《水的特征导学案-2023-2024学年科学大象版》_第1页
《水的特征导学案-2023-2024学年科学大象版》_第2页
《水的特征导学案-2023-2024学年科学大象版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《水的特征》导学案导学目标：通过进修本节课的内容，学生能够了解水的特征及其在自然界中的重要作用。一、导入1.引入话题：请同砚们回想一下，我们生活中离不开的水有什么特征？水在我们生活中扮演着怎样的角色？2.激发兴趣：通过展示一些水的图片或视频，引发学生对水的兴趣，让他们思考水的重要性。二、进修内容1.水的特征a.无色无味：水是一种无色无味的液体，这也是我们常说的“清水”。b.密度大：水的密度大于空气，所以我们可以看到一些物体在水中漂浮。c.具有表面张力：水分子间存在着一种特殊的吸引力，使得水可以形成水滴。d.具有高比热容：水的比热容很高，所以水温度变化较缓缓。2.水在自然界中的作用a.生命之源：水是生命的基础，所有生物都需要水来生存。b.调节气温：水的高比热容使得它能够调节气温，保持地球温暖。c.运输物质：水是一种良好的溶剂，可以运输各种物质，满足生物发展的需要。三、拓展延伸1.水的循环：让学生了解水在自然界中的循环过程，包括蒸发、降水、地表径流等。2.水的净化：引导学生探讨如何珍爱水资源，避免水污染，保持水的清洁和健康。四、教室练习1.选择题：根据所学知识，回答以下选择题。a.水的特征中，哪一项描述是错误的？A.水无色无味B.水密度小C.水具有表面张力D.水具有高比热容b.下列哪项不是水在自然界中的作用？A.生命之源B.调节气温C.运输物质D.治疗疾病2.讨论题：学生们分组讨论水资源管理和珍爱的重要性，并提出自己的看法和建议。五、教室总结通过本节课的进修，我们了解了水的特征及其在自然界中的重要作用，希望大家能够珍惜水资源，珍爱环境，共同建设美丽的故里。六、课后作业1.完成教室练习中的选择题。2.撰写一篇关于水资源珍爱的小短文，表达自己的观点和建议。3.收集一些有关水的知识，准备下节课分享给同砚们。以上就是本节课的导学案，希望同砚

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论