幼儿园教师期末工作总结大班

幼儿园教师期末工作总结大班优质总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇一

我们依据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了学习、探讨活动。通过参观社区等公共场合，使幼儿相识和了解各种平安规则，相识平安标记，加强幼儿的平安意识。

在活动中我们重点对于交通平安进行了宣扬。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行探讨活动，说说公路上的'危害，要留意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿公路，不跨护栏等等，提高自我爱护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。

平安是不容忽视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行平安教化、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家进步行平安教化，提高防范实力。自从我们在网上发布里进行平安教化的消息后，我们许多的家长都为我们供应了录相设备，带来了vcd。例如他们带来的《防火学问》，让小挚友身临其感受了防火学问的重要性，教化幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。比如幼儿不跟不相识的人走，不吃生疏人给的东西，独自由家怎么办、玩具上的平安，嬉戏时的平安，厕所内的平安等等，从小挚友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益匪浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的留意，使大家都感受到了“留意平安，珍惜生命”的重要性。

主要是：

1.晨检必检，消退隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危急物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、视察，常常会从幼儿处发觉如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危急物品，这些危急物品所带来的危急程度可想而知，因此，严把晨检关，消退危急隐患则成为了重中之重。

2.设施平安，严加防范活动室里常常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施，因此，针对这些设施，我们加大了平安检查力度，实行一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤;将水管接头处包上棉质布条等，增加平安防范措施，使幼儿在保证平安为前提的环境中活动、学习。

3.户外活动，全面视察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并要做到视察全面，照看微小，提示教化幼儿有平安意识和自我爱护意识，尽量避开平安事故的发生。

4.服药平安，不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工作，假如吃错药，那可就酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量，家长签名。这样要求的好处一是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服药平安。

5.幼儿离园，平安接送幼儿离园时，时常会有不法分子乘虚而入，制造冒领、错接的事务，引起家长的心理恐慌。针对这一问题，我班在离园环节坚持接送制度，根据幼儿园的要求执行，杜绝不法分子乘虚而入的机会。

所以，做为班级老师的我们深知重任在肩，仔细履行自己的工作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命平安。

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇二

幼儿园的工作是细小而繁琐的，只有秉着一颗酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责的责任心才能从里面体会到工作无穷的乐趣。今日我给大家为您整理了幼儿园老师期末总结大班，希望对大家有所帮助。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班部分孩子年龄小，刚入园时，他们都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在那段时间一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，能知道“粒粒皆辛苦”的含义了。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。

部分幼儿从原来的不怎么讲，不会听一般话，也渐渐的会讲会听，在班级活动中，主动用一般话沟通;学习方面呢，幼儿也会主动学习，略微表扬激励，就会调动幼儿的主动性，课堂氛围很好，最喜爱儿歌表演、音乐表演，在故事表演中大部分幼儿角色性不是很强，胆子比较小;生活方面呢，他们都可以自己吃饭，自己的事情自己做;文明礼貌方面呢，看到老师也会主动打招呼，遇到有困难的小挚友也会主动帮忙!

一、班级状况：

本班有38名幼儿，男生有27人，女生有11人，在中班年段时新生加入9人，由于新生的加入，学习方面没有跟上幼儿园的脚步，在家长、老师的协作，新生幼儿很快就融入了班级氛围。学习方面有了很大的进步，生活方面也自己的事情自己做。

二、教学方面：

在各科老师的协作下，本班根据教学进度，已经完成各科教学。在课堂方面，幼儿主动协作绽开教学，主动回答问题，仔细的完成老师布置的每一项任务。

三、生活方面：

幼儿生活自理实力有了很大的提高，自己的事情自己做，吃饭时，不挑食，养分均衡发展;自己的衣物会脱、会穿，被子也会自己叠，在常规方面，幼儿表现很好，也为各方面的工作做好了基础。

四、平安方面：

平安事故大于天，平安第一。本学期我很欣慰，没有发生平安事故。有时间也会向幼儿介绍、讲解平安方面的学问，对幼儿进行平安教化。幼儿在进行活动时，也会心中带有平安意识。

五、家长方面

家园共育是幼儿园一项很重要的工作，只有做好家园共育，教学工作才会更好地进行。

本学期开展了“感恩活动”“亲子运动会”，家长主动协作，没有了以前的束缚，主动参加，体会到了活动的乐趣，和孩子们进一步增加了感情的沟通。在和家长沟通方面，主动的向家长反应幼儿在园状况，了解在家的表现，共同为幼儿的学习努力;在“亲子活动手册”填写方面，家长协作度不是很高，可能跟自身的文化学问有肯定的关系吧!开了2次“家长沟通会”之后，家长在学习方面没有了太多的疑问，为此建立了“中班沟通群”，刚好做好沟通，发觉不足之处，并刚好改正，在沟通过程中家长不是很主动，有待加强!

以上是本学期的工作总结，在工作中接着努力，和家长沟通，和老师沟通，做好保教保育工作!

一、班况分析：

二、本月我班做了一下工作：

1、组织幼儿拍球并带幼儿参与了拍球竞赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参加了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参与了幼儿园组织的首席老师评比活动，并从中得到了提高和熬炼。

4、扎扎实实做好教化教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好打算。

5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“平安教化”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿平安意识，提高了幼儿的自我爱护意识。

6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿视察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

8月份我班将从以下开展工作：

1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的平安。

2、接着做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、仔细备好每节课，努力提高自己的教学水平。

重点工作：

1、主动筹备、并组织幼儿参与“幼儿园嘉年华”。

2、接着扎实的做好教化教学，并主动筹备幼儿教学成果展。

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇三

提高学生的数学素养,即提高了学生适应社会、参与生产和进一步学习所必需的数学基础学问和技能,这是时代的须要，更须要为学生写一个好的评语;下面是有幼儿园大班学生期末老师评语，欢迎参阅。

1.小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小挚友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流畅地讲完整话，与小挚友进行简洁的沟通，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小挚友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而兴奋!信任我们的奥奥会更大胆、活泼!

2.你是个聪慧，可爱的小挚友，你爱动脑筋，上课时不但能认仔细真地听老师讲课，还能主动举手发言。你的歌颂得很好听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关切别人，帮助别人。就要上小学了，假如你改掉这个缺点，就更好了。

3.你是一个有爱心的孩子，平常能主动关切班级体，乐于帮助别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小挚友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

4.你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长视察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小挚友都很有礼貌，懂得谦让，深得小挚友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操劳，是个全面发展的孩子。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。

5.你是一特性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关切帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小挚友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

6.你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。你爱好广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平常主动关切班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己。

7.你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理实力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关切班级并情愿帮助别人。你能主动参与各种活动，上课用心。希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己。

8.你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还变更了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小挚友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。

9.你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平常能主动关切班级体是一个有爱心的孩子。你能仔细听讲，有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理实力较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。

10.你是一个勤劳和善，爱帮助人的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你有较好的劳动习惯，能关切班级并情愿帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够用心。老师发觉你对计算方面的内容驾驭不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本事，做个全面发展的好孩子。

11.时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习爱好也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。

12.你是个活泼大胆、聪慧伶俐的孩子。你喜爱给大家唱歌，喜爱讲故事给大家带来很多欢乐。你喜爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个探讨员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，嬉戏活动中你和小挚友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师信任在新的一年里你会带给大家更多的欢乐!

14.你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，主动动脑;嬉戏中主动担当角色特别活跃;与小挚友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。

16.活泼可爱、机智好动。你能主动参与各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你洪亮的回答，老师真喜爱。假如你能做到仔细、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

17.听话懂事、自理实力强。每天来园总能听到你洪亮地和老师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快.,看到你的进步老师真兴奋!同时老师也希望你在课堂上看望见你高举的小手和洪亮地回答，能做到吗?加油。

18.活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能仔细地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪慧的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

20.你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，主动举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小挚友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后接着努力，争取更上一层楼。

21.你天真活泼聪慧可爱，你很乐意接近同伴，常喜爱与老师沟通，你的上进心很强，学习主动性也很高，很乐意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能主动开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参与幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后接着努力，争取更大的进步。

22.你是个能歌善舞的小挚友，有较强的上进心，上课特殊用心，回答问题很主动，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺压小挚友，小挚友都乐意和你做嬉戏。就要上小学了，希望你在新的一年接着努力，争取更上一层楼!

23.你是一个勤劳和善，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。希望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。

24.你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理实力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关切班级并情愿帮助别人。上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题，喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小挚友的喜爱。希望佳卉能少看电视，把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。

25.你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了许多本事，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长视察，喜爱问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的冲突。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

26.你是一特性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关切帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小挚友的喜爱。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的爱好。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己。

27.你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长视察，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关切帮助同伴，深得同伴的喜爱。但老师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。

28.时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很仔细，细致，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长视察，喜爱问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小挚友的喜爱。望佳佳到小学后，能不断努力，做个得才兼备的学生。

29.你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平常能主动关切班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参与各种活动，上课用心能发言动脑筋。你思维灵敏，有自己的想法和见解，你擅长视察，喜爱问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小挚友的喜爱。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

30.你是一个热心的孩子，平常能主动关切班级和小挚友，喜爱帮助别人。你淘气好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，间或也能发表自己的见解了，参加性主动性比以前强了，就是还欠用心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

1.时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转瞬你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动，上课用心，能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人，能主动关切班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯，能常常帮助老师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制实力，不仅能管住自己，还能提示同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

2.时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转瞬你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动，上课用心间或也能举手发言。性格较内向的你，不太情愿呈现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且常常帮助小伙伴，小挚友们都非常喜爱你。老师希望你进入小学后能仔细学好每样本事，做一个优秀的小学生。

3.你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动。上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感爱好的事物能留意视察，能大胆表达看法，思维比较敏捷。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

4.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

5.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的爱好。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己。

6.凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有耐性，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小挚友一起活动，每次活动时你都是眉飞色舞，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不得!你有一颗和善的心，爱帮助别人，当小挚友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!信任通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

7.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!珍宝!

8.你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理实力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关切班级并情愿帮助别人。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的爱好。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!珍宝!

9.你是一个美丽可爱，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小挚友的喜爱。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

10.你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理实力较强，较懂事。平常能乐于帮助别人，主动关切班级体，有爱心。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充溢信念，做个全面发展的小学生。加油吧!珍宝!

1.你是一个美丽可爱，爱清洁的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

2.你是一个活泼开朗可爱的孩子。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧!珍宝!

3.你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感爱好，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!珍宝!

4.你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能主动举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。

5.你是个文雅，可爱的小挚友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能主动举手发言了，你做事情仔细负责，你的作业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

6.你是一个聪慧能干的小挚友。喜爱唱歌跳舞，情愿在大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，老师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，主动帮助老师做事情，你是小挚友的好榜样，老师的好助手。立刻就要上小学了，老师希望在新的学习中你能接着努力，争取更上一层楼!

7.你是个聪慧，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达实力真棒!上课的时候你特殊的仔细，举手回答老师的问题特殊主动，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你接着努力，争取更大的进步。

8.你是一个天真可爱的小挚友，上课你能用心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作实力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小挚友一起欢乐地嬉戏，但你上课不喜爱主动举手发言，不能主动与别人沟通。就要上小学了，假如你能改掉这些缺点，老师信任你肯定就更棒了。

9.你每天总是开心的来到幼儿园，在幼儿园里，能够和小挚友们友好相处;你还能把学到的本事，用洪亮的声音告知大家，像一个小小表演家呢!每次嬉戏后，你总是主动帮助老师整理玩具，真是个聪慧又懂事的好孩子!随着新年钟声的敲响，你将长大一岁，希望你做任何事情的速度再加快一些，老师信任你会有更多的收获哦!

10.活泼开朗的你，能开心地参加早操和各种嬉戏活动;你喜爱美工制作，能用自己灵活的小手折出美丽的花朵;你喜爱跟在老师身边学习嬉戏;每逢做操或歌表演，总是能望见你美丽的动作，听到你好听的歌声;还乐意帮助老师整理玩具摆放椅子，真是个好宝宝!老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习，并祝福我们的心心在每一天里都欢乐华蜜，在新学期里能学到更多的本事!

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇四

社会对老师群体的素养抱有很高的期望。今日我给大家为您整理了大班老师期末工作总结，希望对大家有所帮助。

不断学习提高自身素养

提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。

平安工作不容忽视

生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

协作园领导，完成各项任务

本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。

家长工作必不行少

增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。

今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。

存在的不足和今后工作方向

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小挚友学本事、看着小挚友做嬉戏、看着小挚友笑、看着小挚友哭，一个学期的工作又将接近尾声，今日在这里我的心情无比激烈，我感谢各位领导和全体老师赐予我这个机会，请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上静默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体老师做以下汇报和总结。

一、不断学习，提高自身素养

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的阅历使自己成长。

俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢?面对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今日谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小挚友来做。”孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小挚友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子酷爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯。

三、突出特色，提高珠心算教学

“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教化教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展，工作总结《幼儿园老师个人总结》。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。"在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇五

作为老师，必需还要有一颗博爱且宽容的心。今日我给大家为您整理了幼儿园大班老师期末总结，希望对大家有所帮助。

一、思想方面

亲近孩子，探讨孩子。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切孩子，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”，这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨孩子是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。探讨孩子的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，能依据不同的孩子赐予不同的教化，特别孩子赐予特别教化，使每个孩子都能得到相应的提高。

二、平安工作

平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用晨间谈话、离园活动等时间，我和朱老师对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。

我总是怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻留意幼儿的活动，肯定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开出现平安事故，达到平安事故为零。

三、教化教学方面。

1.教学：转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。

随着社会进步，教化观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，老师肯定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。

本学期我依据《刚要》和《3-6岁儿童发展指南》并结合自班孩子的实际特点，进行细心的备课，在课前的打算方面，打破了以往的由老师一人打算究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我通过主题墙，区域让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。

2.常规工作：

小班孩子年龄小，自制力差，在常规培育方面我们二位老师在制定安排时把常规培育划入学期工作的重点。为了让常规培育更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必需改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教化，班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助他人、爱惜公物，运用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。进一步通过“欢乐小帮手”活动，使孩子形成有困难相互帮的意识;利用各种儿歌和图示，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯;采纳班干部轮番当，让孩子们轮番当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子在管理中找到自信与自我价值，提高各方面的实力。

四、保育工作方面。

本班两名老师和保育员共同努力，目标一样，相互协作做好本班的保育工作，我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，怀着一颗责任心，细心、耐性、温顺的照看幼儿的生活起居，主动培育幼儿自己穿衣穿鞋;注意幼儿个人卫生，教化幼儿勤洗手等。我们会从每个细微环节上去切实照看好每个孩子，天气好的时候，带他们散漫步，下雨的时候，带他们去听雨声……小班孩子的生活自理实力比较弱，特殊是刚开学的几个月，天气比较冷，孩子们穿的衣裤比较多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，我们每天力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家。对身体差的孩子我们特殊照看，如：我班有个别小挚友，了解到午睡时假如一出汗就很简单感冒，于是午睡时我们总是用小毛巾帮他们塞在背上，等他们一醒就立刻取出来。由于我们每天都能坚持，所以这学期这些特别孩子的身体始终比较好，解除了家长的后顾之忧。

五、老师协作

我觉得，我和朱老师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，专心的去做好每件一事。平常，我们随时都保持亲密沟通，常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行探讨，提出自己的看法。朱老师具有多年的班主任工作阅历，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关教化上的困惑，一起找寻孩子的最近发展区，关注孩子的爱好须要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。大家相互协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的特别友好，整个班级到处洋溢着快乐和欢乐!

六、家长工作

幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了。假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。

平常，我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还建立了班级qq群，通过网络这个平台和家长取得联系。由于有一部分幼儿是老人接送，老师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，利用家园联系手册，保持着和这些家长之间的联系。

七、取得的成果

老师：

我的一个课题《利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动爱好的探讨》获平湖市优秀教化科学探讨成果二等奖;撰写的论文《走进生活放飞想象——谈“利用废旧布料”发展幼儿想象力》获20xx年度园级优秀论文奖，同时荣获平湖市“改进教学方式，让学力更提升”专题征文三等奖;本人还被评为幼儿园“博客主动分子”，平湖市第三届“百名师德先锋”，新埭镇“优秀园丁”等荣誉。

幼儿：

经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展，上课插嘴的现象少了;在午餐方面，孩子们能宁静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、不挑食;午睡时能宁静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要宁静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错，饭后小挚友能自己主动擦嘴，不像以前那样要时时提示。

在幼儿园“故事大王”评比中，汪星怡小挚友获一等奖，成忆洲和彭程园小挚友获三等奖;在幼儿园举办的“亲子阅读征”文中，杨文涛家长撰写的征文获一等奖，还有两位家长写的征文获三等奖;两位幼儿获“阅读之星”奖;两名幼儿获“亲子阅读”奖;在“乡土·生活·健康”运动会中我班的郭俊豪和王峰小挚友获得半分钟拍皮球一等奖，陆诗语、陆佳涛、王露、姚浩然、徐一邹小挚友获得了半分钟拍皮球二等奖，楮佳庆、曾怡然、彭程园、陆敏彦、汪梦怡小挚友获得半分钟拍皮球三等奖;我们班在运动会中被评为“最具魅力”奖;在艺术周的宝宝才艺秀中彭程园、汪星怡、成忆洲三位小挚友也取得了不错的成果，还有几位家长在“教子阅历”征文中取得了很好的成果等。

八、找出不足指明方向

回顾这一学年期的工作，我都能不遗余力去完成，也取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标。

1.家长工作应当再细致深化，多利用家长资源协作教化活动实现教化目标。

2.对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思索;培育幼儿限制自己心情的实力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式;可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进行。

3.在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享。

班主任的工作细碎而又繁琐，有了前行的目标，在今后的工作中我会不断努力，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作做的更精彩!

一、上学期状况总结：班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切欢乐、一切华蜜付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望，是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员同心协力，班级工作开展得绘声绘色，班级整体状况有了很大的提高和改善。

1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了许多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。

2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展示。

3、区角活动的布置和管理、指导都有深化，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培育了实力。

4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培育了幼儿的阅读习惯。

5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级qq群等方式，和家长的联系、互动亲密了许多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和协作。

6、平安工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家靠着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和平安，没有发生一起平安事故。

二、本学期的工作重点和措施：

1、本学期我们将培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力。师生共同营造一个充溢爱的班级，让幼儿在集体里感到欢乐，在嬉戏活动中获得学问和各项技能。

2、老师要严格根据幼儿的一日活动支配来组织活动,做到仔细备课,细心的打算教具,在幼儿的活动中进行细致的视察并做好记录,留意每个孩子的点滴改变和进步。

3、针对我班孩子的状况，本学期班级工作的一个重要方面是培育孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和嬉戏，多创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励他们大胆踊跃参与表演。

4、本学期的重点还有一方面就是渐渐培育幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟识小学生的生活作息制度。相识小学生的学习用品，知道他们的运用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了”的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进班活动。

5、在共享阅读这一方面,我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,接着培育幼儿的早期阅读实力。

6、在家园共育方面,我们还要接着努力细心做好家长工作，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长，与孩子们绽开互动，增进家园的情感沟通。

7、保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

8、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。

总之，我们班上三位工作人员将同心同德，团结一样，服务于幼儿、家长，让幼儿快乐欢乐地度过这最终一个学期。

一、让团体释放出更大的力

曾有这样的一句话：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，没有什么比师行的榜样有更无比的功能了。”我们办公室的同事有七位，每一位姐妹都是那么的优秀，我为自己的四周有这么多优秀的老师而感到傲慢，他们是我学习的榜样。我是一位老老师，平常工作比较仔细，能够热忱对待同事、热忱接待孩子、热忱接受任务。但我深知在基本功上还有许多地方须要努力学习，因此我主动参与园本培训，每天坚持多练基本功。

微笑老师，她工作脚踏实地，对任何事情都很细心，微笑老师对待幼儿就像爱惜自己的孩子一样，严中有爱，她是我们幼儿园勤恳的老师之一……虽然这些都是一些平凡的小事，但却会更暖人心。

乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最劳碌的老师，她的教科研成果非常精彩，并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理，才能被录用。

小小老师是我们的年级组长，也是一位教学阅历丰富的老师，小小老师会主动的帮助我，她性格上又是简单接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的老师在一起工作，真是受益匪浅，我感到很满意。

青青草原是最一位年轻美丽的老师，她每天除了仔细地做好保教工作外，还细心地做好孩子的晨检、卫生与平安检查工作等。

满满老师是我们办公室最年长的大姐老师，她每天早早地开办公室的门，把办公室里里外外，抹呀、扫呀、拖地等办公室的清洁卫生有她的一半功劳。

美美老师，我和她搭班已有三年了，我和她每天接触的最多，每天沟通的最多。记得上学期她身体不舒适，但仍坚持上班，园领导让她请假，她说：“再坚持几天，幼儿园立刻要放假了。”美美老师还每天早早地到园，仔细地做着每一节的课前打算，主动地做好办公室的每一件事情。有了她劳碌的身影相伴，更让我感到了工作的干劲和充溢。同事之间的感情虽没有震天动地般的话语，没有惊涛骇浪般的事迹，有的只是在生活、工作中的点点滴滴关切的话语，一声问候，一个微笑，一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。

二、让学习成为更好的服务

1、做好办公室工作，争创精神文明办公室，必需要有较高的政治理论素养和分析解决问题的实力。全体办公室老师都能够通过各种途径学习新《纲要》理论和各种读书沙龙活动，学习各项教化法律、法规，刚好了解、驾驭教化发展的新动向、新阅历，主动参与园内组织的形式多样的学习教化活动，坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。

2、有明确的轮番制度，如每周值班轮番，老师做到办公室内外清洁卫生，地面果壳、无纸屑、垃圾刚好处理、桌子等无明显尘土，窗明几净。做好本层楼道的平安保卫及准时仔细的站好门卫值班工作。

3、树立良好的服务意识，服务看法亲善、热忱、耐性、细致。热忱接待家长与幼儿来园，不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情，不体罚幼儿，都能够留意看法和方法，和同志们的关系处理得比较和谐。办公室全体老师团结一样，工作气氛融洽，协作默契。每个人都能从园领导工作的大局动身，从整体利益动身，相互支持，工作顺心，大家心情安逸。

三、让良好的沟通起着更大的帮助

1、办公室全体老师与其他办公室相互支持，亲密协作，保证各教研活动与办公室工作的成功开展。办公室工作，属于办公室的工作要完成，不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有须要我们帮忙，我们都二话没说的帮忙。一年来，我们大班办公室与小、中班办公室保持了良好的关系，各种活动之间的沟通也特别顺畅。

2、做好园志档案归档工作。今年，我们大班办公室有两位参与了档案收集归档园志，乐乐老师将从创办幼儿班起先，将各村的创办时间、老师与幼儿人数等摸底刚好收集、归档。幼儿园园志的编写对编写老师的素养要求高、任务重、时间紧，但是，我们克服了种种困难，能够按时圆满完成了园领导布置的任务。

为了更好对人、财、物的管理，我们更进一步做好了工作职责，爱惜公物，节约水电，下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。一年来，在领导和姐妹们的关切支持下，工作也取得了肯定的成果，但距领导和姐妹的要求还有不少的差距，特殊是我实力的有限，更须要向优秀老师学习。在下半年来临之季，我们办公室老师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们信任只要仔细执行，仔细对待工作，仔细完成工作支配，我们就肯定能够把我们的工作搞好。

幼儿园老师期末工作总结大班优质篇六

我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。幼儿园大班老师期末工作总结如下，快随我一起来了解下。

一、政治思想方面

我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。

二、家长工作

孩子的`强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。

三、心得体会

回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教化者、组织者和领导者，也是幼教教化工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐性，多点关切，使每个孩子在期末都有不同的改变，全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予激励，尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个欢乐团结的大家庭!

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幼儿园老师期末工作总结大班优质篇七

1.你是个可爱、和善又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，常常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水平也提高较快，相识了较多的汉字。你还学会了很多的歌曲，画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更仔细一些，不要和其他小挚友说话。你肯定会更棒的。

2.你是个乐于助人、待人热忱。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，真棒！而且你总能在别人有困难的时候主动帮助他们，真是个有爱心的孩子。只是老师有个小小要求：玩嬉戏的时候不能和小挚友抢玩具，要学会爱惜玩具，能做到吗？新的一年里老师祝你新的一年身体棒棒，快乐每一天！

3.你是个率直、害羞的男孩。乐意帮助小挚友，能主动与别人打招呼，有较强的自理实力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，语言表达实力。假如能在玩嬉戏的时候不和小挚友争抢玩具，那就更好了。老师期盼你在动手操作、与小挚友相处方面有更大进步。加油哦！祝寒假欢乐！

4.你是个能带给老师许多欢乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个，小挚友都把你当成小弟弟般疼爱，赐予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时，你总喜爱静默地坐着，老师经常找不到你的小眼睛。下学期要养成仔细听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作实力，这样你才会变得越来越棒！

5.你是个能干的好孩子。在午睡、进餐方面自理实力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的爱好。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充溢信念，要大胆的表现自己。

6.你是个求知欲很强，学问面很广的孩子，爱听故事，爱看动画片，爱画画，爱看书，爱动脑筋问为什么。你的小嘴巴特殊能说，只是有时候没有找对时间。你的好记性连老师都很佩服你，每一项活动你都能主动的参与。只是你发起脾气来可就没那么美丽了，霄霄，要是把宽容溶入你的微笑，大家会更喜爱你！

8.你是个善解人意的孩子，敬重老师，酷爱劳动，能和小挚友友好相处，动手实力较强，做事耐性、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，那就更好了。

9.你是个善解人意的好孩子，敬重老师，酷爱劳动，能和小挚友友好相处，上课能仔细听讲，有时也能举手发言，动手实力较强，每次的美术作品既美丽又整齐。做事耐性、细心，在园吃饭、午睡习惯都很好。你很喜爱跳舞，舞姿美丽，动作协调，本学期还代表幼儿园参与了《欢乐儿歌》的表演赛，老师真为你感到兴奋。

10.你是个和善、聪慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，经常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理实力很强，你上课仔细，爱动脑筋，能主动举手发言。你喜爱帮助别人，小组长工作仔细负责。老师希望佳钰以后做事能细致一些，平常有时间多看看图书，多相识一些字，做得更棒，好吗？加油！

13.你是个和善又内向的小女孩。这学期你进步了许多，上课时爱发言了，吃饭也快多了。爱笑了，爱和其他小挚友一起玩了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了许多。老师希望你以后胆子大多参与一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清晰一些，有时间的时候都看看书，多相识一些汉字，提高口语表达实力，你会变的更加棒的！

14.你是个天真、活泼又有些淘气的小男孩，你喜爱玩嬉戏，搭积木时你是那么的专注投入；在上逻辑模板时有很大进步，老师真替你兴奋。假如你学每一样本事都能仔细听讲，主动回答问题，你将学到更多的本事！在新的一年里老师希望你在自理实力方面有更大的进步，信任你肯定能做到。祝你新年欢乐！

15.你是个天真可爱，聪慧机智小姑娘，喜爱唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并英勇自信地表演给小挚友们看。你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，上课表现也很棒！老师想告知你：以后要多吃饭菜，信任你会更加聪慧健康的。诚心的祝你新的一年快乐欢乐。

16.你是个天真可爱的小男孩，每天与小伙伴一起开心地生活、学习，在你的努力下，学会了很多本事：唱歌、画画、念儿歌……最让老师兴奋的是现在的你不用老师喂，就能独立的吃完自己的一份饭菜；还能自己穿鞋、洗手、上厕所。老师希望长大一岁的你做事时能更加专注