初中九年级生物上册期末考试卷

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中九年级生物上册期末考试卷(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、从生物体的结构层次上分析，以下选项中属于同一个结构层次的是（）A．筛管、毛细血管、茎 B．甲状腺、肾脏、西瓜籽C．神经元、血液、叶 D．口腔上皮、皮肤、心脏2、关于健康生活方式的叙述，错误的是（）A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动B．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品D．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟3、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是()A．腔肠动物 B．扁形动物C．线形动物 D．环节动物4、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降5、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D．ab段和cd段曲线都表示呼气6、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时，上肢肌肉所处的状态是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌和肱三头肌都舒张C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张7、河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸B．体温都不恒定C．体表都有外骨骼D．体内都有脊椎骨组成的脊柱8、手放在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是（）A．胸廓的扩大与缩小 B．心脏的收缩和舒张C．动脉的收缩和舒张 D．静脉的收缩和舒张9、生物的结构与功能是相适应的，以下说法不能体现这一观点的是（）A．草履虫的表膜长有大量纤毛，能通过纤毛的摆动在水中旋转前进B．蕨类植物有输导组织，输导组织的出现，使植物能在陆地生活C．人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大，便于将大量血液从心脏输送出去D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体或物质交换10、为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作11、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）A．蛋白质和维生素 B．脂肪和无机盐C．维生素和无机盐 D．蛋白质和脂肪12、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫13、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A．细胞分裂B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．细胞数目增多，细胞体积增大14、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小球B．肾单位C．肾小囊D．输尿管15、男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（）A．X B．Y C．X或Y D．X和Y16、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A．脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B．鱼类用鳃呼吸，两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸C．两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D．爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物17、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管18、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）A．细胞分裂形成了不同组织 B．细胞分化形成了不同组织C．细胞分化使细胞遗传物质减半 D．细胞分化使细胞体积增大19、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命20、如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④21、下列有关献血和输血的说法不正确的是（）我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血B．健康成年人一次献血200mL不会影响健康C．输血是抢救大出血病人的有效措施之一D．大量输血时可以不遵循同型血相输原则22、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪 B．胰脏细胞无性染色体C．分泌的激素能降低血糖浓度D．分泌的激素直接进入毛细血管23、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）A．鲸 B．蜥蜴 C．金鱼 D．麻雀24、竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（）A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮25、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）A．水螅和涡虫都有口无肛门 B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C．蚯蚓和蝗虫都有体节 D．青蛙和蝗虫都是体内受精二、填空题（共5个小题，共10分）1、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为________。2、血液不仅具有___作用，而且还具有防御和保护作用.3、人体血液中，形态最大和数量最多的血细胞分别是________和________。4、与绿色开花植物相比，多细胞动物体独有的结构层次是_________。5、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是_________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图是人体耳的结构模式图，请根据图回答问题：（1）每当上课的铃声响起，同学们就会陆续回到教室上课。这种反射是同学们的_________反射（填“条件”或“非条件”）；同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起________（填写图中数字序号和结构名称）的振动，然后振动由_____________（填写图中数字序号和结构名称）传导到内耳的____________（填写图中数字序号和结构名称），剌激它内部的听觉感受器并产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（2）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过__________（填写图中数字序号和结构名称）进入中耳，从而引发中耳炎。（3）很多年轻人喜欢用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会伤害内耳中的__________（填写图中数字序号及结构名称），对听力造成渐进性的永久伤害。2、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。（1）写出图A中各部分结构的名称①是______，其中能够从营养物质中吸收有机物的是____（填序号）。（2）图B中①的名称是____，它是用于在液体环境中运动的。（3）图中属于原核生物的是图____。在不良环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成______。（4）能进行出芽生殖的生物是图_________。（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有______，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。3、如图是显微镜视野中人血涂片示意图，请回答相关问题：（1）具有输送氧和部分二氧化碳作用的是[③]____________。（2）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[__]血小板，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[__]白细胞。（3）具有运输养料和废物功能的是[②]__________。（4）血液之所以呈红色，是因为血液中含量最多的血细胞是________细胞，此细胞中富含_____________，呈红色。（5）输血时应以输____________血为原则，否则_________会凝集成团。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、“落叶归根”需依赖土壤微生物的分解作用。有同学发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，那么是什么因素影响了微生物的分解速度呢？该同学开展了如下探究实验。Ⅰ实验准备：落叶、纱布、烧杯、潮湿的土壤、恒温箱等。Ⅱ实验设计及结果：实验组别实验材料处理45天后落叶的腐烂程度甲组将用纱布包裹好的落叶置于各组烧杯内的土壤中放置在0℃的恒温箱中基本没有腐烂乙组放置在20℃的恒温箱中少部分腐烂丙组放置在40℃的恒温箱中大部分腐烂根据上述实验回答问题。（1）该实验探究的问题是：_____________？（2）实验中的变量是_________。为了控制单一变量，各组烧杯内的落叶和土壤都应该_________（填“相同”或“不相同”）。（3）实验结果表明：这三组温度中，_____℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱。（4）进一步分析：除该实验探究因素外，影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有_________（写出一种即可）。（5）落叶被土壤中的微生物彻底分解后产生了水、二氧化碳和无机盐，其中能被根直接吸收的物质有水和_______，从而真正实现了落叶归根。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、B3、D4、C5、C6、A7、B8、B9、C10、B11、C12、D13、D14、B15、B16、B17、C18、B19、B20、A21、D22、B23、A24、B25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、消费者2、运输3、白细胞