《神奇的电磁铁核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第1页
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文档简介

《神奇的电磁铁》导学案《奇奥的电磁铁》导学案导学目标:通过进修本节课的内容,学生能够了解电磁铁的原理和应用,并能够运用所学知识进行简单的实验。一、导入请同砚们回想一下,我们在平时生活中都可以看到哪些应用了电磁铁的物品?电磁铁有什么特点?它是如何工作的呢?二、新知讲解1.电磁铁的原理:电磁铁是由绕制在铁芯上的电磁线圈组成的。当电流通过电磁线圈时,会产生一个磁场,从而使铁芯具有磁性。当电流断开时,铁芯就会失去磁性。这种利用电流产生磁场的原理就是电磁铁的工作原理。2.电磁铁的应用:电磁铁广泛应用于各种领域,如电磁吸盘、电磁铁门、电磁发电机等。在工业生产中,电磁铁也被广泛应用于各种机械设备中,起到控制和传动的作用。三、实验探究1.实验目标:通过实验,观察电磁铁的工作原理。2.实验材料:电磁铁、电源、铁钉等。3.实验步骤:-将电磁铁毗连到电源上,调节电流大小。-将铁钉放在电磁铁的磁场中,观察铁钉的情况。-断开电流,观察铁钉的情况。4.实验结果分析:当电流通过电磁铁时,铁钉会被吸附在电磁铁上;当电流断开时,铁钉会掉落下来。这说明电磁铁的确是通过电流产生磁场的。四、拓展延伸1.请同砚们思考,电磁铁的磁力大小与什么因素有关?如何调节电磁铁的磁力?2.你知道其他应用电磁铁的场景吗?请举例说明。3.请同砚们设计一个简单的实验,验证电磁铁的磁力大小与电流大小的干系。五、教室小结本节课我们进修了电磁铁的原理和应用,并通过实验探究了电磁铁的工作原理。希望同砚们能够加深对电磁铁的理解,并能够运用所学知识进行实际操作和探究。六、作业安置1.完成教室练习题。2.设计一个简单的实验,验证电磁铁的磁力大小与电流大小的干系,并写出实验报告。七、板书设计-电磁铁的原理:电流通过电磁线圈产生磁场-电磁铁的应用:广泛应用于各种领域-实验探究:观察电磁铁的工作原理以上是本节课《奇奥

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