幼儿园小班下学期社会教案《我的好朋友》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班下学期社会教案《我的好朋友》课题：我的好朋友教学目标：1.认识幼儿园的同伴，并能与他们友好相处；2.培养幼儿关爱他人的意识，学会分享和帮助他人；3.培养幼儿团队合作的精神，提高幼儿的社交能力。教学重点：1.认识朋友的概念，明确朋友的特点；2.学会与同伴友好相处，共同参与活动；3.培养幼儿关爱他人的意识，学会分享和帮助他人。教学难点：培养幼儿团队合作的精神，提高社交能力。教学准备材料：1.图片、卡片，用于讲故事和展示朋友的形象；2.游戏道具，如球、绳子等，用于进行团队合作的活动；3.画纸和颜料，用于创作友谊主题的绘画作品。教学过程：第一课：认识朋友1.导入新课内容，通过图片让幼儿讲述自己和朋友在一起玩的情景，引导幼儿思考朋友的意义。2.讲述故事《小鸟找朋友》，通过故事让幼儿感受小鸟找朋友的过程，明确朋友的特点。3.制作海报，幼儿用图片和文字描述自己眼中的好朋友。第二课：友好相处1.引导幼儿思考如何与同伴友好相处的方式，如尊重、关心、分享等。2.分角色进行角色扮演，通过模拟与朋友互动情景，让幼儿体验友好相处的过程。3.进行团队合作的游戏，如传球、绕圈等，锻炼幼儿的合作意识和社交能力。第三课：关爱他人1.引导幼儿思考自己和朋友之间的关系，让幼儿意识到关心和帮助他人的重要性。2.制作友谊贺卡，幼儿用手工材料制作贺卡，送给自己心仪的朋友。3.进行小组活动，让幼儿以小组合作的方式完成任务，体验关爱他人的意义。第四课：团队合作1.进一步培养幼儿团队合作的精神，引导幼儿共同思考如何合作完成任务。2.进行集体活动，如拔河比赛、集体画画等，激发幼儿的团队合作意识。3.分享活动经验，鼓励幼儿用简短的话语表达合作的感受和体会。第五课：回顾与总结1.通过播放幼儿参与活动的视频，回顾和总结幼儿园小班下学期的学习内容。2.进行小结讲评，让幼儿展示自己学习到的知识，鼓励幼儿积极参与交流和分享。3.发放友谊小证书，表彰幼儿在此学期中在朋友之间展现出的友爱和合作精神。教学评价：1.观察幼儿在课堂活动中是否能积极参与，与同伴友好相处；2.通过幼儿制作的友谊海报和贺卡，评价幼儿表达友谊的能力；3.观察幼儿在团队合作游戏中是否能积极合作，表达出合作的精神和意识。教学延伸活动：1.组织幼儿进行友谊绘画比赛，鼓励幼儿用绘画表达对朋友的感激和祝福。2.邀请幼儿园里的其他班级一起开展友谊交流活动，让幼儿通过与其他班级

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