《相貌各异的我们导学案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《相貌各异的我们》导学案导学目标:1.了解《相貌各异的我们》的背景和主要内容;2.分析小说中的人物形象和情节发展;3.探讨小说中的主题和意义。导学内容:第一部分:背景介绍《相貌各异的我们》是中国著名作家韩寒的代表作之一,讲述了一群中学生在成长过程中所经历的友情、爱情和挫折。小说以诙谐幽默的语言描绘了每个人物的奇特性格和命运,引发了读者对自我和他人的思考。第二部分:人物分析1.主要人物:-小白:聪明敏锐,但性格孤僻,有着奇特的思维方式;-阿黄:活泼开朗,善良正直,是小白的好朋友;-小黑:外表凶恶,心里善良,是小白的另一老友;-阿红:文静温柔,对小白有着特殊的感情。2.人物干系:-小白与阿黄、小黑之间有着深厚的友谊,彼此在成长过程中互相扶持;-小白与阿红之间存在着复杂的感情纠缠,两人之间的干系在小说中起着重要作用。第三部分:情节分析1.小白的成长历程:-小白在学校中表现精彩,但因为与同砚的干系不和而备受困扰;-小白在与阿黄、小黑的相处中逐渐打开心扉,学会了信任和友情;-小白在与阿红之间的感情纠缠中,经历了成长和磨砺。2.主题探讨:-友情:小说中展现了真挚的友情,表达了作者对友谊的珍视和理解;-成长:每个人物在小说中都经历了成长和变化,体现了人生的多姿多彩。第四部分:讨论与思考1.你认为小说中的人物形象最吸引你的地方是什么?2.你在成长过程中是否也经历了类似的友情和感情纠缠?3.你对友情和成长有什么奇特的看法?导学延伸:1.请结合你自己的经历,写一篇关于友情或成长的作文;2.与同砚分享你的作文,听取他们的意见和建议;3.用心感受身边人与事,体会友情和成长的真谛。通过本次导学,置信你对《相貌各异的我们》有了更深入的了解,也对友情和成长有了更深刻的体会。希望你在阅读和生活中能够珍惜每一个与你相遇的人,感受友情的

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