地理信息技术的应用在防灾减灾中的应用人教版（2019）高中地理必修1

地理信息技术的应用在防灾减灾中的应用地理信息技术是什么？遥感RSRSRS(遥感)全称：RemoteSensing缩写：RS中文：遥感意为“远距离感知”遥感就相当于：高空拍照所谓遥感，是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知目标物传感器电磁波载体：高空气球、飞机、卫星感应：拍摄、扫描连遥感的工作原理也和摄影差不多遥感常用电磁波段：紫外线、可见光、红外线、微波基础：不同地物反射的电磁波不同分辨率分辨率为2m，即图像上的一个像元相当于地面2mx2m的面积可见光航拍遥感影像红外卫星拍摄遥感影像微波遥感影像卫星传感器地面物体反射或辐射的电磁波信息图像胶片或数据磁带记录地面接收站信息处理信息分析专业图件统计数字卫星遥感技术原理示意图遥感技术具有探测范围大、获取信息速度快、周期短、信息量大、受地面条件限制少等优势，能够实现地物信息的实时、动态监测。快精度高质量高动态研究定量分析从监测的范围、速度，人力和财力的投入等方面看，遥感具有哪些特点?思考好省汶川地震前后，北川县城遥感影像对比图快速识别地震等突发性自然灾害的影响范围，并对灾情统计、灾害援救等工作提供强有力的支持。地震造成山体滑坡，河道堵塞。山体滑坡泥石流北川县城遥感影像图观测全球气候变化监测海水运动与变化环境和自然灾害防御监测土地利用现状调查识别地貌类型水文与水资源调查识别植被类型与分布结构大地测量遥感RSRS全球导航卫星系统GNSS地理信息技术是什么？GNSSGlobalNavigationSatelliteSystem缩写：GNSS中文：全球导航卫星系统主要是用来定位、导航全球导航卫星系统工作原理空间部分GNSS卫星星座用户设备部分GNSS信号接收机地面控制部分地面监控系统全球导航卫星系统的优势全球卫星导航系统是利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息技术。具有全球性、全天候、连续性和实时性的特点。全球导航卫星系统的应用三维坐标.Threedimensionalcoordinates…

…运动速度.Speedofmovement…

…精确授时.Precisetiming…

…导航服务.Navigationservice…

…能够实时测量“四度”：经度、纬度、高度、速度全球四大卫星定位系统欧洲伽俐略GSNS俄罗斯格洛纳斯GLONASS美国GPS中国北斗BDS北斗卫星导航系统标识北斗卫星系统有35颗轨道卫星组成卫星星座，集卫星定位、短信报文、精密授时功能于一体。中国北斗卫星导航系统北斗系统提供服务以来，已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。这是在突尼斯迈贾兹巴卜高等农业工程学校拍摄的一辆农用拖拉机中国工程师给这辆拖拉机安装了使用北斗卫星导航系统的自动驾驶设备。地理信息系统GIS地理信息技术是什么？遥感RSRS全球导航卫星系统GNSSGISGeographicalInformationSystem缩写：GIS中文：地理信息系统专门处理地理信息的计算机系统GIS，其实是专门思考地理问题的大脑地理信息系统能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达GIS工作流程简要程序信息源地图、遥感图像、野外考察、室内实验、社会经济统计等获得的数据数据处理数据处理:建立空间模型和数据模型数据库地物空间特征和属性的各项数据的结合，构成某一主题的图层，如地貌图层、土壤图层、土地利用图层等空间分析按一定规划对所研究的局部进行空间分析，也可以对与局部及其相邻的部分，以至整个区域进行综合分析数据表达将系统处理、分析的结果，形成可供研究、规划和决策人员使用的产品信息源地图、遥感图像、野外考察、室内实验、社会经济统计等获得的数据数据处理建立空间模型和数据模型空间模型是用点、线、面来表示地物的空间特征(如位置、形状)和属性特征(如种类、大小)数据模型是通过一定方式将所要表示的内容转变成的数据，这是GIS与地图最基本的差异北京市周边地区卫星云图与矢量化数据处理后基础地图数据库关于某一研究区域若干图层如地貌图层、土壤图层、土地利用图层等就组成GIS数据库地理信息系统GIS数据库图层示意图河流图层植被图层水域图层交通图层土壤图层地形图层获得不同行政区的雨量站分布信息需要哪些地理信息？思考雨量站图行政区图叠加图层

灾害监测预警信息系统，利用雨量站、水位站、气象云图等提供的信息进行气象要素、河湖水位、台风及其形成过程的动态监测。将这些信息与地形、交通、遥感影像等信息进行叠加分析，可实现对灾害的预报预警。观察并思考，这个系统包括哪些地理信息呢？扫一扫进入实景虚拟游地理信息技术的应用GNSSRSGIS远距离获取地物信息（是什么？有什么？）实时定位、导航（在哪里？）分析、处理、表达（为什么？有何联系？怎么做？怎么办？）地理数据

决策应用指导实践大脑眼睛不忘初心，砥砺前行！课后思考2010年8月7日22时左右，甘肃