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文档简介
公平是社会稳定的“天平”1文峰学校张亚珍
秦雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看了那些获奖的文章，很不以为然，觉得评选不公平。
上课时，李乐和几个同学一起小声议论，被老师点名批评，李乐很不服气。畅所欲言请你列举社会生活中你经历或知道的公平与不公平的事例。结论：我们社会生活的各个方面都与公平有关。故事一小张是江西人，来到宁波某建筑工地打工，每天起早摸黑，辛勤劳动，但月底发工资总是比别人少一些。问：2、为什么会产生这样的心情？（通过比较）故事连载3、你觉得怎样做才算公平？请你谈谈对公平的理解。1、假如你是小张，会产生怎样的心情？我认为：公平是人们心目中的公平处理事情要合情合理，每一个人要承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。畅谈公平毕达哥拉斯认为：公平是数的某一种推理，是天平秤上的平等。亚里士多德认为：公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。恩格斯认为：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。对公平的不同理解故事二
过了半年，该建筑老板以工程款项没有到位为由，只发了30%的工资给农民工……4、请你预测：建筑老板这样做可能会产生怎样的后果？为什么会产生这样的后果？5、失去公平的严重后果告诉了我们一个什么道理？结论：公平对社会的稳定和发展具有重要性。故事三
不久，在党的政策号召下，宁波开展了严厉打击拖欠农民工工资的“春雨行动”，小张和其他农民工都得到了该得的工资。小张直夸党的政策好，宁波政府好，并表示还要继续呆在宁波做工……6、党和政府的做法给小张带来了怎样的影响？说明了什么？
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