期中练习卷(1-4单元)(试题)-2023-2024学年人教版数学一年级下册_第1页
期中练习卷(1-4单元)(试题)-2023-2024学年人教版数学一年级下册_第2页
期中练习卷(1-4单元)(试题)-2023-2024学年人教版数学一年级下册_第3页
期中练习卷(1-4单元)(试题)-2023-2024学年人教版数学一年级下册_第4页
期中练习卷(1-4单元)(试题)-2023-2024学年人教版数学一年级下册_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年期中练习卷人教版数学一年级下册姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七总分评分

注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡一、单选题(6分)1.与其他三个不同类的是()。A.① B.② C.③2.一个数,个位上的数字比十位上的数字多4,这个数是()。A.15 B.20 C.513.一副完整的七巧板由()种图形构成。A.3种 B.4种 C.1种4.鹅有30只,鸭比鹅多一些,鸡比鸭少的多,哪种动物最多?A.鸡 B.鸭 C.鹅5.7+□<16,□里最大填()。A.8 B.9 C.106.明明有18个气球,比芳芳多9,芳芳有气球()个。A.9 B.27 C.16二、填空题(32分)7.(1)10个十是.读作:,写作:.(2)在计数器上,从右边起,第一位是位,第二位是位,第三位是位.8.填空。15比多8比12少8比17少89.55在和的中间;与69相邻的两个数分别是和。10.根据算式填空:5+=11+6=153+=1111.树上结了16个金桔,哥哥摘了4个,妹妹摘了12个,妹妹比哥哥多摘了个。12.数一数。个数13.想一想,可以怎样分?把序号填在横线上。第一种分法:是一类;是一类。第二种分法:是一类;是一类。14.在横线上填上“>”、“<”或“=”。76–503038+205678–3050+875–515+1045+77+4524–658–40三、判断题(5分)15.是长方形。()16.鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。()17.原来有12个萝卜,小兔吃了7个萝卜,还剩6个萝卜。()18.66这个数里的两个6表示的意思相同。()19.一个足球35元,一个排球28元,买这两件物品一共要花53元。()四、操作题(4分)20.用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。五、计算题(16分)21.直接写出得数。13-6=6+8=16-9=7+9=15-9=12-3=3+9=12-7=8+6=14-8=12-()=55+()=13()-8=610+()=10()-6=1211-()=9六、看图列式计算(8分)22.七、解决问题(4+10+5+10=29分)23.笑笑跳了45下。(1)小男孩可能跳了多少下?35下50下80下(2)小女孩可能跳了多少下?40下80下50下24.看图回答问题。(1)有朵,有朵,有朵.有只,有只.(2)比多几朵?(3)下面的算式解决的是什么问题?15-7=(只)25.一(1)班有42人,一(2)班有54人,班主任老师为两个班的学生统一配置口罩90个,每人一个够不够?(够,不够)26.(1)小明折了多少只?(2)小红折了多少只?

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:②与其他三个不同类。

故答案为:B。

【分析】图中只有②是植物,剩下的都是交通工具,据此作答即可。2.【答案】A【解析】【解答】解:由题知:个位上的数字比十位上的数字多4,所以这个数可以是:15、26、37、48、59。

故答案为:A。

【分析】整数的数位从右起,分别是个位、十位、百位......,假设一个十位上的数字,则对应个位上的数字也可得出,最后进行选择即可。3.【答案】A【解析】【解答】由上一课时可知,一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。4.【答案】B【解析】【解答】解:这些动物中,鸭最多。

故答案为:B。【分析】从题中可得,鸭>鹅,鸭>鸡,所以鸭最多。5.【答案】A【解析】【解答】解:16-7=9,9-1=8,所以□里最大填8。

故答案为:A。

【分析】先把小于号右边的数减去左边的已知数,然后用得出的数减去1即可。6.【答案】A【解析】【解答】18-9=9(个)

故答案为:9。

【分析】芳芳的气球个数=明明的气球个数-9。7.【答案】(1)100;一百;100(2)个;十;百【解析】【解答】根据十进制计数法解题.10个十是100,读作一百,写数时在百位上写1,十位和个位用0占位.【分析】1.十进制计数法是指一个一个地数,每满十个,向十位进一;十个十个地数,每满十个,向百位进一.2.在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位.个位上有几个珠子就表示几个一,十位上有几个珠子就表示几个十,百位上有几个珠子就表示几个百.8.【答案】7;4;9【解析】【解答】求一个数比另一个数多多少或少多少,我们用大数减去小数【分析】十几减8的退位计算。9.【答案】54;56;68;70【解析】【解答】在百数表中分别找到对应的数字,即能找到结果。10.【答案】5;9;811.【答案】8【解析】【解答】12-4=8(个)

故答案为:8。【分析】根据题意可知,妹妹摘的个数-哥哥摘的个数=妹妹比哥哥多摘的个数,据此列式解答。12.【答案】4;1;6;5;2【解析】【解答】数一数,填表如下:个数41652故答案为:4;1;6;5;2。

【分析】根据对常见平面图形的特征,按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量,然后填表。13.【答案】①③⑤⑧⑨;②④⑥⑦;①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧【解析】【解答】,第一种分法:①③⑤⑧⑨是一类;②④⑥⑦是一类。第二种分法:①③④⑥⑨是一类;②⑤⑦⑧是一类。故答案为:①③⑤⑧⑨;②④⑥⑦;①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧。

【分析】此题主要考查了分类的知识,观察图可知,第一种分类依据是物体的品种,梨是一类,苹果是另一类;第二种分类依据是物体外面的边框形状,圆形为一类,正方形为另一类。14.【答案】<;>;<;>;=;=【解析】【解答】因为76-50=26,26<30,所以76–50<30;

因为38+20=58,58>56,所以38+20>56;

因为78-30=48,50+8=58,48<58,所以78–30<50+8;

因为75-5=70,15+10=25,70>25,所以75–5>15+10;

45+7=7+45;

因为24-6=18,58-40=18,所以24–6=58–40.

故答案为:<;>;<;>;=;=.

【分析】计算不进位加法,相同数位对齐,十位与十位上的数相加,个位与个位上的数相加,据此计算再比较大小;

计算不退位减法,相同数位对齐,十位与十位上的数相减,个位与个位上的数相减,据此计算再比较大小.15.【答案】错误【解析】【解答】解:这个图形是长方体。

故答案为:错误。

【分析】长方形是平面图形,而图中所给的是立体图形,所以是长方体。16.【答案】正确17.【答案】错误【解析】【解答】12-7=5(个),原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】根据题意可知,用萝卜原来的个数-小兔吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答。18.【答案】错误【解析】【解答】66这个数里的两个6表示的意思不同,十位上的6表示6个十,个位上的6表示6个一,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同,据此判断。19.【答案】错误20.【答案】解:21.【答案】13-6=76+8=1416-9=77+9=1615-9=612-3=93+9=1212-7=58+6=1414-8=612-7=55+8=1314-8=610+0=1018-6=1211-2=9【解析】【分析】13-6,把13分成10和3,先算10-6=4,再算4+3=7,用同样的方法计算减法;6+8,把8分成4和4,先算6+4=10,再算10+4=14,按照这样的方法计算加法;用被减数减去差求出减数,用和减去一个加数求出另一个加数,用差加上减数即可求出被减数。22.【答案】37-7=30(个)12-4=8(支)【解析】【分析】右边星星的颗数=总颗数-左边的颗数;

左边铅笔的支数=总支数-右边的支数。23.【答案】(1)35下50下80下√(2)40下80下50下√【解析】【分析】(1)80下比45下多得多;

(2)50下比45下多一些。24.【答案】(1)4;13;5;15;7(2)13-5=8(朵)(3)8;蜜蜂比蝴蝶多几只?25.【答案】42+54=96(个)

96>90

答:每人一个不够。【解析】【分析】先求出两个班一共有的人数,即两个班一共有的人数=一(1)班的人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论