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文档简介
福建省漳州市杏陈中学高三数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是
(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B2.已知集合,且有4个子集,则a的取值范围是
A.(0,1)
B.(0,2)
C.
D.参考答案:C略3.若(是虚数单位),则等于(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B4.下列函数是增函数的是() A.y=tanx(x∈(0,)∪(,π)) B. y=x C.y=cosx(x∈(0,π)) D. y=2﹣x参考答案:B略5.函数的图象大致为参考答案:D6.已知集合,,则A∩B为(
)A.[0,3)
B.(1,3)
C.(0,1]
D.参考答案:C7.若函数,则下列结论正确的是
(
)A.,在上是增函数
B.,在上是减函数C.,是偶函数
D.,是奇函数参考答案:C8.先后两次抛掷一枚骰子,在得到点数之和不大于6的条件下,先后出现的点数中有3的概率为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A略9.设复数z满足(其中i为虚数单位),则下列说法正确的是(
)A.B.复数z的虚部是iC.D.复数z在复平面内所对应的点在第一象限参考答案:D10.已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,,,则从小到大的顺序为
.参考答案:试题分析:,,,故.12.已知两点A(-1,2)、B(m,3),若实数,则直线AB的倾斜角a的范围为_________参考答案:13.已知F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,且点A是椭圆C上一点,点M的坐标为(2,0),若AM为的角平分线,则___________.参考答案:【分析】由题意可知:A在y轴左侧,3,根据椭圆的性质可知:|AF1|+|AF2|=2a=10,即可求得|AF2|的值.【详解】解:由题意可知:∠F1AM=∠MAF2,设A在y轴左侧,∴3,由|AF1|+|AF2|=2a=10,A在y轴右侧时,|AF2|,故答案为:.【点睛】本题考查椭圆的几何性质及角平分线的性质,属于基本知识的考查.14.所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数.如:;;.已经证明:若是质数,则是完全数,.请写出一个四位完全数
;又,所以的所有正约数之和可表示为;,所以的所有正约数之和可表示为;按此规律,的所有正约数之和可表示为
.参考答案:,.15.如图是一个正方体被切掉部分后所得几何体的三视图,则该几何体的体积为.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【专题】计算题;数形结合;空间位置关系与距离;立体几何.【分析】由已知中的三视图,画出几何体的直观图,进而可得答案.【解答】解:由三视图还原原几何体如图,它由正方体的后上部分的三棱柱,切去一个同底同高的三棱锥得到,故体积V=×(1﹣)×2×2×2=故答案为:.【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状,难度中档.16.已知圆C的标准方程为,直线AM与圆C相切于点M,若点A的坐标(a,b),且点A满足(其中点O为坐标原点),则______.参考答案:3【分析】由可得,进而化简可得解.【详解】根据题意,圆的标准方程为,其圆心为,半径,直线与圆相切于点,则,,若,则,变形可得:,则有;故答案为:3.【点睛】本题主要考查了求轨迹方程的思路,属于基础题.17.若函数在内有极小值,则实数的取值范围是___________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分13分)为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格,成绩在6至8米(含6米不含8米)的为及格,成绩在8米至12米(含8米和12米,假定该市初二学生掷实心球均不超过12米)为优秀.把获得的所有数据,分成五组,画出的频率分布直方图如图所示.已知有4名学生的成绩在10米到12米之间.(Ⅰ)求实数的值及参加“掷实心球”项目
测试的人数;(Ⅱ)根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率;(Ⅲ)若从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生来自不同组的概率.参考答案:解:(Ⅰ)由题意可知,解得.所以此次测试总人数为.
答:此次参加“掷实心球”的项目测试的人数为40人.
……4分(Ⅱ)由图可知,参加此次“掷实心球”的项目测试的初二男生,成绩优秀的频率为,则估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率为.
……7分(Ⅲ)设事件A:从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生来自不同组.由已知,测试成绩在有2人,记为;在有6人,记为.
从这8人中随机抽取2人有,
共28种情况.
事件A包括共12种情况.
所以.
答:随机抽取的2名学生来自不同组的概率为.
……………13分19.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,,,,侧面PAB是等腰直角三角形,PA=PB,平面PAB⊥平面ABCD,点E,F分别是棱AB,PB上的点,平面平面PAD(Ⅰ)确定点E,F的位置,并说明理由;(Ⅱ)求三棱锥的体积.参考答案:解:(Ⅰ)因为平面平面,平面平面,平面平面,所以,又因为,所以四边形是平行四边形,所以,即点是的中点.因为平面平面,平面平面,平面平面,所以,又因为点是的中点,所以点是的中点,综上:分别是的中点;(Ⅱ)因为,所以,又因为平面平面,所以平面;又因为,所以.
20.(本小题12分)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC(Ⅰ)求A的大小(Ⅱ)求的最大值.参考答案:(Ⅰ)由已知,根据正弦定理得即由余弦定理得
故
,A=120°
-------6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:
故当B=30°时,sinB+sinC取得最大值1。
……12分21.已知函数f(x)=lnx﹣2ax,a∈R.(1)若函数y=f(x)存在与直线2x﹣y=0平行的切线,求实数a的取值范围;(2)已知a>1设g(x)=f(x)+,若g(x)有极大值点x1,求证:x1lnx1﹣ax12+1>0.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求出函数的导数,问题转化为2+2a=在(0,+∞)上有解,求出a的范围即可;(2)求出函数的导数,通过讨论a的范围,问题转化为证明x1lnx1+1>a,令h(x)=﹣﹣x+xlnx+1,x∈(0,1),根据函数的单调性证明即可.【解答】(1)解:因为f′(x)=﹣2a,x>0,因为函数y=f(x)存在与直线2x﹣y=0平行的切线,所以f′(x)=2在(0,+∞上有解,即﹣2a=2在(0,+∞)上有解,也即2+2a=在(0,+∞)上有解,所以2+2a>0,得a>﹣1,故所求实数a的取值范围是(﹣1,+∞);(2)证明:因为g(x)=x2+lnx﹣2ax,因为g′(x)=,①当﹣1≤a≤1时,g(x)单调递增无极值点,不符合题意,②当a>1或a<﹣1时,令g′(x)=0,设x2﹣2ax+1=0的两根为x1和x2,因为x1为函数g(x)的极大值点,所以0<x1<x2,又x1x2=1,x1+x2=2a>0,所以a>1,0<x1<1,所以g′(x1)=﹣2ax1+=0,则a=,要证明+>a,只需要证明x1lnx1+1>a,因为x1lnx1+1﹣a=x1lnx1﹣+1=﹣﹣x1+x1lnx1+1,0<x1<1,令h(x)=﹣﹣x+xlnx+1,x∈(0,1),所以h′(x)=﹣﹣+lnx,记p(x)=﹣﹣+lnx,x∈(0,1),则p′(x)=﹣3x+=,当0<x<时,p′(x)>0,当<x<1时,p′(x)<0,所以p(x)max=p()=﹣1+ln<0,所以h′(x)<0,所以h(x)在(0,1)上单调递减,所以h(x)>h(1)=0,原题得证.22.已知不等式|2x﹣3|<x与不等式x2﹣mx+n<0的解集相同.(Ⅰ)求m﹣n;(Ⅱ)若a、b、c∈(0,1),且ab+bc+ac=m﹣n,求a+b+c的最小值.参考答案:【考点】一元二次不等式的解法.【分析】(Ⅰ)讨论2x﹣3≥0或2x﹣3<0,求出不等式|2x﹣3|<x的解集,得出不等式x2﹣mx+n<0的解集,利用根与系数的关系求出m、n的值;(Ⅱ)根据a、b、c∈(0,1),且ab+bc+ac=1,求出(a+b+c)2的最小值,即可得出a+b+c的最小值.【解答】解:(Ⅰ)当2x﹣3≥0,即x≥时,不等式|2x﹣3|<x可化为2x﹣3<x,解得x<3,∴≤x<3;当2x﹣3<0,即x<时,不等式|2x﹣3|<x
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