苏教版九年级生物上册期末试卷(A4版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版九年级生物上册期末试卷（A4版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子2、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称3、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育D．图中②将发育成果实4、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠5、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为（）A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱6、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A．物种多样性B．数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性7、健康人的原尿中有，而尿液中没有的物质是（）A．水B．无机盐C．葡萄糖D．尿素8、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸9、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪10、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响11、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体12、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）A．人体细胞中含量最多的是水B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能13、下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D．蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者14、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤15、诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的植物属于（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物16、下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）A．满江红 B．地钱 C．银杏 D．海带17、下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）A．不同植物的生长所需水量相同B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐18、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）A．佝偻病、贫血、脚气病B．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C．侏儒症、贫血、夜盲症D．甲亢、冠心病、艾滋病19、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症20、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为21、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用22、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（）A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓23、竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（）A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮24、特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是（）A．婴幼儿在补钙时应补充维生素DB．坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜C．高血压患者饮食要清淡、忌油腻D．糖尿病患者需要补充高糖食物25、下列关于生物性状的表述，不正确的是（）A．每个生物体都会有许多不同的性状B．人们总是通过性状区分出不同的生物C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多二、填空题（共5个小题，共10分）1、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的________气体遇热膨胀的缘故。2、人体血液中，形态最大和数量最多的血细胞分别是________和________。3、绿色植物进行光合作用，将_________转变为化学能储存在有机物中。4、在有性生死过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。5、人体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、_________和神经组织。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请根据图回答问题：（1）激素是由内分泌腺分泌的，在人的生长过程中，起到了重要的_____作用。图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是_____。（2）①是_____，若幼年时它分泌的激素不足易患_____。（3）以碘为原料合成激素的腺体是_____（填序号）。若成年时它分泌的激素过多，所患的疾病是_____。（4）进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[]_____分泌的雌性激素调节的结果。（5）近年来，糖尿病患者增多，该病的形成可能与[]_____的功能异常有关；根据你所学的知识，你认为对糖尿病患者常用的治疗方法是_____。除此之外，你应对其饮食等方面提出哪些建议？_____。2、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱，据图一回答：（1）人的棕眼和蓝眼称为一对_____，其中显性性状是_____。（2）第三代6号的基因组成为dd，他的两个d基因分别来自于第二代中的_____号和_____号。（3）第一代2号的基因组成为_____，第二代5号的基因组成为_____。（4）根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_____表示。3、下图是某校生物社团到沂山研学时，通过实地考查后绘制的部分食物网简图。请据图回答：（1）沂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。这体现了生物与环境关系中的_________，同时也体现了生物多样性的__________使用价值。（2）沂山生态系统充分发挥________的功能，将各种成分联系成为一个统一的整体，其中最基本、最关键的生物成分是_______。（3）图中的蛇处在第__________营养级，其体内有机物中的碳最终以________的形式返回到无机环境。（4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_____条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是____________________。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告。（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：鼠妇适于生活在__________（3）材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。实验设计：在铁盒内一边放上干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土。这样在铁盒就形成了_______和_______两种环境。如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?________。为什么?______。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0只1只2只O只2只潮湿10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?_______。从中得出的实验结论是_________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、C4、B5、B6、C7、C8、B9、B10、A11、C12、C13、D14、C15、D16、A17、B18、B19、D20、C21、B22、B23、B24、D25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、酵母菌二氧化碳2、白细胞红细胞3、光能4、精子与卵细胞5、结缔组织三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、调节无导管，分泌物直接进入毛细血管的血液垂体侏儒症②甲亢⑥卵巢⑤胰岛注射胰岛素