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文档简介

《太阳系大家庭》导学案导学目标：1.了解太阳系的组成和结构。2.掌握太阳系内各行星的特点和运动规律。3.理解地球在太阳系中的位置和重要性。4.激发对宇宙探索的兴趣和热情。导学内容：一、太阳系的组成和结构1.什么是太阳系？太阳系是由太阳、行星、卫星、小行星、流星等组成的一个庞大的天体系统。2.太阳是太阳系的中心，其直径约为139万公里，质量约占太阳系总质量的99.86%。3.行星是太阳系中盘绕太阳运转的天体，包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。4.卫星是盘绕行星运转的天体，如地球的月亮、木星的浩繁卫星等。5.小行星是太阳系中太阳和行星之间的一些小天体，如最大的小行星——谷神星。6.流星是太阳系中漂浮在太空中的尘埃和碎片，当它们进入地球大气层时，会在空中燃烧，形成流星雨。二、太阳系内各行星的特点和运动规律1.水星是离太阳最近的行星，表面温度极高，没有大气层，是太阳系中最小的行星。2.金星是太阳系中最亮的行星，表面有浓密的大气层，温度极高，被称为“晚星”。3.地球是我们所在的行星，拥有适宜生命存在的气候和环境，是太阳系中唯一有液态水存在的行星。4.火星是太阳系中第四颗行星，表面有大量的火山和撞击坑，可能曾经存在过液态水。5.木星是太阳系中最大的行星，拥有浩繁的卫星，其中最大的四颗卫星被称为伽利略卫星。6.土星是太阳系中拥有最美的环的行星，环由冰块和岩石碎片组成，其表面有明显的气体大气层。7.天王星和海王星是太阳系中最遥遥的两颗行星，它们都是气体行星，拥有多颗卫星，其中海王星还有一个环。三、地球在太阳系中的位置和重要性1.地球是太阳系中第三颗行星，位于金星和火星之间，距离太阳约1.5亿公里。2.地球是唯一有生命存在的行星，拥有大气层、液态水和适宜的气候环境，是生命的摇篮。3.地球是我们人类的故里，我们应该珍惜和珍爱地球，共同守护我们的故里。导学活动：1.观看《太阳系大家庭》纪录片，了解太阳系的结构和各行星的特点。2.制作太阳系模型，用不同颜色的泡沫球代表太阳和各行星，展示太阳系的结构和行星运动规律。3.通过观察夜空中的星星，找出太阳系中的行星，并了解它们的运行轨迹和特点。4.小组讨论：地球在太阳系中的位置和重要性，为什么地球是唯一有生命存在的行星？5.制作宇宙探索海报，展示人类对太阳系和宇宙的探索历程和成就。导学评判：1.完成太阳系结构图，标注太阳、行星、卫星等，描述各行星的特点和运动规律。2.参与小组讨论，积极发言，展示对太阳系和地球的理解和思考。3.制作宇宙探索海报，展示

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