教育学第十章-德育(附答案)

PAGEPAGE2第十章

德育练习题一、填空题1．德育中始终存在着两种根本对立的方法，一种是的方法，另一种是的方法。2.社会主义学校德育原则是根据、和提出来的。3．德育过程由、、和四个相互制约的要素构成。4．思想品德由、、、四个要素构成。二、单项选择题1.在学校工作中，应当把放在一切工作的首位。A.德育B.教学C.坚定正确的政治方面D.管理工作2.德育过程是培养和发展学生的过程。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为3.开展学习模范人物活动，主要运用了德育的（）。A.说服教育B.陶冶教育C.示范教育D.指导自我教育4.德育过程是促进学生思想内部矛盾发展的过程，这种内部矛盾的实质是。A、两种不同思想的矛盾B、知与不知、正确与错误的矛盾C、先进的思想与落后行为之间的矛盾D、新的思想道德需要与原有的思想道德水平之间的矛盾三、名词解释德育德育原则四、简答题1．简述当前我国学校德育的主要内容。2.我国中小学常用的德育方法主要有哪些？3.简要回答德育过程的基本特点。4．简述我国中小学德育的主要途径。五、案例分析题有位老师，在班上进行卫生教育时，把一位男同学叫到讲台前，指着他的耳朵对全班同学说：你们看，他的耳朵有多脏呀！大家可不能像他一样啊！这个学生羞愧地走回座位，整个一堂课都是心神不定的，好象有几十双眼睛在看他的耳朵。从此，这个学生一上这位教师的课就心神紧张，课也听不进去，学期结束时，成绩在全班最差，最后调到别的班学习了。请分析这位教师的做法违背了什么德育原则，应该如何教育为好？六、论述题结合实际，谈谈当前我国中小学德育工作中存在哪些主要问题，并给出你解决问题的策略。参考答案一、填空题1．说服压服2．教育者受教育者德育内容德育方法3．知情意行二、选择题1A；2ABCD；3C；4D三、名词解释德育：德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。德育原则：是德育必须遵循的基本要求和指导思想。是对德育规律的反映。四、简答题1．简述当前我国学校德育的主要内容。我国学校德育是一个涵盖思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等方面内容的“大德育”。2.我国中小学常用的德育方法主要有哪些？我国中小学德育的一般方法有:说服教育、情感陶冶、实践锻炼、自我教育、榜样示范、品德评价等。3.简要回答德育过程的基本特点。知、情、意、行是思想品德的基本构成要素，德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程；.活动和交往并在其中体验学习，是思想品德的形成和发展主要途径和方式，德育过程是指导学生接受各方面教育影响的过程；受教育者自身的思想内部矛盾斗争是思想品德的形成的动力，德育过程是促进学生思想内部斗争的过程，是教育与自我教育相结合的过程；德育过程是一个长期的、复杂的、逐步提高的过程。4．简述我国中小学德育的主要途径。中小学德育主要途径可以分为两大类。一是直接的道德教学——专门设置的德育课程；二是间接的道德教育——其他各科教学、班主任工作、团队学生会、劳动和社会实践、课外与校外活动，以及校内外教育环境的建设和网络建设等途径中的德育。德育的效果，在很大程度上取决于各个德育途径间的相互协调与配合，从而综合地获得最佳的教育效益。五、案例分析题有位老师，在班上进行卫生教育时，把一位男同学叫到讲台前，指着他的耳朵对全班同学说：你们看，他的耳朵有多脏呀！大家可不能像他一样啊！这个学生羞愧地走回座位，整个一堂课都是心神不定的，好象有几十双眼睛在看他的耳朵。从此，这个学生一上这位教师的课就心神紧张，课也听不进去，学期结束时，成绩在全班最差，最后调到别的班学习了。请分析这位教师的做法违背了什么德育原则，应该如何教育为好？要点：违背了正面教育、积极引导、严格要求与尊重