山东菏泽定陶区重点达标名校2024届中考试题猜想历史试卷含解析

山东菏泽定陶区重点达标名校2024届中考试题猜想历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图所示的制度来自（）A．古印度 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊2．1956年，一位诗人写道：请看，中国张开了翅膀…银亮的翅膀！万里的远航！在清朗的日子闪射着辉煌的阳光！该诗句表达了A．对社会主义制度建立的满腔喜悦B．对“大跃进”开始初期的美好愿望C．人们对改革开放的急切盼望D．对抗美援朝战争胜利的欣喜3．世界历史上，把社会主义的理论变为现实的历史事件是（）A．巴黎公社的成立 B．俄国二月革命的胜利C．俄国十月革命的胜利 D．苏联的成立4．社会风俗是政治、经济、文化演变的产物，清廷覆灭之后，随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了。对材料理解正确的是A．西方文化彻底改变了中国传统习俗B．传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。C．近代社会生活的变化比较平衡的，城市、农村变化明显。D．近代社会生活的变化呈现出体现了自由、平等、文明、门第高低的不同的特征。5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：他们试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。这表明A．维新派对美国的制度抱有希望B．革命派借鉴美国制度不符合中国国情C．辛亥革命使民主共和观念深入人心D．知识分子完全抛弃中国政治传统6．2013年4月9日，农业部部长韩长赋宣布启动实施“中国千公斤超级稻攻关计划”。如下图中的人物是这一计划的总牵头人，他就是（）A．袁隆平 B．王乐义 C．邓稼先 D．焦裕禄7．油画《地道战》（见下图）歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在A．五四运动时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期8．“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。中国近代史的开端是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争9．有人认为，孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为，孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度，是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看，孝文帝改革的影响没有（）A．结束北方分裂割据局面B．加速北方民族封建化进程C．促进北方经济恢复发展D．促进北方民族融合10．中共七届二中全会的决议中提出：“中国要在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。”为此，新中国政府实行了()①包干到户②三大改造③“一五”计划④国企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④11．据2017年4月18日《黄河口晚刊》报道，滨州-东营-潍坊将建滨海快速铁路。历史上铁路最早出现在（）A．蒸汽时代 B．电气时代C．信息时代 D．知识经济时代12．1947年，中共的一项决议指出：占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%～80%的土地；而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是A．土地改革的必要性B．土地改革的内容C．土地改革的性质D．土地改革的影响13．某中学九年级同学在研究“17世纪40年代——19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结以下知识点，其中正确的是（）A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质C．都是通过资产阶级革命形式确立的 D．都建立了资产阶级共和国14．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（）①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲达而达人”④“贵贱有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④15．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平16．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A．仁B．“兼爱”“非攻”C．有教无类D．“无为而治”17．下列国家与其文明成果对应正确的一组是()A．古中国—种姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比伦—甲骨文、青铜器18．货币是经济发展的见证之一.关于题图货币演变的说法比较恰当的是A．由自然形成向人工制作演变B．由手工制作发展为机器制造C．在金属货币流通中出现纸币D．在流通中纸币多于金属货币19．我国古代史上结束分裂实现统一的朝代有（）①秦朝②西汉③西晋④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑦20．对于下面课目内容命制一个单元，符合此单元主题的是第一节抗日民族统一战线的建立第二节正面战场和敌后战场第三节抗日战争的胜利A．中日全面战争B．全民族抗日战争C．内战危机迫近D．国共第二次合作21．英国资产阶级革命的导火线是（）A．苏格兰人民起义 B．三等级代表召开的国民议会C．制宪会议的召开 D．巴黎人民第一次武装起义22．经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。世界经济全球化的一个重要表现是（）A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．世界贸易组织的成立D．北大西洋组织的建立23．下列属于唐朝发明的生产工具是（）A．曲辕犁 B．秧马 C．耧车 D．翻车24．“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平,反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．文学作品是时代特征的反映，也是人类文明的体现。中国古典小说的巅峰之作________________，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。法国作家巴尔扎克的小说集_______________再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。______________是了解早期希腊社会的重要文献和史料。26．东汉的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础；明代的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。27．1848年发表的《________》标志着马克思主义的诞生；1936年苏联颁布新宪法，标志着________创建的苏联模式形成。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）第一次世界大战的起因，用前美国总统威尔逊的话来说：“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样，一战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”——（美）保罗.肯尼迪《大国的兴衰》主导一战的是哪两大军事集团？你同意材料中的观点吗？请简要说明理由。29．（6分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。30．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，图片是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。2、A【解析】

依据所学知识可知，1953年，我国开始了对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。A项符合题意；“大跃进”运动是社会主义建设探索中的激进措施，发生在1958年。B项不合题意；1953年制定的过渡时期总路线反映了人们对改革开放的急切盼望。C项不合题意；1953年美国在朝鲜停战协定上签订，抗美援朝战争取得了胜利。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】注意题于中的有效信息“1956年”。据所学可知，1956年底，三大改造基本完成，我国建立起社会主义基本制度。题干诗句表达了三大改造胜利完成后的欣喜。3、C【解析】

根据所学可知：俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，故C符合题意。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，俄国二月革命是资产阶级民主革命，苏联的成立是1922年，故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】马克思主义的诞生使社会主义由空想到科学，俄国十月革命的胜利使马克思主义由理论到现实。4、B【解析】

根据材料“随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了”可知传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。故B正确。A错误在“彻底”，故排除A项。农村变化不大，故排除C项。D项不是近代社会变化的特征，故排除D项。故选B。5、B【解析】

根据材料“他们却试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解”可知，这里分析的是辛亥革命。1911年，孙中山领导了辛亥革命，推翻了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。孙中山被称为中国民主革命的伟大先行者。但是辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，民主政治名存实亡，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。这说明学习西方的制度，照搬西方，与中国现实不符。由于辛亥革命没有找到符合中国国情的革命道路，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。故B符合题意。ACD不符合题意，故选B。6、A【解析】根据图片可知，图片人物是袁隆平，他研发的籼型杂交水稻被称之为东方魔稻，袁隆平也被称为杂交水稻之父，也是“中国千公斤超级稻攻关计划”的总牵头人。B项王乐义的成就是冬暖式蔬菜大棚技术；C项邓稼先为我国研发原子弹和氢弹做出巨大贡献；D项焦裕禄曾任河南兰考书记，为治理风沙鞠躬尽瘁，被誉为党的好干部。A项符合题意，故选A。7、C【解析】依据所学知识可知，地道战是抗日战争时期，中国人民采取的反抗日本侵略的战略战术。A项五四运动是由于巴黎和会外交失败引发的学生运动；B项北伐战争是讨伐北洋军阀统治的战争，不属于反抗外来侵略；D项解放战争是国共之间的内战，不属于反抗外来侵略。C项符合题意，故选C。8、A【解析】

结合所学知识可知，鸦片战争后，中国的社会性质发生变化。政治上，由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。经济上，中国自给自足的封建经济逐步解体，中国市场卷入资本主义市场。社会矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾开始变为外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，外国资本主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾，中国由此进入旧民主主义革命时期，中国人民肩负起双重革命责任，鸦片战争是中国近代史的开端。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。9、A【解析】

据所学知，北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施，加速北方民族封建化进程，促进北方民族融合，促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年，太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳，大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响，不符合题意，排除，故选A。【点睛】注意对材料的解读，识记北魏孝文帝改革的内容及影响。10、B【解析】

根据题干“由新民主主义国家转变为社会主义国家”结合所学可知，为了使中国稳步地由农业国转变为工业国，1953年中央人民政府编制和实施了一五计划，改变了我国工业落后的面貌；1953—1956年我国进行了三大改造，三大改造完成，我国建立了社会主义制度，开始进入社会主义初级阶段，②③符合题意。包产到户和对外开放是1978年十一届三中全会后进行的。①④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、A【解析】依据所学可知，第一次工业革命时期史蒂芬孙发明了火车，工业革命使人类进入蒸汽时代，A项符合题意;第二次工业革命人类进入电气时代；第三次科技革命使人类进入信息时代和知识经济时代。由此分析BCD不合题意，故此题选A。12、A【解析】

由“新中国成立前，中国的土地制度极不合理．占乡村人口不到10%的地主..”可知，地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民．而贫农、中农和雇农占有少量土地，终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱．这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，这是说这种土地制度必须废除，是土地改革的必要性，故A符合题意。1950年，《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级的封建剥削的土地制度，实行农民的土地制度，这是土地改革的内容；土地改革是反封建，是新民主主义的任务之一，这是土地改革的性质；土地改革消灭了地主阶级，农民翻了身，巩固了人民政权，为工业化准备了条件，这是土地改革的影响；故BCD不符合题意。故选A13、A【解析】

注意材料中的关键语句“17世纪40年代-19世纪60年代资产阶级统治确立”，据所学知，17世纪40年代英国资产阶级革命确立资产阶级统治，18世纪的美国独立战争和法国大革命，19世纪60年代的美国南北战争，日本和俄国的改革这些事件的发生都是因为资本主义的发展受到阻碍。故A项正确；B项，具有民族解放斗争性质的是美国的独立战争。C项日本和俄国不是通过革命的方式，而是通过改革的方式走上资本主义道路的。D项，建立共和国的是美国和法国。英国确立了君主立宪制。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】本题是一道跨章节综合题，掌握资本主义制度的建立和巩固的相关知识点是解题的关键，学生需要提高自己综合分析问题的能力。整理区分英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等相关知识的相同点和不同点。以解决本题。14、A【解析】

依据所学可知，儒家学说的创始人是孔子，思想核心是仁与礼，强调个人德行与修养的提升。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的主张，故A.①②③符合题意；“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，与题干无关，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键，“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，故排除含有④的BCD。15、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。16、C【解析】

结合所学知识可知，春秋时期的孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。因此“有教无类”能突出体现孔子“将人看作是平等的”的思想。选项C符合题意；选项A.仁，是孔子的核心思想，要有爱心；选项B.“兼爱”“非攻”，是墨家的思想主张；选项D.“无为而治”，是道家的思想主张；所以选项ABD不符合题意；故选C。17、B【解析】

依据所学可知，象形文字是古埃及人发明的古老文字，金字塔是古埃及国王法老的陵墓，两者都是古埃及文明成果，B正确；种姓制度对应的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古老文字，C排除；甲骨文、青铜器对应的是古代中国商周时期的文明，D排除。故选B。18、C【解析】

结合所学知识，题干中所述的秦朝、唐朝和北宋的货币都是人工制作，故A不符合题意。机器制造在近代中国才出现，故B不符合题意。秦以圆形方孔钱作为统一的货币，和唐朝的开元通宝都属于金属货币，而北宋时期的交子属于世界上最早发行的纸币，说明随着商业发展，在金属货币流通中出现纸币，故C符合题意。纸币的流通不能说明一定多于金属货币，故D不符合题意。故选C。19、C【解析】

根据所学知识可知，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，结束了春秋战国以来长期诸侯割据混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年隋朝灭亡南方的陈，结束了东汉末年以来300多年的分裂局面，因此①⑤符合题意，由此可排除没有①⑤的ABD选项，只有C选项符合题意，故选C。【点睛】本题以实现从长期分裂走向统一的朝代为切入点，属于组合型选项题，优先使用排除法可快速得出答案。20、B【解析】

依据课本所学可知，1937年日本发动全面侵华战争，中国面临着严重的民族危机。国共两党在民族大义面前，开始第二次合作。建立抗日民族统一战线，全国人民空前团结起来共同抗战；抗日战争中，中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，两大战场紧密合作，有利配合，最终取得了抗日战争的胜利。B项符合题意；材料未体现日本对中国侵略，主要突出中国的抗日，A项不合题意；抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争，C项不合题意；抗日战争时期，国共两党进行了第二次。但是不能体现整个三节的特征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】主题类选择题的关键是选项必须包括题干中所给的事件。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。全国人民空前团结起来共同抗战；国共两党在民族大义面前，开始第二次合作；中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，两个抗日战场相互配合取得抗日战争的胜利，由此可知反映的主题是全民族抗战。21、A【解析】根据题干英国资产阶级革命的导火线，联系所学知识可知，1640年为镇压苏格兰人民，英国国王查理一世重开议会以筹集军费，此举揭开革命序幕；B项与法国大革命有关，C项也属于法国大革命，D项也是发生在法国大革命期间。故正确答案为A。22、C【解析】

依据所学可知，1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织。世界贸易组织的成立是世界经济全球化的一个重要表现。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展，所以C项符合题意；而ABD三项分别是“冷战”在政治上、经济上、军事上的表现，不符合题意，排除，故选C。23、A【解析】

结合所学知识可知，唐朝农民改进犁的构造，制成了曲辕犁，还发明了灌溉工具筒车。故A符合题意。秧马出现在宋朝，耧车出现在西汉，翻车出现在三国时期。故BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答本题的关键是熟悉中国古代劳动工具的变迁，识记唐朝的曲辕犁和筒车。24、B【解析】

依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”，结合所学可知，材料中的这场“战争”是指第一次世界大战，战争性质是帝国主义掠夺战争，故①项不正确，不符合题意，应排除；第一次世界大战以同盟国的失败而告终，②项不正确；科技推动社会进步，但科技应用不当会给人类带来巨大灾难，例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多，故③项符合题意；由材料“双方死伤达3000余万人，经济损失达3400多亿美元”分析可知，战争危害巨大，故④项符合题意。由此可知③④正确，B项符合题意，ACD三项不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）《红楼梦》（2）《人间喜剧》（3）《荷马史诗》【解析】

（1）结合所学知识可知，中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。（2）结合所学知识可知，法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。（3）结合所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。26、张仲景李时珍【解析】

依据已学知识可知，东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，后人尊称他为“医圣”；明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。27、共产党宣言斯大林【解析】

依据所学知识可知，1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器；1936年苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式的形成。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）三国同盟和三国协约（2）不同意。理由：一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧，重新瓜分世界的矛盾尖锐，两大军事集团疯狂扩军备战的结果，不能简单归因于人性的弱点。【解析】

（1）依据所学知识可知，第二次工业革命后，资本主义向帝国主义过渡，为了争霸世界展开了激烈的争夺，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，两大军事集团之间疯狂的扩军备战，成为一战爆发的主要原因。（2）依据材料的内容，结合所学知识可知，我不同意这种观点，因为一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧，重新瓜分世界的矛盾尖锐，两大军事集团疯狂扩军备战的结果，不能简单归因于人性的弱点。29、（1）工业文明的发展。（2）文艺复兴运动解放了英国人的思想，英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手