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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版七年级语文上册期末考试题带答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是()A.凫水哺乳(bǔ)神采奕奕(yì)B.惩诫瞑目(míng)畏罪潜逃(qián)C.魁梧怅然(zhàng)怪诞不经(jīng)D.驯养嗔怪(chēn)大相径庭(jing)2、选出下列词语书写无误的一项()A.蝉烘托遮敝匿笑翻来覆去B.蒂吝啬诀别狼狈不求甚解C.窜感概祷告奥秘煞有戒事D.捡憔悴诅咒净谧花支招展3、下列句中加点成语运用错误的一项是()A.历史上曾人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。B.他的求学经历,说明能否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。D.实验室里,工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。4、下列各句中,没有语病的一项是()A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。B.从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D.我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。5、下列各项使用了比喻修辞的是()A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B.50年的友谊,亲如兄弟。C.邓稼先是中国共产党的理想党员。D.他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走出去。6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊7、句子积累——古诗默写。(1)《秋词(其一)》:______,便引诗情到碧霄。(2)《十一月四日风雨大作(其二)》:______,铁马冰河入梦来。(3)《潼关》:终古高云簇此城,______。(4)《诫子书》:淫慢则不能励精,______。(5)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是:_____,_____。(6)人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“______,_______”两句表达久别重逢,机会难得的心情。(7)兴趣是最好的老师,用孔子的话来说,就是:____,_______。(8)请写出与战争相关的两句古诗:______,_____二、文言文阅读。(15分)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌①,盍改之乎?不然,迨②年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右以昭炯戒③。”(注)①厌:满足。②迨:等到。③炯戒:明显的警戒。1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()A.或谓/君不善学B.君/但志之而不思之C.迨年/事蹉跎D.请铭之坐/右以昭炯戒2.解释文中加点字的意思。(1)愠(________)(2)始(________)3.翻译下列句子。(1)夫善学者不耻下问,择善而从之。(2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?4.李生认为怎样才是“善学”?(用原文回答)5.读完上面这则故事,说说从王生身上我们可以得到哪些学习方面的启示。1.A2.(1)恼恨(2)才3.(1)那些善于学习的人,不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方。(2)学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识你为什么不改正呢?4.①学贵善思;②不耻下问,择善而从之。5.①好学更要得法;②虚心接受别人正确的意见。三、现代文阅读。(30分)1、大师治学①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这一天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。⑤此后,林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不举行考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂便端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了一些老师的模仿。⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶,他说:“倘使我只在大学讲堂演讲,一班56个学生,多半见面而不知名,少半连面都认不得,到了学期终叫我出10个考题给他们考,而凭这10个考题,定他们及格不及格,打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”:“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。”⑧令人称奇的是,那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一个人上校长那儿投诉,而且大家公认林语堂“相面”打下的分数,其公正程度远超过一般以笔试命题计分的方法。其实,林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底,他的这种“相面打分”看似极其随意,实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断,比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。1.第①段在全文中起什么作用?2.本文第③段描写林语堂,有神态描写,还有__________和____________描写。3.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?4.文中第⑦段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感,极富感染力,请简要分析他是如何表达的。5.阅读以下两则林语堂的经典名言,结合本文内容,谈谈你心目中的好老师应该具有怎样的品质。名言一:让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。名言二:人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。2、檐前屋后的丝瓜花(1)初秋的乡下,最丽的风景,莫过于村前屋后的丝瓜花了。檐前,路旁,田间,池塘边,笆墙头,草垛上,只要有适合的地方,就有它们明媚的身影。(2)有的就在你脚边的草丛里尊着,笑嘻噜地看着你,藤,翠石援草,匐前行,再烧几个弯,聚成一地的叶绿果青花黄。厚实得有几分劲道的杂草,碰蓐落地在丝瓜叶间仲出尖细的叶。丝瓜蔓儿伸向空中,如关女的兰花指,调皮地逗引着秋风。如果凑近去,还会发现每一朵花舞里,蜜蜂妈蚁和许多米知名的虫子在此忙忙碾。依然有儿时见过的小都虫,在爬来展去间突然张开七彩翅膀。有的人家在田坡上描了一排竹革,竹竿上藤相缠,叶叶相叠,亲亲密得不留一丝缝隙,形成一块厚厚的绿墙。叶几与藤蔓间,一朵接一朵的丝瓜花,像一个个小太阳点最其间,有的藤蔓沿着篱笆墙,一路勃勃,开花,结果,再开花,再结果,没完没了,无穷无尽。齐白石有幅画丝瓜的画며叫《子孙绵延》,画面上累墨街开,上有两根结好的丝瓜,还有一些未开好的花骨朵儿,寥寥数笔,用来形容丝瓜强的生命力,再也恰当不过。(3)乡人无时,农忙过后,土里的花生就热了。芝麻、红红薯、棉花、玉米都等着草施肥呢。秋旧像旧均人,蝉儿依旧长鳴,導着或弯着勞作久了,就直起腰来口气,抬抬头擦汗之际,见那丝瓜花像善解人意的站娘,笑吟吟地对望着,一直望着,直望得人眼里有了柔意,脸上有了笑意,全身又有了使不完的。(4)农活千得差不多了,该回去做饭了。主人顺手拾一把丝瓜花,洗冲,切碎,可以抄鸡蛋吃。再摘几个细的丝瓜,切成薄片,和、红椒一起爆炒,红的、白的、绿的汇聚一起,未尝其味,已是醉人。丝瓜长势太好了,又有了两条老去的丝瓜,青皮已成祸色,那就挂在檐下风干吧,到了冬天,去福皮,敲丝瓜将,利下网状的丝瓜络,可以用来洗锅碗金。(5)丝瓜梱上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲蹲着、顾盼看、相背着各具其态,天然成趣。乌在屋后的竹林里叽喳喳闹得很欢,时而有花蝶在林中而来,绕着丝瓜花儿转几图,又而去。女主人公坐在丝瓜拥下,“呱一呱一一”地创着丝瓜皮,空气里弥漫着淡淡的清香。地的脚边,一只描儿得正香,……好一幅低意的农家闲适图!(6)平常人家的日子,大抵如此,素朴得像一朵丝瓜花安安静平和地守着不温不火的光阴,享受着世间朴实安的幸福。1.结合选文内容说说丝瓜花有什么特点?2.文中提到齐自石有幅画丝的画有什么作用?:3.请从修辞的角度赏析下面这句话。丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、着、相背着,各具其态,天然成趣。4.发挥你的想象,参照划线句,为第(5)段横线处再补充两个场景,使之构成“一幅惬意的农家闲适图”。她的脚边,一只猫儿睡得正香,5.作者喜欢丝瓜花儿,是因为它的素朴:周敦顾独爱莲花,是因为它的高洁。你喜欢什么花?请简述理由并写出与之相关的两句诗。四、写作题(40分)以“那段的日子”为题,写一篇文章。(提示与要求)(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
参考答案:一ABBDAC晴空一鹤排云上夜阑卧听风吹雨秋风吹散马蹄声险躁则不能治性君问归期未有期巴山夜雨涨秋池正是江南好风景落花时节又逢君知之者不如好之者好之者不如乐之者夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来二三【答案】1.统领全文(引起下文或点明文章主旨),下面的“请学生吃花生”和“相面打分”的内容都是围绕这一段展开叙述的。(意近即可)2.动作语言3.林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,早已对每一个学生知根知底。“相面打分”看似随意,实际上是合理决断。4.该句运用了比喻的修辞手法,将“恶性考试”形象地比作“煮鹤艺术”,极富讽刺意味,表达了林语堂对刻板的考试制度的厌恶,对学生遭遇的惋惜之情。5.尊重学生、公平公正、热爱
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