2022年人教部编版三年级语文上册期末考试题及答案【可打印】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年人教部编版三年级语文上册期末考试题及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写字词。shìfàngshèjìbiànrènyánlìdàijiàmìmìmòshēngwēiwǔfùzémóxíng二、区分形近字，分别组词。换（_______）奉（_______）枣（_______）混（_______）唤（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）三、把词语和解释连一连。发誓

有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。冤家

新颖符合时势潮流。时髦

庄严地说出表示决心的话。耿耿于怀

一般指仇人，或者死对头的意思。四、把下列词语补充完整。画（____）添（____）守株（____）（____）（____）（____）蛇影刻（____）求（____）自相（____）（____）（____）（____）盗铃邯郸（____）（____）杞人（____）（____）（____）（____）之蛙五、选择合适的关联词语填空。只要……就……不但……还……如果……就……尽管……但是……1.今天我（______）找到了木匣子，（______）明白了一个道理。2.（______）认真思考，（______）能找到解决问题的方法。3.（______）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（______）不好找了。4.（______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（______）他们确确实实飞回来了。六、按要求完成句子练习。（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写比喻句：__________________________（2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。用关联词合并句子：______________________（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。改为感叹句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美丽。用加点的部分写句子：_____________________七、根据课文理解填空。1．兵来将挡，____________。2．眼见为实，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。八、阅读短文。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méimò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sànsǎn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”1．给文中加点的字选择正确的读音。2．前两个自然段是围绕“________________”这句话来写的。3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，写在下面画上横线。__________________________________________4．短文中第二自然段着重描写的景物有__________、_________、_________，突出了草原__________________的特点。5．短文中第四自然段着重描写的景物有_______、_______、______、_______、________，突出了草原________________的特点。6．找出短文中的一个拟人句写下来_______，并仿写一个这样的句子。________7．文中画“~~~”的句子是一个比喻句，句中把_______比作_________。8．第三自然段在文中起_______________的作用。9．短文表达了作者对大草原的______________之情。九、习作展示。同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？请写一写自己的课余生活，可以写课余时间参加的活动，可以写课余时间发生的趣事……题目自拟，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、释放设计辨认严厉代价秘密陌生威武负责模型2、交换奉献红枣混乱呼唤演奏刺猬木棍3、4、蛇足待兔杯弓舟剑矛盾掩耳学步忧天井底5、不但还只要就如果就尽管但是6、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。7、水来土掩耳听为虚近墨者黑焉得虎子时间天空大地只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物奇异景象丰富资源景色奇异物产丰富从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘萧红《呼兰河传》颜色形状火烧云的喜爱之情8、1．mòsànsāsǎn2．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的3．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。4．野草湖水野花美丽5．雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊欢腾6．矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。夜空中的星星顽皮地眨着眼睛，月儿笑盈盈地挂在天空。7．映出太阳七彩光芒的湖水宝镜8．承上启下9．热爱9、范文：我的课余生活我的课余生活不是在作业上，不是在书上，更不是在电视上，而是在足球训练上。我对足球十分喜爱，喜爱到我一刻都离不开球，我长大的梦想就是当一名球员。周末，我兴致勃勃地来到训练场，开始做起了热身运动。我开始做断球、靠球、踩球等运动。开始训练了，老师给我们做了运动。老师首先给我们做了一项反应，当老师叫到我时，我立马反应了过来，跑过去防守。在防守时，一不小心手脚没控制好，脚一抬，一滑