2024届东北三省三校高三第三次联合模拟考试生物试题(无答案)

哈师大附中2024年高三第三次模拟考试生物试卷本试卷共25题，共100分，共8页。考试用时75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于组成细胞化合物的叙述正确的是A．tRNA和rRNA都属于核酸，都参与蛋白质的合成B．纤维素和几丁质都属于多糖，都是细胞内的能源物质C．醛固酮和抗利尿激素都属于脂质，都能调节水盐平衡D．血红蛋白、呼吸酶都属于蛋白质，都直接参与O2的运输2．除了ATP以外，生物体内还存在其他可以供能的核苷三磷酸。例如UTP用于多糖合成，CTP用于磷脂合成，GTP用于蛋白质合成等。物质氧化时释放的能量都必须先合成ATP，然后ATP将磷酸基团转移给相应的核苷二磷酸，生成核苷三磷酸：如ATP+UDP→ADP+UTP。下列叙述错误的是A．作为高能磷酸化合物，UTP、CTP、GTP和ATP中的能量主要储存在磷酸基团之间的化学键中B．ATP的合成与葡萄糖的氧化分解相联系，而UTP、CTP或GTP的合成与ATP的分解相联系C．UTP、CTP或GTP在为生命活动提供能量方面作用与ATP一样重要D．RNA合成过程中，核苷三磷酸既作为原料，同时也作为能源物质3．细胞衰老和细胞凋亡与细胞自噬机制密切相关，下图为青少年健康心肌细胞损伤的线粒体通过自噬机制被清除的过程，a形成囊泡包裹损伤的线粒体并与b进行融合，b中的酸性水解酶可以将线粒体水解。下列相关叙述错误的是A．a来自于内质网，参与细胞自噬B．b合成的水解酶能分解衰老的线粒体维持细胞内部环境的稳定C．b内的酸性条件是水解酶发挥作用的必要条件，一般情况下，溶酶体破裂后，酶将失活D．自噬作用的强弱与心肌细胞的健康状态有关4．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列叙述错误的是A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象5．新冠病毒是一种单链（+）RNA病毒，已命名11种变异毒株，先后出现毒性较强的德尔塔毒株和传播性更强但毒性稍弱的奥密克戎等，后又发现德尔塔与奥密克戎的重组新冠毒株“德尔塔克戎”。下图是新冠病毒入侵细胞后的生理过程，有关叙述错误的是A．“德尔塔克戎”在进行①②③的过程中，所需酶均由病毒RNA控制合成B．在①②③过程中，都有氢键的形成及断裂，且不会发生T-A间的碱基互补配对C．因为新冠病毒是单链RNA病毒易变异，因此接种新冠疫苗后仍可能感染新冠病毒D．病毒在进行图中①②过程时所消耗G+C的数量相同，所消耗的A+U的数量也相同6．如图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果，②③④放置的是A琼脂块，⑤⑥放置的是B琼脂块。下列叙述错误的是A．①、④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关B．①和②对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长C．若在单侧光照射下进行该实验也能得到图中相同的实验结果D．该实验在黑暗环境中进行，排除光对化学物质可能的影响7．研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触，如图甲所示。用电极刺激这些自突触神经元的树突可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。下列叙述正确的是A．自突触的突触前膜为其轴突部位的膜，后膜为其胞体部位的膜B．该神经元的静息电位为-68mV，主要由K+内流引发C．图乙第一个峰值出现是刺激直接引发的Na+内流，第二个峰值是神经递质引发的K+外流D．自突触的调节机制使自身产生持续性兴奋8．酶分子具有相应底物的活性中心，用于结合并催化底物反应。在最适温度、适宜pH值等条件下，用NaCl和CuSO4溶液，研究Cu2+、Cl-对唾液淀粉酶催化淀粉水解速率的影响，实验结果如下图所示，已知Na+和SO42-几乎不影响该反应。下列分析正确的是A．实验中的自变量有一个，因变量有一个B．实验过程中唾液淀粉酶催化淀粉水解是因为提高了反应的活化能C．由实验结果可知，Cu2+、Cl-可能改变了酶的空间结构D．降低温度a、c两点会向左下方移动，b点不变9．如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列叙述正确的是A．c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏B．激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用C．下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节D．寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少10．斑子麻黄是雌雄异株植物，下图为某山坡不同样地（分别记作S1、S2、S3、S4各样地的面积相等）斑子麻黄种群调查结果。下列叙述正确的是A．海拔越低则斑子麻黄种群密度越大B．S2样地斑子麻黄种群的年龄结构为增长型C．海拔越高则斑子麻黄种群性别比例偏离1：1越明显D．调查斑子麻黄种群性别比例需要统计样方中该物种的全部个体11．禽粮互作是一种适合北方农区有机玉米地散养柴鸡的方法，让鸡自由觅食昆虫、嫩草、腐殖质等，人工科学补料为辅。通过养鸡控制“害虫”和“杂草”对农作物的危害，减少或杜绝农药的使用，利用鸡粪提高土壤肥力，间接保证农作物的产量和质量。下列叙述错误的是A．禽粮互作调整了该生态系统中的能量流动关系B．生产者固定的能量不等于流经该生态系统的总能量C．该模式充分利用了农田的空间资源，提高了能量传递效率D．通过养鸡控制“害虫”和“杂草”对农作物的危害属于生物防治12．下列关于生态事例与原理的说法，错误的是选项有关事例相关的生态工程原理①无废弃物农业遵循循环原理②我国西北生态建设时种植杨树违反整体原理③无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调原理④前面造林，后面砍林违反整体原理A．① B．② C．③ D．④13．熔喷布是口罩生产的重要原料，主要成分是聚丙烯，其易降解程度是评价口罩合格性的重要指标之一。某研究小组从土壤中分离出高效降解聚丙烯的细菌，部分流程如图所示。下列叙述正确的是A．②中的选择培养基以聚丙烯为唯一碳源B．步骤③所用的接种工具是接种环C．在配制步骤②③的培养基时，pH应调至酸性D．对③中平板上的菌落进行计数，可以计算出土壤浸出液中细菌的浓度14．胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物子宫内生产后代。自然条件下，不同动物的胚胎进入子宫时，其发育阶段有明显的差异（见下表）。下列叙述正确的是动物种类小鼠绵羊猪马牛发育阶段桑葚胚16细胞4~6细胞囊胚8~16细胞A．将获能的精子和刚排出的卵母细胞共同培养，以促使它们完成体外受精B．相对来说，在进入子宫时小鼠胚胎发育程度最高，猪胚胎发育程度最低C．在进行胚胎移植前，应对供、受体进行同期发情处理D．在胚胎移植前可取内细胞团的个别细胞做染色体分析，进行性别鉴定15．生命科学的发展离不开巧妙的实验设计和科学技术的进步，下列叙述正确的是A．班廷和贝斯特通过对狗的胰管进行结扎手术后才获得了有活性的胰岛素B．尼伦伯格和马太利用人工合成的多聚胸腺嘧啶为模板获得了多聚苯丙氨酸C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明了DNA的半保留复制D．恩格尔曼利用14C标记的CO2供给水绵进行光合作用，证明了CO2转化为有机物的过程二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16．如图是叶绿体中光合作用部分过程的简化示意图（①和②是可移动载体）。下列叙述正确的是A．ATP生成所需的能量直接来源于脂双层两侧H+浓度差，最终来源于光能B．图中e表示电子，可移动载体①②和复合物Ⅱ使脂双层两侧的H+浓度差变小C．图示反应中，电子的最终供体是水，最终受体是NADP+D．希尔反应中的氧化剂可以是NADP+、铁盐等17．印记基因是指仅一方亲本来源的同源基因表达，而来自另一亲本的则不表达的基因。小鼠常染色体上的等位基因A+、A-的来源及表型如表所示，A+对A-为显性。已知，A+基因中的印记控制区碱基序列（ICR）甲基化后不能与CTCF蛋白结合，此时CTCF蛋白便与A+基因的启动子结合，使基因表达。下列叙述错误的是小鼠基因来源小鼠表型雌性小鼠甲母源A+父源A-与A+基因纯合子表型相同雄性小鼠乙父源A+母源A-与A-基因纯合子表型相同A．CTCF蛋白直接参与了A+基因的翻译过程B．形成卵细胞时A+基因中ICR会发生去甲基化现象C．小鼠甲、乙交配得到F1，F1中表现为显性性状的小鼠占3/4D．基因印记导致的遗传现象属于表观遗传，A+和A-遵循基因的分离定律18．枪乌贼的巨大轴突的直径可达1mm，传导速度能够达到30m/s。哺乳动物无髓朝的神经纤维直径为0.3~1.3um，传导速度最快的仅为2.3m/s，而哺乳动物有髓朝的躯体传出（运动）与传入（感觉）神经纤维，直径为1~22um，传导速度最高可达120m/s。髓鞘包裹的部分，膜上没有Na+、K+等运输通道，但两个髓鞘的连接处，即朗飞结的膜上有很多离子通道，据图分析以下叙述正确的是A．有些神经元树突很长，有利于将信息输送到远距离的支配器官B．神经胶质细胞可参与构成神经纤维表面的髓鞘C．髓鞘包裹的部分，不能与周围组织液进行离子交换，因此不能产生动作电位D．有髓鞘纤维的神经冲动传导是跳跃式的，不仅加速传导，而且节约能量19．下图甲表示某基因型为HH的二倍体动物细胞在不同时期三种结构或物质的数量情况，图乙表示该个体正在发生的细胞分裂过程，下列叙述正确的是A．图甲中a可表示染色体，b表示染色单体，e表示核DNAB．图甲中处于Ⅲ时期的细胞含两个染色体组C．图乙B细胞内同时出现H和h一定是基因突变造成的D．由图乙B的细胞分裂特点可知，该动物一定是雄性动物20．啤酒是人类最古老的酒精饮料之一，是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料。啤酒是以大麦芽、酒花、水为主要原料，经酵母发酵作用酸制而成的饱含二氧化碳的低酒精度酒。其主要制作流程如图所示，下列叙述正确的是A．用赤霉素处理大麦，无需发芽也可产生淀粉酶，简化工艺流程B．图示A过程为主发酵阶段，B过程为后发酵阶段C．啤酒消毒的目的是杀死大多数微生物，延长它的保存期D．焙烤是利用加热杀死种子胚使酶失活，同时也会形成啤酒色、香、味的一些物质三、非选择题：本题共5小题，共55分。21．（11分）氧苯酮是一种不易分解的雌性激素类似物，易溶于有机溶剂，广泛用于洗化用品中，进入环境中容易对生物体造成危害。某团队以某种高等植物为实验材料，对其进行光合放氧/呼吸耗氧测定，来研究氧苯酮对该植物代谢过程的影响。下图为浓度分别为0、5、10、30μmol/L氧苯酮处理该植物不同时间后光合放氧/呼吸耗氧速率测定的曲线，回答下列问题：（1）该物质会以_________方式被细胞吸收。（2）从图中数据分析可知，5μmol/L氧苯酮处理植物4小时，相比未用氧苯酮处理，该植物光合作用净光合放氧速率减少值约为________μmol·min-1，此时光合作用利用CO2的速率约为_________μmol·min-1。（3）据图分析氧苯酮对植物代谢的影响是_________。（4）经研究发现氧苯酮会抑制相应代谢过程中电子的传递，使其无法与_________和___________结合生成NADPH，由此可知氧苯酮作用于细胞内的结构是__________。氧苯酮处理植物后，C3还原后的直接产物的量会_________（填“上升”、“下降”或“不变”）。22．（11分）先天性聋哑为遗传病，多对等位基因中单基因突变都会导致该病发生。图1为某先天性聋哑患者家系系谱图，图2为该家系部分成员用基因芯片检测致病基因及其等位基因的结果，据图回答下列问题：图1等位基因AaBbDd家系成员I1+++-+-I2+++-++Ⅱ1+--++-Ⅱ3-++-++Ⅱ4+++-+-Ⅲ1++++++（“+”代表含有该基因，“-”代表不含该基因）图2（1）表中致病基因为__________（填写字母A，a、B、b、D、d），其中可能位于X染色体上的致病基因为__________。（2）假设相应基因都位于常染色体上：根据图表中家系成员的基因型和系谱图分析，Ⅱ1和Ⅱ3的致病基因__________（填“相同”或“不同”）；若I1和I2任何情况下都不能生出基因型为aaBBDD的个体，根据亲子代基因型分析原因是__________。（3）假设Ⅱ2患病仅由常染色体基因突变导致的，其可能的基因型为_________；若Ⅱ2患病仅由X染色体基因突变导致的，其可能的基因型为____________。23．（11分）为研究机械压力在豌豆幼苗出土时对上胚轴生长的影响，科研人员完成下列实验。回答下列有关问题：（1）在植物生长过程中，___________等环境因素参与调节植物的生长。对出土的豌豆幼苗而言，机械压力具有重要影响。（2）科研人员将若干豌豆幼苗分为实验组和对照组，实验组施加机械压力，对照组不施加（如图1），测定幼苗的乙烯产生量，实验结果如图2。请结合图1，解释图2两条曲线的异同___________。（3）科研人员进一步实验，给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠）或施用不同浓度乙烯处理（单位为ppm），得到图3所示结果。①由实验结果分析，___________可导致豌豆上胚轴缩短变粗。②综合上述结果，科研人员推测机械压力导致豌豆上胚轴缩短变粗依赖于乙烯，论证依据是____________。（4）由此可见，植物生长发育的调控是由___________共同完成的。24．（11分）我国已将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设的整体布局，确定了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。碳中和是指通过多种形式抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。图1为碳循环示意图，其中A～D表示生物群落，①～⑧表示相关过程。回答下列有关问题：（1）⑤⑥过程中碳元素分别以_________的形式进行传递。参与碳元素从生物群落转移到非生物环境过程的生物是生态系统组成成分中的__________。（2）若a~h依次表示图示①～⑧过程转移的碳元素量，请利用这些字母间的关系，构建“碳中和”数学模型，即_________。（3）除植树造林、减少化石燃料的燃烧之外，作为学生我们可以从生活中力所能及的一些小事做起，来助力“碳中和”目标的实现，请写出两项措施：__________