《醉翁亭记-欧阳修导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《醉翁亭记-欧阳修》导学案第一课时导学目标：1.了解《醉翁亭记》的作者欧阳修及其背景；2.理解《醉翁亭记》的主要内容和思想；3.精通《醉翁亭记》的文学特点和艺术价值；4.能够运用《醉翁亭记》的思想和语言进行文学鉴赏和写作。导学内容：一、作者简介欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，北宋文学家、政治家。他是中国古代文学史上著名的词人、散文家，以文笔雄健、豪放著称。《醉翁亭记》是他的代表作之一，也是中国古代散文的经典之一。二、作品内容《醉翁亭记》是欧阳修的一篇散文，描写了他和友人在醉翁亭畅饮畅谈的情景。文章通过描写自然风光、人物形象和交谈内容，呈现了作者对人生、友情、自然的感悟和沉思。文章情感真挚，语言美丽，被誉为中国古代散文的代表作之一。三、文学特点1.情感真挚：作者在文中表达了对友情、自然的热忱和感慨，情感真挚感人。2.语言美丽：欧阳修的文笔雄健豪放，用词精准，句式美丽，给人以美的享受。3.思想深刻：文章通过喝酒作乐的情景，寄予了作者对人生、友情、自然的深刻沉思，引人深思。四、艺术价值《醉翁亭记》以其真挚的情感、美丽的语言和深刻的思想而闻名于世，被誉为中国古代散文的代表作之一。它不仅呈现了作者的文学才华，也表达了对人生、友情、自然的奇特见解，具有很高的艺术价值和思想深度。五、文学鉴赏与写作1.阅读《醉翁亭记》，体会作者对人生、友情、自然的感悟和沉思；2.分析文章的文学特点，包括情感真挚、语言美丽和思想深刻；3.运用《醉翁亭记》的语言风格和思想主题进行文学鉴赏和写作练习，提升自己的写作水平宁文学修养。导学案完成后，同砚可以通过阅读《醉翁亭记》和参与相关谈论、写作活动，深度了解中国古代文学的魅力和魂魄，提升自己的文学修养和写作能力。愿同砚们在阅读《醉翁亭记》的过程中，感受到文学的美妙，激发出自己的创作激情，成为更优秀的文学人才！第二课时导学目标：1.了解欧阳修这位文学家的生平及其代表作品《醉翁亭记》的背景和特点。2.理解《醉翁亭记》的主题和意义，分析文中的人物形象和情节。3.精通《醉翁亭记》的语言特点和写作技巧，提高阅读理解能力和文学鉴赏水平。导学内容：一、作者简介欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号醉翁，北宋文学家、政治家。他是宋代文坛上的一位重要人物，擅长诗文创作，代表作品有《醉翁亭记》、《秋航》等。他的文风清新婉丽，被誉为“唐宋八大家”之一。二、作品背景《醉翁亭记》是欧阳修的一篇散文随笔，写于北宋元丰四年（1071年）。作品以醉翁亭为背景，通过作者的亲身经历和感悟，描绘了自然风光和人生哲理，呈现了作者对人生的深刻沉思和对命运的豁达态度。三、作品分析1.主题和意义：《醉翁亭记》主要表达了作者对人生无常和命运变迁的沉思，提出“任是无人与我立黄昏”的豁达态度。通过描绘自然景色和人物形象，反映了人生的无常和变化，寄予了作者对生命的热忱和对命运的坦然接受。2.人物形象和情节：作品中的“醉翁”形象是作者的化身，他独坐亭前，抚琴喝酒，与自然融为一体，呈现出一种豁达、淡泊、随遇而安的生活态度。作品情节简洁明快，通过描绘醉翁与自然的亲近联系，展示了人与自然的和谐共生。四、语言特点和写作技巧《醉翁亭记》语言简练明快，富有韵味，句式多变，运用暗喻、对偶等修辞手法，形象生动，意蕴深遥。作者通过对自然景色和人物形象的描写，呈现了自己的情感和思想，引导读者产生共鸣和沉思。导学任务：1.阅读《醉翁亭记》，理解文中的主题和意义，分析人物形象和情节，并沉思作者的写作意图。2.沉思自己对人生的态度和对命运的理解，与《醉翁亭记》中的醉翁形象进行比照，探讨生活的意义和价值。3.总结《醉翁亭记》的语言特点和写作技巧，尝试仿写一段类似的散文，表达自己的感悟和沉思。导学反馈：1.总结《醉翁亭记》的主题和意义，分析作者的写作手法和语言特点。2.回