球类 （三大球+一小球）

科目： 体 育 与 健 康 年级： 七 年 级 内容： 球 类（三大球+一小球）作者：基本信息学科基本信息学科年级学期单元教材版本单元名称体育与健康七年级第一学期5-8人教版球类√自单元 重组元课次课时名称教学目标教学重、难点教法策略对应教材章节1球运动，观看篮球录像，了解篮球运动的相关知识性练习3侧身跑、滑步4.学习原地双手胸前传接球通过观看篮球比赛使学生初步了解初步掌握原地胸前传接球技术动作并基本完成技术动培养学生主动参与篮球学习的兴趣，以及团结合作精神。1.重点：传球：持球与手臂前伸接球：接球手型与持球后引2.难点：传球：双手用力均匀接球：伸臂迎用正确的手型主动迎接球观看篮球比赛相关视频，认识篮球明星。球性练习：上抛球前击掌、持球各部位绕环练习。2.根据教师手势或信号做不同方向的移动。学生练习徒手练习对墙传接球（2两人一组持球传接球练习（4原地胸前传接球原地三角胸前传接球练习第五章2学习原习：（1移动双手胸前传接球的方法和作用。90%以上学生能较好地掌握双手胸前高完成动作的质量重点：压、拨动作的协调连贯。接球：伸臂迎球与持球后引动作的连贯。难点：传传接球时机，传球方向，位置。滑步、侧身跑移动学生练习：传接球徒手练习第五章组合练习（2力量练习和控球能力。3.培养学生学会判断、评价的方法，以及团结协作、积极进取、乐于助人的优良品质。球：协调用力与手指、手腕的快速抖动。接球：接球手型与主动迎接球并后引。（2）左右滑步胸前传接球练习4.分组练习：左右移动传接球半场分组练巡视指导分组展示，互评3地胸前传接球地单手肩上投篮技术1.初步了解原地单手肩上投篮的技术动作要领，建立正确的动作概念。明确投篮技术动作在篮球比赛中的重要作用。2.80%以上的学生初步掌握原地单手肩上投篮技术动作，发展学生的力量和协调性。3.培养学生善于观察，积极思考，主动学习的良好习惯。重点：持球：护球与投篮。难点：持球与身体协调用力。分组进行传接球练习。讲解示范学生练习持球基本姿投篮手法练习米）定点近距离投（篮筐下后一步罚球线前一步投篮练习5.“投篮晋级”比赛自由结伴，互帮互学素质体能练习第五章4学习原地单手肩上投篮术组合1.深刻理解技术动作要点，进一步巩固提高完成技术动作的质量。2.90%以上的学生能较规范地完成技术1.伸臂与出手，技术动作的有效衔接。技术教师示范讲解学生练习（场罚球线后）定点远距离投篮练习（两人一组罚球练习一人投篮第五章3.测试：原地单手肩上投篮用技术和控球的能力。根据完成的技术动作，找出不足，并评价与分析。3.培养学生的自信学习的兴趣与自豪于展现自我的精神。2.难点：出手角度的协调。充分发挥技能水平。另一人篮下抢板将球传出）巡视指导技术组合练习（1）基本技术组合：传球-移动-接球投篮测试：原地单手肩上投篮5习颠球。脚内侧颠球、大腿颠球。1.培养学生对足球的运动的兴趣，并从练习中获取运动乐趣。2.90%以上的学生掌握球感练习，提高对球的控制能力。3.提高学生身体的灵活性。发展其协调能力。重点:击球部位准确难点:控球力量高度适中教师创设情景问题:A、脚的哪些部位可以控制球?B、如何使足球不落地?分组颠球比赛，巩固动作效果、培养集体争光意识。第六章6踢球习习1、初步掌握脚内侧踢球的动作方法。285%以上的学生能较规范地完成技术动作，发展学生的灵敏和协调性。3、培养学生顽强、重点:支撑脚的站位，踢球腿的摆动和脚触球的部2位。难点:准确生积极主动进行练习。2．左右脚交替进行。A、定位球B、地滚球辅助练习A、双脚内侧互拨球B、脚掌拖球后走10米第六章1.侧停球辅助练习游戏了解握脚内侧停球的动作方法。90%以上的学生能较规范地完成脚内侧停球技术动作，发重点:重心适当、动作连贯难点:力量适度1.转换练习方式、调动学生积极主动进行练习A、上体左右虚晃假动作练习第7展学生速度灵数协调性。3.培养学生机智勇敢、团结协作的精神和竞争意识。B、单脚跳拨球C、左右脚后拖球2.强化练习时间，巩固动作效果。游戏:两人互抛接球六章8脚内侧运球练习进一步培养学生对足球的运动兴趣。85%以上的学生能较规范地完成脚内侧运球的技术动作，掌握运球的速度变培养学生克服困重点:脚触球的部位和身体姿势难点:用力适当，脚背内侧推拨球。转换练习方式、调动学生积极主动进行练习。直线运球和直线运球接力练习曲线运球接力练习1+1破练习通过小场地比赛，注重运用运球突破技术180后拖球。原趾踩球第六章9传球练习:脚内侧传接球比赛1.进一步掌握传接球的基本技术，培养传球队员与接球队员之间、配合的默契。2.85%以上的学生能较规范地完成脚内侧传接球技术动作，发展学生速度、灵敏等素质。3.培养学生的集体主义精神和团结互助友爱品质。重点:击球部位准确难点:力量适度、传球到位创设问题情景，小组讨论:成功的关键是什么?(如传球、运球、合作、默契、速度、力量等)。通过小场地练习、重点强调积极运用脚背内侧进行中、长传球，在练习中学会如何与人合作共处。(1)两人一组运控球练习(2)短距离接球一第六章运球-传球练习10球运动，了解排球运动的相关知识。备姿势与移动球正面双手垫球了解认识排球运的正面双手垫球技术原理及其在排球运动中的作用。了解准备姿势与移动对完成技术动学生能够初步掌握双手垫球技术动作提高学生对球的控制能力、灵敏等素考的学习风格与主动参与的学习行为。重点：击球点和手臂触球的部位。稍蹲和半蹲准备姿势与上步和交叉步移动。难点：两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送和全身协调发展讲解式导入教学，观看排球比赛录像，提出问题，让学生带着问题观看。准备姿势：学习采取个人与分组练习相结合的组织形式，进行多种方法的练习。无球练习垫固定球练习（3）近距离（2-3米）一抛一垫练习3.素质练习第七章11学习正面双手垫球备姿势与移动通过教学使80%以上的学生基本掌握正面双手垫球的动作要领，学会自垫球和对墙球技术动作。发展学生的身体协调性和控球能力，培养学生的学习兴趣。使学生养成自觉锻炼的习惯，体验成功的快乐。重点：手臂触球的部位与握。难点：全身协调用力。及时启发诱导，概括归纳提出要点，讲解示范，展开教学。移动练习：学习交叉步、跨步、滑步移动徒手练习3.采取个人与分组练习相结合的组织形式，进行多种方法的练习。自垫球对墙垫球（5第七章（4）两人对垫球4.鼓励学生展示，合作交流，适时指导学生进行学练5.游戏比赛12面双手垫球动垫球技术1.进一步巩固提高学生完成技术动作质量，掌握移动技2.90%以上学生能较规范完成技术动作,80%的学生能在移动中击垫中球。3.使学生养成善于思考的学习习惯以及发展学生的灵敏、协调等身体素质。重点：两臂伸直夹紧，提肩压腕，臂前送动作。利用脚步动作移动到位。难点：主动迎球，臂插入球下与移动中力。采用自主练习和合作交流的形式开展教学，强调互帮互学。教师示范讲解排球中的脚步移动脚步练习：跨步、并步、交叉步。3.学生练习：换步垫球对墙垫球练习4.分组练习：对垫球一抛一垫隔隔网移动对5.游戏比赛第七章13面双手传球备动作与移动1.认识正面传球的正确手型和击球点。2.通过学习，使80%的学生初步掌握排球正面双手传球。3.培养学生积极思考，互相帮助，团结协作的良好品质重点：形成型、击球点的把握难点：传球时的全身协调用力游戏法展开教学，熟悉球性。示范的教学方式，加强感性认识，以观察、体验为主学生练习：（1）徒手练习（2）自传球练习（3）贴墙传球练习4.分组练习：第七章传固定球练习两人一组近（2-3一抛传练习14学习正面双手传球体素质练习通过教学使80%以上的学生基本掌握正面双手传球的动作要领，学会传固定球和对墙传球。发展学生的身体协调性和控球能力，使学生在练习中体会参与锻炼的乐趣。养成自觉锻炼的习惯，培养学生独立学习、合作学习的能力。重点：传球时的击球点与击球部位的掌握难点：传球时主动迎球提问式引导教学学生针对教师提出的问题展开讨论采取直观教学法，利用挂图分析讲解，师生互动，以学生示范为主学生练习：对墙传不同距离（1/2米）的球分组练习：移动对传球隔网一抛一传隔网移动对4.专项素质练习听信号移动加速跑练习第七章15球相结合备动作与移动技术测试：自对1.90%以上的学生能独立完成自传、自垫球基本动作，正确区别各种技术动作的要求，准确把握击球部位与击球点。2.进一步巩固所学基本技术，在各种形式的练习中提高控球能力和完成动作的质量。知道该项目评分标准，根据自己的技术动作，找出不足并分析。重点：传、垫球动作的手型和击球点与击球部位，移动取位。技术性。难点：动作的衔接流畅，用力协调，准确判断来球，术。充分发挥示范的教学方式，加强感性认识适时提示注意动作的规范性学生练习：自传垫球练习巩固练习4.分组练习球练习自由结伴隔低网传、垫球练习第七章3.发展学生协调性，培养学生主动参与学习的意识，善于观察、用于变现自我的良好习惯。动作水平。5.分组传垫球比赛。巩固技术动作6.测试：自垫球对墙传球16入性练习学习挡球练习1.了解乒乓球运动,初步学习乒乓球挡球技术动作,激发学习兴趣。2.90%以上的学生能掌握球性练习，挡球技术，提高对球的控制能力。3．培养学生自主学习的兴趣以及发展灵敏、协调等素质。重点：熟悉球挡球的基本动作和手感难点:合适击球时机、击球力量方向与落点的控制。1.足跟不可以着地2.下肢发力归纳法。讲解、示范与图片教学。学习两种握拍方4.讲解、示范与图片教学。5.学生练习无球练习托球练习熟6.合作学习与交流展示。第八章17进一步学习挡球技术正、反手平击发球。1.初步学习正、反手平击发球，复习挡球动作，明确发球在比赛中的重要作用。2.85%以上的学生能掌握正、反手平击发球技术。3.加深击球时的手上感觉，发展协调素质，培养合作学习的能力。重点：学习乒乓球正手发球动作技能难点：发球动作的协调挡球练习。讲解、示范正、反手平击发球方法。学生练习徒手练习反手发球。台上练习发球。第八章181.挡球与正、反手平击发球组合。1.赛中的重要作用。2.85%以上的学生能重点：学习乒乓球正手发球动作技能难点：发球动作的协调挡球练习。讲解、示范正、反手平击发球方法。对墙练习正、反第八章2.移动及身体素质练习。掌握正、反手平击发球技术。3.加深击球时的手上感觉，发展协调素质，培养合作学习的能力。手发球。4.同质分组，球台上练习发球。二．教材分析球类运动项目中各项球类运动的基本技术是组成战术中不可缺少的元素。三．学习目标（2022中，教师要帮助学生完成以下目标和能力：让学生充分了解各项球类运动的基本知识、初步掌握各项球类的基本技能和健康的作用，激发学生参与学习的积极性和主动性。教授学生基本掌握各项球类的技术动作并建立正确的技术动作概念，让学生学会使用正确的