《插花艺术》课件-3L形插花

插花艺术项目一:西方插花任务五:L形插花01任务导入我们之前插制的半球形、等腰三角形和倒T形属于对称形还是不对称形？回顾一下对称形的插制步骤。思考：1任务导入复习回顾1学生分享课前作业任务导入预习反馈FLOWER卡任务

地址：婚礼会场的迎宾区数量：2盆L型插花要求：营造出端庄、典雅的氛围感和仪式感。1任务导入情境导入欧式婚礼迎宾区1任务导入情境导入02任务分析画一画任务分析2在学习单上尝试绘制L形的插制步骤图。尝试绘图任务分析2分析试错错误问题一

主枝插入的点位于花泥的中心点。任务分析2分析试错解决办法

枝插入点在花泥的三分之一点位。绘制练习三分之一点位任务分析2分析试错错误问题二

焦点花在主枝的正前方焦点任务分析2分析试错解决办法

焦点花向一侧倾斜焦点绘制练习焦点花向一侧倾斜焦点任务分析2步骤总结1.三枝定位1.定位：垂直轴为花器高度+宽度的1.5-2倍，垂直插在花器的左/右后方。

水平轴约为长轴的1/2，插在花器右侧/左侧，垂直于垂直轴。任务分析2步骤总结2.焦点

焦点花长约垂直轴的1/4，插制于垂直轴和水平轴相交之处，前倾75°，略向右/左倾斜。焦点花的后方插入深度花。2.插焦点花、深度花任务分析2步骤总结3.填充及完善填充花不超过主枝的1/2，在主枝之间形成自然过渡。3.填充完善03任务实施容器、花泥准备:花泥浸泡要领：自然吸水花材准备:【框架】剑叶、非洲菊【填充】肾蕨、多头菊、康乃馨【完善】衬叶如高山羊齿或肾蕨等任务实施3任务准备任务实施3任务准备互为补色

互补色

在色相环中成对角线相对的两个颜色成为互补色，补色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿。例如：红色与绿色互补，蓝色与橙色互补，黄色与紫色互补。

任务实施3互为补色

互补色配色法1、在色轮上选定一个主色调2、与主色调直线相对的颜色称为补色3、主色调的面积比较大，与其相对互补色的色彩面积比较小。比如在一个橙色为主色调里搭配少量的蓝色、蓝紫色配花。任务准备任务分析3边学边练填充完善框架1231花枝定位

垂直轴为花器高度+宽度的1.5-2倍，垂直插在花器的左后方。

水平轴约为长轴的1/2，插在花器右/左侧，垂直于垂直轴。23修饰完善填充及作品完善：填充花不超过主枝的1/2，在主枝之间形成自然过渡。花材、叶材填充

焦点花长约垂直轴的1/4，插与垂直轴和水平轴相交之处，前倾75°，略向右倾斜。焦点花的后方插入深度花。任务实施4边学边练填充完善框架04任务评价各小组在平台上完成自我诊断和评价，进行简单微调后，拍摄照片上传平台。任务评价4自评诊断任务评价4评价表解读评分项目评分内容配分（分）自评（%）互评（%）师评（%）职业技能（70%）尺度单面观赏，花体高度不低于50cm10303040比例3枝定位，比例恰当，造型合理10303040花型花体呈L形，排列有序，具立体效果10303040焦点焦点花明确，深度花配置合理10303040加工各种花材按照直线花型要求进行合理加工10303040整体轴线能表现线条的延伸感、形体饱满、整体协调10303040符合审美要求、主次分明、配置协调10303040职业素养（30%）工作态度有良好的工作态度和精神面貌55050沟通合作能与组员有效沟通、通力合作完成作品55050勇于挑战面对非对称型的新插制手法时不退缩、坚持专注，并完成作品的插制。105050环保意识有环保意识，桌面干净整洁，地面无杂乱废枝叶105050任务评价4操作要点职业素养成品效果学生自评组内互评组间互评老师评价课堂评优05任务总结一、L形结构二、花体配置三、固定情况四、修饰完善五、色彩基本原理任务总结5作品修改完善随堂测验随堂测验在平台上完成随