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文档简介

部编版语文小升初

冲刺测试卷

学校班级姓名成绩

第一部分积累与运用(35分)

1.读下面四组词语,其中字形及加点字的读音全对的一项是()0(2分)

A.魁梧(wU)折腾(zhd)汗流淡背专心志致

B.衣冠(gudn)供奉(gOng)金壁辉煌司空见惯

C.抽噎(y©)喷香(pOn)一如既往德高望重

D.挪移(nu6)龟裂(guT)精兵减政震耳欲聋

2.根据语境,看拼音,写词语。(7分)

时光匆匆,gtiran()很多事或人我们留不住,yancang()

在心底的点点滴滴,有些总是那么美好,可却总在不经意间腾起一抹淡淡的you

shang()。总以为世间万物都是美好的,可走进jiyi()的zd

ulang(),chumo()那些风景,殊不知留下了多少yihdn

()o

3.下列词句中加点字的意思相同的一项是()。(2分)

A.故园无此声/无缘无故

B.通国之善弈者也/能歌善舞

C.送鲍浩然之浙东/惊弓之鸟

D.孰为汝多知乎/见微冲著

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()。(2分)

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶

子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它

有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚

胎。

A.延伸萌生保持B.延续萌动保持

C.延续萌生保存D.延伸萌动保存

5.下列句子中关联词语使用有误的一项是()。(2分)

A.陆羽不仅精通茶艺,而且博学多才。

B.因为遭受了无数失败,付出了惨正的代价,所以坚定而执着的炎黄子孙始终没

有放弃飞离地球的努力。

C.如果不互相尊重,友谊就难以天长地久。

D.他虽然瘦得只剩皮包骨头,但精神挺好。

6.修辞手法与其他三句不同的一项是()o(2分)

A.松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

B.白桦四周徜祥着姗姗来迟的朗霞。

C.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。

D.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

7.下列关于标点符号的用法,说法不正确的是()。(2分)

A.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。(引号表示突出

强调)

B.街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜一一她可忘不了这个。(破折号表示

语音的延长)

C.凡卡接着写道:“我的生活没有指望了,连狗都不如!.....(省略号表示内容

的省略)

D.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号表示直接引用)

8.下列句式转换不正确的一项是()。(2分)

A.天空蓝悠悠的,又高又远。改为反问句:天空难道不是蓝悠悠的,又高又远吗?

B.船头和船艄向上翘起。改成比喻句:船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。

C.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。缩句:四周全是草原和花牛。

D.祖父把我叫过去,慢慢讲给我听。改成“被”字句:我被祖父叫过去,慢慢讲给

他听。

9.下面句子没有语病的一项是()o(2分)

A.在万千球迷眼里,这个炎热的夏季,因为有了世界杯,更加激情似火。

B.逢进必考,取消加分规则,奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。

C.据称,055型导弹驱逐舰是最重要的中国海军大型水面舰艇发展计划中的装备

项目,代表了中国舰艇制造技术和船舶工业能力的最高水平。

D.为了避免类似问题的不再发生,我们一方面思想上要重视,另一方面要进一步

加大管理力度。

10.在同学一碰到难题就抱怨自己太笨的时候,可以用来鼓励他的名言是

()o(2分)

A.人非生而知之者,孰能无惑?

B.鼓作气,再而衰,三而竭。

C.正直是道德之本。

D.最伟大的见解是最朴实的。

11.下列句子的顺序排列正确的项是()。(2分)

①这虾照例是归我吃的。

②虾是水世界里的呆子。

③所以不到半天便可以钓到一大碗。

④决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的。

⑤掘出穿在铜丝做的小钩上。

⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓。

⑦伏在河沿上去钓虾。

A.⑥⑤⑦②④③①B.①②③⑥⑦⑤④

C.⑥⑤⑦③②④①D.⑥⑤⑦①④②③

12.名言警句活学活用。(8分)

⑴读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、

地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然

是伫立江边,久久凝望:“,而汪伦送李白则载歌载舞:

",表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:

“…”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“,",豁

达开朗,劝慰勉励,溢于言表。

⑵古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。

“,”,《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都

是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,常常引用宋代

著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”,强调习作要

多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句

“?”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、

智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。

(3)《三国演义》、《西游记》、、是我国四大古典名著。

第二部分阅读与理解(30分)

(-)阅读课文选段,完成13-17题。(9分)

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒

鸦。”这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为

寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种

特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现一一这

种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝

肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业

展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用

的。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺

子。在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户中就加紧的上年货,街上加多了货摊子一一卖春联的、卖年画

的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子

都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起

来,其中也有仅在腊月才出现的,象卖宪书的,松枝的、惹仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。

儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶

枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀合成的,普通的带皮,高级的没有皮一一例如:普通

的用带皮的榛子,高级的用榛瓢儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,

也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事

才是买玩艺儿一一风筝、空竹、口琴等一一和年画儿。

13.短文选自文章《》,作者是现代著名作家。(2分)

14.“腊七腊八,冻死寒鸦”这句俗话说明了什么?(2分)

15.“恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。”默读这句话,

判断下面的说法是否正确,对的打“J”。(1分)

(1)“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。()

(2)句中的破折号是表示解释说明的意思。()

16.读了短文,你从短文中知道北京过春节有哪些习俗?(2分)

17.常言道:“百里不同风,千里不同俗”,说说你的家乡过春节有哪些习俗,试着

写下来。(2分)

(二)阅读下面的非连续性文本阅读,完成18-21题。(19分)

灭火器说明书

灭火器的使用方法:

图2拔掉保险销

逸生或

图3一手握住压把,图4对准火苗根部喷射

—•握住喷管(人站立在上风处)

灭火器的检查方法:

①检查灭火器压力情况(查看压力表指针位置)。

红色区域:表示灭火器内干粉压力较小,有无法喷出的可能或已经失效。

绿色区域:表示压力正常,灭火器可以正常使用。

黄色区域:表示灭火器内压力过大,可以使用,但有爆破、爆炸的危险。

②检查灭火器瓶体有无生锈、破裂,红色油漆是否过淡。

③检查灭火器配件,如喷嘴、压把、保险销是否完好。

④检查灭火器的使用年限。

18.检查灭火器时,压力表指针在黄色区域表示什么?()(2分)

A.灭火器内干粉压力较小,有无法喷出的可能或已经失效。

B.灭火器内压力过大,可以使用,但有爆破、爆炸的危险。

C.压力正常,灭火器可以正常使用。

D.灭火器内压力过大,不可以使用。

19.灭火器使用方法有误的是哪一项?()(2分)

A.取出灭火器。

B.一手握住压把,一手握住喷管。

C.拔掉保险销。

D.对准火苗顶部喷射(人站立在下风处)。

20.这份说明书主要向我们介绍了什么内容?()(2分)

A.灭火时要对准火苗根部喷射(人站立在上风处)。

B.灭火前要检查灭火器的使用年限。

C.灭火器的使用方法和检查方法。

D.检查灭火器压力情况的方法。

21.根据“灭火器的使用方法”中图4的信息,写出使用灭火器灭火时的注意事项。

(请分点写出三条注意事项)(3分)

(三)阅读《冬不拉》,完成22-26题。(12分)

相传很久以前,哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只

身躯庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害人和牲畜,让人们的生活不得安宁。

国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊

咬死。国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊,但国王不答应。

第二天一早,仆人禀告国王,说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊

了,十分担心,连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。

王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过

一片片树林,终于发现了瞎熊的足迹。

王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔

下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子见状,急忙拔出匕首。.瞎熊巨大的熊掌击同

王子,王子的匕首也捅向了瞎熊…••

后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。大家

把瞎熊剁成肉酱,将王子安葬在向阳的山坡上。

可是,怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢?一个老牧民自告

奋勇地去见国王。他坐在地上,轻轻拨动琴弦,动人的琴声如同在讲述一个凄凉而

悲壮的故事:琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉

转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆

发;一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀

念...

从此,哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子,牧民们就用王子的名字给

这种乐器命名,叫'‘冬不拉"。

22.文中画“—”的句子运用了的修辞手法,可以看出王子寻找瞎熊

的过程。(2分)

23.文中画波浪线的句子描写王子与瞎熊搏斗的句子,从这些语句可以感受到王

子的品质。(2分)

24.文中牧民所弹的琴声有什么意义?下列分析不正确的一项是()(2分)

A.向国王讲述王子捕杀瞎熊的经过。

B.告知国王王子已经牺牲了。

C.表达人们对王子的怀念和颂扬。

D.表现这种弹拨乐器琴声的美妙。

25.用简单的话概括文章的主要内容。(3分)

26.在复述故事时,可以给故事增加合理的情节。请你想象一下,老牧民去见国王,

他们之间会说些什么呢?写一写。(3分)

第三部分写作与提升(35分)

(-)综合实践。(5分)

27.张红这段时间参加英语口语比赛,接连几个晚上朗读英语,一直读到深夜,妈

妈都为她心疼。有一天,邻居刘奶奶碰到张红,便说:“小红学英语真刻苦啊!半

夜了,还在大声读英语。”

你觉得刘奶奶的言外之意是:

(2分)

张红应该这样回答刘奶奶:

(2分)

张红妈妈会这样对张红说:

(1分)

(-)写作。(30分)

28.在生活中,你一定观察了不少身边的事物,积累了不少观察的方法,有了新的

发现和思考。请你选择令你印象最深刻的一种动物或者植物,写出他们的特点,

还可以写一写你和它之间发生的

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