2022-2023年部编版七年级语文上册期末测试卷【附答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年部编版七年级语文上册期末测试卷【附答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A．眼睑(jiǎn)怂恿(sōnɡ)忧郁(yù)怅然(chànɡ)B．虐待(nüè)蜷伏(quán)丰腴(yú)栅栏(zhà)C．缀行(chuò)假寐(mèi)搏击(bó)意旨(zhǐ)D．哺乳(pǔ)嗔怪(chēn)驯养(xùn)伫立(zhù)2、字词积累——下列词语书写全部正确的一项是()A．搓捻缭亮霹雳翻来复去B．烘托葱茏询职人迹罕至C．优雅伶仃劫掠沉墨寡言D．宽敞点缀倜傥妄下断语3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟肖。B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外，必将自食其果。C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，都会有办法让你在证据面前显露原型。D．他在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。5、对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是()A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)B．鸡声茅店月，人迹板桥霜。(对偶)C．要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？(设问)D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。(比喻、拟人)6、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）在黄海森林公园内的小道上，。要没有这些小色块点缀，公园的深秋或许就索然无味了。①气氛显得安谧而有生气②行道树由多种树木组成③呈现出各种美丽的颜色④树叶已经发黄发灰发红⑤公园浓浓的秋意就蓦然显现出来了A．⑤②④③① B．②④⑤③① C．②④③①⑤ D．⑤②①④③7、古诗词填空。（1）___________________：相信吧，快乐的日子将会来临。（2）念天地之悠悠，_________________。（3）_____________________，阴阳割昏晓。（4）_____________________，一览众山小。（5）_____________________，化作春泥更护花。（6）不畏浮云遮望眼，_______________________________。（7）在陆游的《游山西村》中有一句诗，经常被后人用来描述绝处逢生的处境，这句诗是_____________________，_________________。二、文言文阅读。（15分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．解释下列加点词在文中的意思。（1）竟不可得竟：______（2）一讲学家设帐寺中设帐：______（3）众服为确论为：______2．翻译下列句子。（1）棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。（2）如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。3．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？4．寻找河中石兽时，老河兵能做出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？三、现代文阅读。（30分）1、拔掉心底的篱笆①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。③那天体育老师找到我：你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。（摘自《青年文摘》有删改）1．联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解2．请梳理全文，完成下列表格2、那年花开钱海燕⑴夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。⑵初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。⑶“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。⑷“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的??”我吞吞吐吐地说。⑸“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。⑹“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。⑺徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。⑻谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。⑼在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。⑽“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。⑾“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。⑿“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”⒀“这太神奇了！”我不由得惊叹道。⒁“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”⒂听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。⒃B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）1．结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。______________________________________________________（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……____________________________________________________2．请从AB两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！3．文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。4．文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。四、写作题（40分）小草记住了土壤，因为有了土壤的孕育；绿叶记住了露珠，因为有了露珠的恩泽；清泉记住了大山，因为有了大山的拥抱……记住这世间的美好，让我们以感恩之心拥抱世界。请以“风记住了花香”为题，写一篇作文。写作要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。

参考答案：一BDDCCC（1）忧郁的日子里须要镇静（2）独怆然而涕下（3）造化钟神秀（4）会当凌绝顶（5）落红不是无情物（6）自缘身在最高层（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村二1．（1）终了，最后（2）设馆教书（3）认为是2．（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。（2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转。不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。3．讲学家“笑”，是他自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识；老河兵“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。4．说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。三【答案】1．（1）“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词