开展人口信息摸底工作，最终实现基本群体、特别群体、流淌群体三项详实信息入库工作，以详实的基础信息为网格化管理带给赖以生存的条件。

二是要加大宣扬力度，营造深厚的舆论氛围。为提高群众知晓率和参加率，须要加大宣扬力度，在宣扬栏、公共活动场所、各楼栋等张贴宣扬材料，悬挂网格示意图，公布网格职责人照片、姓名、联系电话、工作资料和服务管理职责等基本信息，向每个住户发放网格职责人服务联系卡，营造深厚的舆论氛围。

三是要加强学习培训。要分层次、分类别地坚持常常开展学习培训，不断提高网格职责人的素养和潜力，有地开展政策法规、业务学问、职业道德等方面的专题培训。网格职责人要自觉加强相关政策、学问和技能的学习，努力提高自身素养，更好地完成社区网格化管理工作任务。

网格化管理工作总结

20xx年，仔细实行区委7号