技术经济学教学大纲_第1页
技术经济学教学大纲_第2页
技术经济学教学大纲_第3页
技术经济学教学大纲_第4页
技术经济学教学大纲_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本课程主要讲授技术经济效果的评价指标与方法,是交通运输本科专业学生的一门主要专业基通过本课程的教学,使学生掌握技术经济的的基本原理和方法、技术经济学评价的方法体系,技术经济学的应用,了解技术经济学在现代社会经济发展过程中的相关理论和发展趋势,能够运用技术经济分析的基本原理和基本方法进行投资项目的可行性研究,提高学生对工程项目技术经济分建议先修概率论与数理统计、运筹学,要求掌握这两门课程的基本知识与基本理论,尤其是对统计分析、建立模型要牢固掌握,熟练应用。教学内容:运输技术经济学的研究对象、技术经济学的基本理论与方法、术创新的内容,了解系统分析、定量分析与定性分析的关系。基本要求:掌握资金的时间价值、利息与利率、单利与复利、现金流量的概念、现金流量图的画法,名义利率和实际利率的计算,重点掌握六个基本的复利计算公式及其应用。4.3现金流量的构成及其估算教学内容:项目投资的概念及估算、成本和费用估算、投资项目的收益估算、折旧与企业所得基本要求:掌握投资估算、成本和收入、收益的计算,了解设备折旧与企业所得税。4.4运输技术经济效果评价方法教学内容:运输项目经济效果评价指标、运输项目方案的评价与决策基本要求:掌握投资回收期、投资收益率、静现值、内部收益率、净年值、费用现值与费用年值等评价指标的计算,重点掌握独立方案、互斥方案和相关方案的的经济评价方法。4.5不确定分析教学内容:不确定性分析概述、盈亏平衡分析、单因素和双因素敏感性分析。基本要求:掌握不确定分析概念和作用,掌握盈亏平衡分析法的概念、分析及其线性盈亏平衡分析的应用,了解非线性盈亏平衡分析,掌握单因素和双因素敏感性分析。4.6运输项目财务分析教学内容:可行性研究概述、运输项目财务收入和费用识别、运输项目财务分析。基本要求:掌握可行性研究的概念和目的,了解可行性研究的主要内容,掌握费用和效益的内容、价格和汇率的概念,掌握财务评价的方法、技术改造项目的财务分析。4.7运输设备更新经济分析教学内容:交通运输设备更新的基本原理、交通运输设备的折旧、交通运输设备更新的方法。基本要求:掌握设备的两类磨损、设备更新分析的比较原则,了解设备磨损补偿的方式、设备的四种寿命,掌握运输设备的直线折旧法、双倍余额递减法、定率余额递减法、低劣化数值法、年教学内容:价值工程概述、对象选择和信息收集、功能分析和功能评价、方案创造。基本要求:掌握价值、提高价值的途径、价值工程的概念和特点,了解价值工程的工作程序,掌握价值工程对象选择的方式和方法,了解功能的分类与整理,掌握功能的定义、功能评价值的确定、功能成本分析、价值分析,了解方案创造的方法、分析对象的改进和创新、方案评价。5.1课程设计目的论和基本方法、项目经济评价的特点和可行性研究的步骤。5.2要求2能熟练地用静态分析法、动态分析法、盈亏平衡分析法和敏感性分析进行经济评价;4能进行债务的偿还分析。序号理论教学时数实验课时数习题课课时数第一章4第二章资金的时间价值及等值计算8第三章现金流量的构成及估算2第四章运输项目经济效果评价方法4第五章不确定性分析6第六章运输项目财务分析42第七章运输设备更新经济分析6第八章价值工程267.1教学参考资料1隽志才.运输技术经济学.第四版.北京:人民交通出版社,2007.102万君康,蔡希贤.技术经济学.第三版.武汉:华中工学院出版社,2007.57.4说明本课程的学时较少而内容较多,应注意讲解时的详略处理,并提醒学生做好预习工作。本课程应用性强,在第2章、第4章应适当增加练习。学时分配只作为参考,教师可以在总学时不变的情况下做适当调整;本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论