主题班会好习惯伴我行省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

好习惯，伴我行1/151、上课时，必要学习用具都带齐了。

2、预备铃响，趁老师还没到，抓紧时间多说几句话。

3、经常将作业漏在家里。

4、课常上能主动提问或回答下列问题。

5、上课时，在笔记本上乱写乱画。

6、总是在要求时间和地方学习。

7、学习时有儿童来找我就跟他去玩。好习惯我判断2/15

8、成绩好试卷就给家长看，考差了就不给家长看。

9、老师没布置预习不用了。

10、不明白问题就算了，老师会说。

11、有一边学习，一边看电视或听收音机习惯。

12、玩和学习时间划分得很清楚。

13、班主任在与不在教室时，表现一样。

14、每学期开始，能明确提出新努力目标。

15、在学习上表现出竞争意识。

3/15猜猜看：我不是你影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功人来说，－－我是功臣；对失败人来说，－－我是罪人培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你终生。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。4/15判断这些习惯好坏1.你讲脏话、粗话吗？2.上下楼时，你是否跑着上下，大声说话。3.你经常乱扔纸屑、垃圾吗？4.你想借同桌学习用具，而同桌又不在，你会先用吗？还是等他回来再说。5.上课回答下列问题，边举手边说或不举手就说。6.晨诵和午读都需要老师和班长监督吗？7.自习课时，你是平静看书，写作业吗？8.课间是否经常哄闹，说话举止不文明？5/159.遇见老师是不是主动停下来向老师问好？

⒑是不是等教师进教室后才平静下来？⒒是不是等老师讲课了再拿出书本用具？⒓是不是经常忘带作业？⒔是不是没写作业，撒谎说丢在家里了？⒕家长或老师不在身边时能不能自觉学习？⒖能做到珍惜他人劳动结果？不去破坏吗⒗自己书桌座位是不是经常洁净整齐？判断这些习惯好坏6/15养成良好的学习习惯7/15清晨到校先念书，

课堂纪律要恪守，

主动讲话先举手，

课间休息讲文明，

教室卫生人人管，

写完作业先检验，

收拾学含有次序，

阅读天天要坚持，

预习复习别忘记，

养成习惯很主要，

努力争做好少年。好习惯从我做起！8/15小学生，爱学习，养成习惯终受益；入鸿波要切记“三人成行是校纪;勤洗衣，勤洗澡，健康卫生身体好；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；上下楼，要平静，轻声慢步靠右行；课堂上，专心听，作业工整要记牢；课桌上，物品齐，座位卫生我管理；多阅读，勤思索，我校因我而骄傲。好习惯从我做起！9/15学而时习之，不亦说乎良好习惯乃是人在其神经系统中存放道德资本，这个资本在不停地增值，而在人整个一生中就享受着它利息。一样事重复72次就可形成定势只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好习惯10/15怎样培养良好学习习惯？一、心中要有目标二、克服与养成

三、培养学习毅力四、培养创新能力11/15养成五种良好学习习惯1.一心向学习惯2.专心致志学习习惯3.严格执行学习计划定时定量学习习惯4.认真思索学习习惯5.考究学习卫生习惯12/15想一想说一说好习惯给你带来了什么，给班级带来什么？坏习惯又给你带来了什么，给班级造成什么影响？13/15良好习惯，是一个人学习进步起点，是一个人立足社会条件。经过这次主题班会会帮助我们改掉一些不良习惯。一次主题班会就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边黑暗就会少一些。而我们每个同学心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。只要我们每个同学迈出一小步，班级就能前进一大步，每个同学迈出一小步，我们小42班就能进步一大步。我们班