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文档简介

广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验校2024届中考历史模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.2015年1月,中国海军访问英国。有英国网友感慨道:“三艘巨大的军舰……真遗憾,这是中国军舰,不是英国的。记得我们国家曾经侵略过中国”。近代史上,英国发动或参与对中国的侵略战争有()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于()A.罗马共和国崛起 B.新航路的开辟C.文艺复兴的兴起 D.殖民扩张活动3.从红军被迫长征到取得长征的胜利,这一历程说明了()①中国革命需要中国共产党独立领导②中国革命的中心从城市转移到了农村③中国革命的道路艰难④中国革命需要正确的路线、方针和政策A.③④ B.②④ C.①② D.①③4.在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化,坚决反对和遏制‘台独’分裂势力,有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是A.坚持一个中国原则B.实现直接“三通”C.加强经济密切合作D.传承中华文明5.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A.仁B.“兼爱”“非攻”C.有教无类D.“无为而治”6.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。英国“光荣革命”后制定了《权利法案》,美国独立战争后制定了1787年宪法,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这些说明()A.新政权才需要法制建设 B.法制建设必定带来民主C.三国法制建设十分完善 D.民主需要以法制作保障7.他创作的《人间喜剧》被称为法国社会“百科全书”,他曾说过“一个能思考的人,才真是个力量无边的人”。“他”是A.列夫·托尔斯泰B.梵·高C.巴尔扎克D.贝多芬8.17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是()A.查理一世 B.克伦威尔 C.查理二世 D.詹姆士二世9.“有人说,罗斯福挽救了市场经济……使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”“罗斯福挽救”“市场经济”的方法是A.实行自由主义政策B.实施战时共产主义政策C.采取计划经济政策D.加强国家对经济的干预10.被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。他的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等,请问这位作家是A.朱自清B.郑板桥C.汪曾祺D.张玉良11.下图是20世纪初西方某杂志上刊登的一幅漫画。与漫画反映的事件有关的条约是A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》12.攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时,路易十六惊呼:“什么!这是叛乱!”他身边的一个近臣却说:“不,陛下,这是革命!”这段对话的历史背景是()A.英国资产阶级革命爆发 B.法国大革命爆发C.美国独立战争爆发 D.俄国十月革命爆发13.“改革是中国的第二次革命,改革开放这场新的伟大革命实际上是被当时的困境和压力逼出来的。”我国实行改革开放的背景不包括A.中国经济总体比较落后 B.“文化大革命”的结束C.社会主义市场经济的建立 D.周边国家经济发展迅速14.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是A.中华文明的起源 B.国家的产生与社会变革C.繁荣与开放的社会 D.政权分立与民族汇聚15.法里德•扎卡里亚的《后美国时代》一书认为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是()A.两极格局形成B.经济全球化趋势C.美国成为全球霸主D.世界格局多极化趋势16.20世纪50—70

年代,日本经济保持着9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外,还得益于哪一国家的扶持?A.美国B.苏联C.中国D.法国17.“它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”这段材料叙述了哪一历史事件A.洋务运动B.百日维新C.辛亥革命D.新文化运动18.央视纪录片《大国崛起》中评述,牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是A.创立了经典力学体系研制改良蒸汽机B.创立了相对论研制成功内燃机C.创立了电磁学理论研制成功飞机D.发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车19.红军长征途中,跳出敌人包围圈是在()A.占领遵义城后B.渡过金沙江后C.到达陕北之后D.翻越雪山之后20.比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是相同点:①面临民族危机②向西方学习③制度变革不同点:事件1依附于没有实权的皇帝,结果失败事件2改革派已经掌握了实权,结果成功A.洋务运动与明治维新B.戊戌变法与废除农奴制改革C.戊戌变法与明治维新D.明治维新与废除农奴制改革21.下列四幅疆域图,按朝代先后顺序排列正确的是()A.①②③④B.③④①②C.④③①②D.④③②①22.“秀才不出门,便知天下事”,这一说法,今天是通过()A.计算机网络实现的 B.高新技术实现的C.通讯技术实现的 D.学校教育实现的23.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区B.罗马为了向外扩张修建了许多道路C.当时有很多外国人在罗马生活、学习D.罗马的征服和统治充满着暴力24.马克思曾说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”造成中国“与外界隔绝”的状态,主要是因为清政府实行了A.君主专制制度 B.休养生息政策C.重农抑商政策 D.闭关锁国政策二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.读图并结合所学知识回答:图一图二图一人物是英国科学家________,他在《物种起源》一书中提出“________”思想,沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。26.1140年岳飞带领宋军打败金朝骑兵主力取得________的胜利,1771年10月美国大陆军在________中取得扭转战局的胜利。27.2001年对于中国来说是极其重要的一年。中国在________成功举办了亚太经合组织成员领导人会议;中国正式成为_______的一员,中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914~1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二:这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家;同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展,在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料,分析第一次世界大战带来的影响。材料三:关于第一次世界大战的性质,有如下两种观点:观点一:第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二:第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为,在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因,分析上述两个观点中哪个更有道理,请阐明理由。结合村料与所学知识,分析第一次世界大战留给你哪些启示。29.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥,以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台,探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子,他们开始往民间去,到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么?有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”,请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识,说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件?材料二:近代以来,如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者,中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现,中国共产党成为中国人民的领导核心,是历史的选择,也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么?回望近代以来的历史,作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当?30.(7分)实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料,回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明,对改变世界面貌产生了巨大作用,而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入,欧洲的学校相继建立并发展,读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断,成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入,引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明?据材料一并结合所学知识,概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年,第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道,英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的,”他继续写道,“我们拥有一切,我不认为奇技淫巧有何价值,贵国的产品没有用处”。事实上,这是自我吹噓,清朝后来还是同意了这些条款.——(英)彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术(奇技淫巧)没有价值,为什么淸朝后来却“同意了这些条款”?材料三中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础?图三中的会议作出了怎样的历史性决策?在此次会议后进行的社会主义建设进程中,我们党逐渐形成了什么理论体系?综合上述材料,你认为应如何实现中华民族的伟大复兴?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】试题分析:本题考查学生对侵华战争发动国的认识,根据所学知识,1840年英国发动了鸦片战争。第二次鸦片战争,开始于1856年,英法联军在1860年闯入北京,火烧圆明园。1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奥组成八国联军,由西摩尔率领进犯北京,八国联军侵华战争爆发。甲午中日战争是日本发动的,故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争2、C【解析】

开始于十四世纪意大利的文艺复兴运动的核心思想是人文主义。打破了教会对思想的控制,使人们思想得到了解放,“这层纱幕烟消云散”,由此可知,ABD三项不符合题意;故选D。3、A【解析】

由于党内左倾错误导致第五次反“围剿”失利,红军被迫于1934年开始长征。长征途中,中国共产党召开了遵义会议,肯定了毛泽东的正确路线方针,纠正了党内左倾错误,在毛泽东的正确领导下,最终于1936年取得长征的胜利,这一历程说明了中国革命的道路艰难,中国革命需要正确的路线、方针和政策,③④正确;1927年南昌起义标志中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始,①排除;1927年秋收起义受挫后,毛泽东创建了第一个农村革命根据地即井冈山根据地,中国革命的重心已经逐步由城市转移到农村,②排除。故选A。4、A【解析】依据所学知识可知,自古以来是祖国领土不可分割的一部分,坚持一个中国的原则,以和平方式实现祖国统一,最符合海峡两岸同胞的根本利益。坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。“中国的主权和领土决不容许分割”,坚决反对任何制造“独立”的言行,A项符合题意;BCD三项是两岸关系发展的表现,不是“维护台海和平稳定”的根本前提。故选A。5、C【解析】

结合所学知识可知,春秋时期的孔子是大教育家,他创办私学,主张“有教无类”,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。因此“有教无类”能突出体现孔子“将人看作是平等的”的思想。选项C符合题意;选项A.仁,是孔子的核心思想,要有爱心;选项B.“兼爱”“非攻”,是墨家的思想主张;选项D.“无为而治”,是道家的思想主张;所以选项ABD不符合题意;故选C。6、D【解析】

根据题干材料并结合所学知识可知,题干材料说明民主需要以法制作保障。英国通过了《权利法案》,美国制定了1787年宪法,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这都是用立法的形式来巩固革命的成果,说明民主需要以法制作保障,选项D符合题意;选项ABC均不符合题意。故选D。7、C【解析】

根据所学知识可知,巴尔扎克是法国人,他的代表作《人间喜剧》,被称为法国社会的“百科全书”。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。8、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,在英国资产阶级革命中,推翻了君主专制独裁者查理一世,而革命之后克伦威尔却不顾议会反对,就任护国主,建立起军事独裁政权,选项B符合题意;查理一世是资产阶级革命中被处死的国王,选项A不符合题意;1660年查理二世复辟,恢复了君主制,选项C不符合题意;查理二世的继任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗,选项D不符合题意。故选B。9、D【解析】

1929年至1933年经济危机冲击了美国的资本主义制度,1933年,罗斯福就任美国总统后,立即实行新政,根据材料“罗斯福挽救了市场经济……”得出这是反映新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河.新政进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑.新政取得了很好的效果,使美国渡过了危机.所以D选项是正确的.自由主义政策是胡佛的政策,因此排除A;实施战时共产主义政策是列宁为了取得国内战争的胜利采取的措施,因此排除B;罗斯福并没有实行计划经济政策,因此C不正确。故选D。10、C【解析】

依据所学可知,汪曾祺的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等,他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”,故C符合题意;朱自清、郑板桥、张玉良与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。11、D【解析】

据题干时间“20世纪初”和漫画中共有八个列强,且美国直接参与了对中国的侵略可知此漫画反映的是八国联军侵华战争,八国联军侵华战争签订的条约是《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。12、B【解析】

根据所学可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,故选B。13、C【解析】

根据所学可知,1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,将我国的改革推进到新阶段,故C符合题意;文化大革命十年,我国进行阶级斗争,拉大了和西方国家之间的差距,中国经济总体比较落后,必须通过改革开放来推进社会主义建设,故A不符合题意;“文化大革命”结束后,很多社会问题急等解决,主要领导人坚持两个凡是,必须用改革开放来拨正国家前进的方向,故B不符合题意;十年文化大革命期间,周边国家利用第三次科技革命的机会,经济发展迅速,我国也必须通过改革开放来推进社会主义建设,故D不符合题意。故选C。14、C【解析】根据关键词,“大运河的开通”对应隋朝的政治和经济成就。“贞观之治”“开元盛世”反映了唐代的开明的政治,繁荣的盛世;“遣唐使和鉴真东渡”反映了唐朝活跃的对外交往成就。由此而得出:隋唐时期最大的特点就是繁荣与开放。C项符合题意;“中华文明的起源”是史前时期的时代特征。A项不合题意;“国家的产生与社会变革”指的是夏商周时期的特征。B项不合题意;“政权分立与民族汇聚”是三国两晋南北朝时期的特征,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。点睛:“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”是解题的关键,由次可知是隋唐时期的史实。隋唐时期是我国古代重要的时期,这一时期,社会经济发展,政治不断进步,文化灿烂,对外交往频繁,是一个繁荣与开放的时期。可确定答案。学生平时学习知识点,要看每课课题、单元主题。理解单元主题和课题之间的联系。15、D【解析】依据课本所学,随着东欧剧变、苏联解题,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了一超多强的局面。世界发生了第三次权力转变,“群雄竞起”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟崛起,世界政治格局朝多极化方向发展。D项符合题意;两极格局形成是第二次权力转变,A项不合题意;“权力转变”指的是政治方面的,经济全球化趋势是经济方面的,B项不合题意;二战后美国想成为全球霸主,但还不是。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。16、A【解析】结合所学知识可知,二战之后,日本制定恰当的经济政策,重视科技和教育,得到美国的扶持,所以20世纪50—70年代,日本经济保持着9.6%的高增长率。故A符合题意;BCD没有扶持日本,故不符合题意。故选A。17、D【解析】

根据题干材料“高举民主与科学的旗帜”、“是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”可知反映的是新文化运动。新文化运动高举民主与科学的旗帜,是中国近代史上一次空前的思想解放运动,在思想文化领域促进了我国近代化,其主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。18、A【解析】根据所学,牛顿和瓦特的贡献分别是经典力学体系、研制改良蒸汽机,B中相对论是爱因斯坦的,内燃机是卡尔本次的,C电磁学理论是法拉第的,飞机是莱特兄弟的D蒸汽机车是史蒂芬孙的。19、B【解析】依据所学知识可知,红军长征途中渡过金沙江后跳出敌人包围圈。故选B。20、C【解析】

根据所学可知:依据图片“相同点”和“不同点”的信息,结合所学知识可知,在民族危机空前严重的情况下,光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下,颁布一系列变法诏令,史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益,慈禧太后发动政变,废除变法法令,因为维新派依靠没有实权的皇帝变法,结果失败。所以题干中事件1是指戊戌变法。1868年,日本面临严重的民族危机,为了变法图强,富国强兵发展资本主义,日本进行明治维新。在改革中,以明治天皇为首的改革派掌握了实权,结果成功。因此,题干事件2是指明治维新。故C项符合题意;洋务运动不属于政治制度的变革,而明治维新是政治制度的变革,故A项不合题意;依据所学知识可知,戊戌变法是向西方学习的变法,而俄国废除农奴制的改革不是向西方学习的改革,故B项不符合题意;明治维新是日本向西方学习的改革,但废除农奴制改革不属于西方学习的改革,故D项不符合题意。故选C。【点睛】请注意下列改革的区别:戊戌变法、明治维新是政治制度的变革;俄国废除农奴制的改革、洋务运动均没有进行政治制度的变革。21、C【解析】试题分析:本题考查学生的识图能力。图①出现行省,可知是元朝的疆域图。图②出现《尼布楚条约》可知是清朝前期的疆域。图③出现西域都护府和长安,可知是西汉的疆域。图④出现咸阳、长城和匈奴,可知是秦朝的疆域。按照秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代顺序,可知答案选C。【考点定位】人教版七年级历史下册·统一的多民族国家的巩固和社会的危机·收复和抗击沙俄;人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立;人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝、秦王扫六合22、A【解析】根据所学知识可知,20世纪末,人类进入了高度的信息化时代,以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化,人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知,还可以通过网络进行购物、上课……,计算机网络可以实现资源共享,帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”,故答案是A。23、A【解析】

依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖;“身在罗马,就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区,故A符合题意;题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力,故BCD不合题意。故此题选A。24、D【解析】

依据题干造成中国“与外界隔绝”的状态,结合所学知识,清政府实行了闭关锁国政策,指闭关自守,不与外界接触的一种国家政策。严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流,也因此中国的整体国力及发展比西方国家落后。D选项符合题意;君主专制政体,是统治者君主拥有统治国家和公民自由的所有权力而没有法律或法定的程序告诉君主如何行使权力。A选项不符合题意;休养生息政策,指国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。B选项不符合题意;重农抑商政策是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,其主张是重视农业、以农为本,限制工商业的发展。C选项不符合题意;故选:D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、达尔文进化论《向日葵》【解析】

(1)依据所学知识可知,图一人物是英国科学家达尔文,他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想,沉重打击了神权统治的根基。(2)依据所学知识可知,图二是梵高的代表作《向日葵》。26、郾城大捷萨拉托加战役【解析】

依据所学可知,岳飞领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,符合当时广大人民的利益,精忠报国的净胜值得我们学习。1777年,大陆军取得了萨拉托加大捷,萨拉托加大捷扭转了整个美国独立战争的战局;不仅增强了美国人民争取独立的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。27、上海世界贸易组织【解析】依据所学知识可知,2001年我国在上海成功举办了亚太经合组织会议;2001年中国加入了世贸组织,体现了中国经济在世界经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争,给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同,但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。(3)战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难,从整个人类发展的角度来说,人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争,热爱和平,远离战争,这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

(1)据材料一可知,第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。(2)结合所学知识可知,第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同,但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。(3)本题为启示类问题,符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难,从整个人类发展的角度来说,人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争,热爱和平,远离战争,这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力,需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质,启示等知识点。29、(1)新文化运动;五四运动中将马克思主义思想传播给越来越多的人,特别是青年学生,中国的工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。(2)思想上、干部上的准备。(3)救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习;勇于创新,努力成才等。【解析】

(1)第一问依据所学可知,“陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的……先进知识分子开始登上历史舞台”与新文化运动有关。1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的

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