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文档简介

湖北省安陆市2024届毕业升学考试模拟卷历史卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.二战后,欧洲一体化进程不断加快,但2015年3月冰岛宣布放弃加入欧盟,2018年6月英女王批准英国脱欧法案,英国退出欧盟。这表明A.欧洲联盟随冷战结束已经失去其存在价值B.冷战后欧洲各国都在奉行独立自主的外交政策C.大国强权政治仍然主导着欧洲的国际关系D.欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈2.“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名是欧洲哪位航海家留给后人的趣谈A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦3.古代埃及文明的象征是A.青铜器 B.金字塔 C.《汉谟拉比法典》 D.种姓制度4.文学艺术是社会政治经济的反映,被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.19世纪以来,中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点,表述正确的是()A.皆由洋务派官员创办B.都一定程度上抵制外来侵略C.均体现轻工业的发展D.都在“自强”的口号下兴办6.有史学家认为:“中国的现代化模式是西方冲击、中国回应的‘冲击-反应’模式。”以下内容符合这一说法的是A.鸦片战争——维新变法B.第二次鸦片战争——太平天国运动C.抗日战争——洋务运动D.列强掀起瓜分中国狂潮——义和团运动7.“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服。”以上是明治维新内容中的A.废藩置县 B.“殖产兴业 C.地税改革 D.“文明开化8.《资治通鉴》记载:二十三年,初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候,材料中所记述的史实发生在()A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦国9.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B.东汉医学家华佗被尊称为“医圣”C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰D.祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位10.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是A.改变落后状态,成为军事强国B.促进工场手工业的发展C.学习西方的先进技术D.废除农奴制度,促进经济发展11.秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是()A.为了政治改革的顺利进行B.为了保证国家的长治久安C.为了预防官员的贪污腐败D.为了彰显皇帝的特权地位12.近代中国的危机多从海上而来,这也引起了许多有识之士的警惕。洋务派针对这种状况而采取的措施是A.兴建军事、民用工业B.创建近代海军C.兴建近代学堂D.派遣留学生二、简答题(共3小题,满分26分)13.请根据提示信息写出相应的内容。以少胜多,歼灭秦军主力的战役一一东汉时改进了造纸工艺的人物一一科举制正式确立的标志一一唐朝的国势由盛转衰的标志性事件一一14.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。15.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护国家的稳定、团结、人民幸福安康,是国家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以来就是我国领土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分别在哪个朝代正式归中央政府管辖的?又分别设置了机构管理?(2)清朝前期,为维护国家统一又分别在新疆、西藏设置了什么机构?(3)历史上有两次被外国侵占,分别是哪两个国家侵占了?还有两次回归又指的是什么?(4)20世纪80年代初,邓小平同志提出的实现祖国和平统一的伟大构想是什么?,今天解决问题,实现祖国和平统一的前提和基础是什么?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

根据所学知识可知,欧洲一体化从一定程度上来说,就是主权让渡的过程。冰岛放弃加入欧盟和英国退出欧盟的原因就是基于民族国家利益的基础上,反对更多的主权让渡,所以材料表明欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈,故D项符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、C【解析】

根据所学知识可知,公元1492年,意大利航海家哥伦布航行至美洲时,误以为所到之处为印度,误认为是到了东方印度四周的岛屿,并把这里的居民称做印第安人。后来人们才发现它位于西半球,因此便称它为西印度群岛。所以这位航海家是哥伦布,C选项正确,迪亚士到达的地方是好望角,达伽马到达印度,麦哲伦进行了环球航行,因此A、B、D三项均不符合题意,故选C。【点睛】本题解题关键词是“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名,结合所学可知这是意大利航海家哥伦布。3、B【解析】

依据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。故B符合题意。ACD均与古代埃及无关,不符合题意,故选B。4、C【解析】

根据题干信息“被誉为‘俄国革命的镜子’的文化巨匠”,可知图片中人物是列夫•托尔斯泰;结合所学知识可知,列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等,选项①③④符合题意;而选项②《罗密欧与朱丽叶》是英国大戏剧家莎士比亚的作品,不符合题意,可排除。因此只有选项①③④符合题意,故选C。5、B【解析】试题分析:本田考查学生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋务派官员创办的,故A错误;汉阳铁厂、上海福新面粉公司、江南制造总局的创办,都在一定程度上抵制了外来侵略,故B是正确的;汉阳铁厂、江南制造总局不属于轻工业,故C错误;汉阳铁厂是在求富口号下创办的,故D错误。故选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动6、D【解析】

结合所学知识可知,甲午战争后,列强掀起瓜分中国狂潮,以农民为主体的中国人民自发的组织的反帝爱国运动。义和团源自于山东、直隶等地的义和拳等民间的秘密结社。1898年,山东冠县义和拳首举义旗,揭开了义和团运动的序幕。义和团以“扶清灭洋”为口号,英勇抗击了八国联军,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。选项D符合题意;维新变法是在甲午战争后;太平天国运动是在第二次鸦片战争前;洋务运动是在第二次鸦片战争之后;选项ABC不符合题意,故选D。7、D【解析】

依据题干材料“八月四日发布‘断发、制服、脱刀均可自由,但礼服时须佩刀’的条令,并于九日起允许官吏在执行政务时穿着洋服”并结合所学可知,这是日本明治维新向欧美国家学习的内容。1868年,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,在社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美国家学习。明治维新使日本迅速崛起,通过学习西方,走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为殖民地的危机。故D符合题意。ABC均不符合题意,故选D。8、C【解析】

结合所学知识可知,战国初期,三家分晋,田氏代齐后,齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强,史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”,是发生在战国时期。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。9、B【解析】依据所学知识可知,张仲景是东汉杰出的医学家,是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。华佗被人们誉为“神医”,B项表述错误,符合题意;ACD三项表述正确,不符合题意。故选B。10、A【解析】

根据题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列”,结合所学知识可知,18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。选项A符合题意;促进工场手工业的发展、学习西方的先进技术与题干内容不符;废除农奴制度,促进经济发展与1861年改革相关;选项BCD不符合题意,故选A。11、B【解析】

秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”,都是为了保证国家的长治久安,ACD都具有片面性。所以答案选B。12、B【解析】

根据所学知识可知为了挽救民族危亡,解决海上危机,洋务派创建了南洋、北洋和福建三支近代海军,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。【点睛】解答本题的限定词语是“近代中国的危机多从海上而来”。根据这一限定词语可知结合所学知识可知,为了解决海上危机,洋务派传进了三支海军。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)巨鹿之战(2)蔡伦(3)进土科的创立(4)安史之乱【解析】

(1)据所学知识可知,公元前207年,项羽率军数万与秦军30万在巨鹿展开决战,项羽率军九战九捷,大败秦军,歼灭了秦军主力。(2)根据所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。(3)根据所学知识可知,隋炀帝设进士科,科举制度正式诞生。(4)根据所学知识可知,使唐朝由盛转衰的标志性事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。14、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)共同原因:都是在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等。【解析】

(1)根据所学知识可知,清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区;郑成功收复后,1684年,清政府设府管理,巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(言之有理即可)(2)根据题干图片结合所学知识可知,图一是第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二是苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)根据图三、图四表格数据结合所学知识可知,日本、中国经济迅速增长的共同原因是:在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等15、(1)西汉、元朝;西域都护、宣政院。(2)伊犁将军;驻藏大臣。(3)荷兰;日本;1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国;1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)“一国两制”;坚持一个中国的原则。【解析】

(1)根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。元朝疆域广大,西藏正式成为我国的行政区,元朝时设宣政院加强对西藏管理。(2)据所学知,1727年,清朝设置了驻藏

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