新人教版八年级化学上册期末测试卷(完整)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版八年级化学上册期末测试卷（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl2、地壳中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．铁 D．铝3、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B．该反应中和的质量比为14：11C．该反应中和的分子数之比为7：6D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：44、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N25、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳6、下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁7、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．燃油燃烧 D．座椅摇晃8、下列典故主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸 B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁D．凿壁偷光9、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体10、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等11、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质12、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/513、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏14、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气15、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A．织布 B．耕田C．生火 D．灌溉16、下列化学仪器对应的名称正确的是（）A．燃烧匙B．分液箱斗C．试管夹D．烧杆17、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（）A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒18、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放19、如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的20、某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于（）A．物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化二、填空题（共3小题，共12分）1、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．（4）火柴的目的是为了_____．（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．2、选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是_____；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是_____，该仪器能不能用酒精灯直接加热？_____（填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是_____；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的_____加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是_____；量取时，视线要与其中液体的_____保持水平，再读出液体体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数_____（填“偏大”或“偏小”）。3、燃烧匙里放少量白糖，加热．白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了_______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于________

变化．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据如图所示实验装置图，回答问题：(1)写出数字标号①的仪器名称___；(2)实验室用装置B制取O2，加入药品前先____，反应的符号表达式____；(3)使用装置F收集O2，应由____端进入，如装置F中充满了水，收集O2由____端进入；(4)氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置与收集实验装置是____。(5)某同学用KMnO4制取氧气时，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，发现收集到O2的质量大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下猜想：（提出猜想）猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出O2；猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出O2；猜想三：___；（实验验证）分别进行以下实验：①实验一：取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想___错误；②实验二：取锰酸钾置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定锰酸钾质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的，该方法是___。2、氧气是一种非常重要的化学物质，请根据所学知识填写下列内容。氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。（1）连接好装置后，需要________，再加入铜粉。为了保证氧气充分反应，加入的铜粉应该_________________。（2）保证氧气跟铜粉充分反应的操作是___________。（3）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_________。（4）充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是________。（5）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_____________现象（产物为五氧化二磷）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：(1)过氧化氢分解生成的氧气的质量为___________g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为___________g。(2)参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量。2、已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26Kg，根据要求计算：（1）若一个铁原子的质量为9.288×10-26Kg，求铁的相对原子质量（写出计算过程结果保留整数）。（2）若铁元素与氧元素形成的化合物中铁元素与氧元素的质量比为7:3，则该化合物的化学式为，其中铁元素的化合价为。（不需写出计算过程）

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、D4、A5、A6、B7、C8、C9、C10、A11、D12、B13、D14、D15、C16、A17、D18、C19、A20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、物理变化．增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧．防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂．给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等；2、试管夹烧杯不能漏斗外焰量筒凹液面的最低处偏小3、物理；化学．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、锥形瓶检查装置的气密性baAE反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2一