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文档简介
Unit3·Lesson15MyHelmetSavedMyLifeWarmupCyclingisfun.
Beforeyougetonyourbike,whatshouldyoucheck?ThebrakesThetyresThehelmet…WarmupListenandtickthesentencesmentionedCheckthebrakes,lightandtyres.Rideonthesidewalk.Makeawayforpeoplewalking.Don’tplaywithothers.Wearlight-colouredclothes.Followthetrafficsignsandrules.Alwayswearyourhelmet.√√√√√Warmup头盔helmetNewwords膝盖kneeNewwords锋利的,锐利的sharpNewwords碎石,岩石rockNewwords恐怖的,吓人的scaryNewwords善良,美德goodnessNewwordssuddenwhambloodbleedstickstrangercarelessn.
&adj.突然(的)onom.(突然的重击声)砰;嘭n.
血v.
流血;失血v.
插入;穿入n.
陌生人adj.
粗心的NewwordsListentothelessonagainandwriteTorFHerheadhittheground.()Shestoodupandshoutedforhelp.()Herfriendcametohelpanddrovehertothehospital.()Herbicyclehelmetsavedherlife.()FFTTPresentationAll
of
a
sudden,WHAM!allofasudden意为“突然”,相当于suddenly,常在句中作状语,说明某一动作发生时的情况。wham在本句中为感叹词,意为“砰,嘭”,它还可用作名词,表示“重击声,重击”;用作动词表示“重击,砰砰地打”。Iwentdownhardonmyrightside.godown在本句中意为“倒下”。godown还可意为“下去,蹲下,下降”。on在本句中意为“凭借,靠”,side意为“(身体)侧边,肋”,onmyrightside在这里指“我以右侧身体着地”。Languagepoints“There’ssomethingwrongwithme,”Ithought.“There’ssomethingwrongwith…”意为“……有问题”,相当于“Somethingiswrongwith…”,其否定式为“Thereisnothingwrongwith…”或“Thereisn'tanythingwrongwith…”。
IfeltsoterriblethatIlaydownagain.so…that…意为“如此……以至于……”。so为副词,后面可接形容词或副词,that为连词,后接结果状语从句。与so…that…类似的结构为:such…that…。二者意思相同,不同的是such后面接名词。so…that…引导结果状语从句,可以与too…to…或“not+形容词+enoughtodosth.”作同义句转换。LanguagepointsMyhandandkneewerebleeding.bleed为动词,意为“流血,失血”,是blood的动词形式,其过去式、过去分词为bled。takeoff在本句中意为“脱下”,反义词组为puton。takeoff还表示“(飞机等)起飞”之意。Therewasasharprockstickingoutofit.stickoutof意为“从……伸出来”。stick为动词,意为“插入,穿入”,过去式、过去分词为stuck。ThankgoodnessIworemyhelmet!thankgoodness意为“谢天谢地”,也可说成thankGod。LanguagepointsMybicyclehelmetsavedmylife!
save为及物动词,意为“救,挽救”,句中短语saveone’slife意为“救某人的命”。(1)savesb./sth.from…意为“挽救某人/某物于……,从……救出某人/某物”,from后跟sth.或doingsth.。(2)save还可意为“节省,节约”。savesth.意为“节省某物”;savesb.sth.意为“为某人节省某物”。LanguagepointsButbeforegettingonabicycle,youshoulddoublecheckthefollowingthings:geton意为“上(车、飞机等)”,反义词组为getoff。Thetyresareneithertoofullnortooflat.neither…nor…意为“既不……也不……”,为并列连词词组,连接两个相同成分。连接两个并列主语时,谓语动词通常与最近的主语在人称和数上保持一致。LanguagepointsReadandanswerthequestions.1.Whatcausedherfelldown?2.Whydidsheliedownagain?3.Whatwereherhandandkneelike?4.Whatwaswrongwithherhelmet?5.Wheredidthestrangerputherbikeandtookhertothehospital?Practice3.Whatwereherhandandkneelike?Theywerebleeding.Becauseshefeltsoterriblethatshelaydownagain.1.Whatcausedhergodown?
Sheguessedsherodeoveraholeintheroad.2.Whydidsheliedownagain?Heputherbikeinthebackofhistruck.4.Whatwaswrongwithherhelmet?5.Wheredidthestrangerputherbikeandtookhertothehospital?Therewasasharprockstickoutofit.PracticeFill
in
the
blanks
with
the
correct
forms
of
the
words
in
the
box.
blood,knee,stick,stranger,careless1.I
hurt
my
,and
it’s
painful
when
I
walk.2.Although
they
were
,they
got
on
very
well
with
each
other.3.He
stopped
the
car
and
found
a
nail
in
the
tyre.4.It
is
an
honour
for
everyone
to
give
.5.He
failed
the
exam
because
he
was
so
with
his
spelling.PracticeWorkingroups.Discusswhatyoushoulddotokeepsafewhenyourideabicycle.Thenwriteashortpassageandpresentittotheclass._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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