新人教版八年级化学(上册)期末调研卷及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版八年级化学(上册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒3、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（）A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:24、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下5、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．催化剂能改变化学反应速率6、下列变化属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．湿衣晒干C．粮食酿酒D．石蜡熔化7、下列说法正确的是（）A．石油是一种混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳 D．“西气东输”的“气”是指氢气8、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片10、下列事实的微观解释中，不正确的是（）A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大11、下列变化属于化学变化的是（）A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒12、要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木炭 B．硫磺 C．红磷 D．铁丝13、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质14、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（）A．收集到的氧气太少或纯度太低 B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙 D．铁丝的一端没有系火柴梗15、造成酸雨的主要物质是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳16、某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是一种单质 B．一定不是化合物C．一定是纯净物质 D．一定是混合物17、下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（）A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒18、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞19、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2 D．2H220、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（）A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69g二、填空题（共3小题，共12分）1、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是________。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_______。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_______。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_______。2、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：

(1)镁

______

；(2)硅原子

_______；(3)氧气

___

；

(4)氢气

___

；(5)水分子

____

；(6)氧原子___

。3、化学与生产、生活密切相关．请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空．(1)属于稀有气体的是______．(2)可用于医疗急救的是______．(3)参与绿色植物光合作用的是______．(4)食品包装中常用作保护气的是______．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上，用砝码平衡。然后取下锥形瓶，将锥形瓶倾斜，使液体药品与固体药品接触，一段时间后再把锥形瓶放在天平上。（1）①以上实验能验证质量守恒定律的是__________（填字母）。②选一个实验，写出能证明“质量守恒定律”的实验现象：__________；并写出相对应的化学反应方程式：__________。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_______（填“分子”或“原子”），因此化学变化前后质量守恒。（2）以上实验中，选一个不能验证质量守恒定律的实验，并解释原因：____________。2、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量的目的是_________。（2）步骤②集气瓶中的现象是________，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是_______________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______。（3）该实验还可推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是______(填序号)。①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为多少。2、蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成，它是维持生命活动的重要物质。请完成下列问题：（1）一个丙氨酸的分子中含有______________个原子；（2）丙氨酸由______________种元素组成的，其中_______________元素所占质量分数最大；（以上直接填写答案）（3）根据丙氨酸的化学式计算其相对分子质量；（4）计算丙氨酸中碳、氮元素的质量比（最简比）；（5）计算17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、B4、C5、D6、C7、A8、B9、C10、B11、D12、C13、D14、C15、B16、B17、D18、A19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子氢原子、氧原子水分子不断运动扩散到空气中温度降低，水分子之间间隔变小2、MgSiO2

H2

H2O

O3、氦气氧气二氧化碳氮气三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、B铁的表面有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针不偏转原子C碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中2、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处难不活泼①②③四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、解：观察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成，已知钠、氢、镁的相对原子质量分别为23、1、24，钠、氢的相对原子质量之和等于镁的相对原子质量；我们可以等同于认为是以下三种物质MgS、MgSO4、MgSO3，三种物质中镁、硫元素的质量比都是24:32