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部编版三年级下册7鹿角和鹿腿同步练习1.下列词语中有错别字的一项是()A.准确尽管长寿B.沿途陌生坚强C.景物确实展示D.记亿本能建立2.下列加点字注音正确的一组是()A.暮(mò)色吻(wěn)合B.搏(bó)斗束缚(hù)C.超(chāo)常灼(zhuó)伤D.绽(zhàn)开投掷(zhèn)3.《鹿角和鹿腿》一文运用了的写作手法是()A.对比B.类比诉我们的道理是()D因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长5.下列标点符号使用错误的一项是()C名扬中外的画——“清明上河图”。一()池塘一()镜子一()清风一()狮子一()小溪一()小鹿表达充完整。(选做题)(1)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。不一会儿,就把狮子远远地甩在了后面。鹿长长地(2)糟糕!鹿的角被树枝挂住了!鹿吓坏了:“_________________________________”(3)经历了狮口逃生的鹿恍然大悟:“_________________________________________”的看法。(选做)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂角”长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”)凶狠——()均匀——()。__________________________________________有一天,鹿口____(渴喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地____(渴喝)起水鹿摆摆身子,水中的____(到倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意____(到身段(均匀匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起14.用“\”划去括号内不合适的字、词。一__镜子一__清风四__腿两___角A.鹿角B.鹿腿【解析】【详解】掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学【解析】【详解】的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注A.暮(mù)色B.束缚(shù)D.投掷(zhì)【解析】【详解】都有优点和缺点,我们应该正确、全面的看待,不能忽视任何一【解析】【详解】虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有意是:物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因【解析】【详解】的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基自己的长处而骄傲【解析】略【解析】略【解析】【详解】【解析】【详解】略,我们要【解析】【分析】狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮事物。比喻句的:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃东西14.渴喝到倒均匀【解析】【分析】同音字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组部分的数量相同;匀称:比例和谐。本题形容身段比例和谐,应选“匀称”。词的掌握情况,这道题是让填量词,量词通常用来表示人、事物或词,填空时要按语言习惯合理搭配。如:一面镜子、一阵清风、四条事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本法,是用反问的语气表达一个肯定的意思,
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