八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第13课中国特色社会主义理论的确立与发展全国公开课一等奖百

第13课中国特色社会主义理论确实立与发展1/13课标要求认识中国特色社会主义理论体系主要性;认识邓小平对改革开放所起主要作用;认识中国坚持科学发展、实现社会友好主要性。2/13一、中国特色社会主义理论提出1.中共十二大(1)时间:1982年9月。(2)内容:提出建设有中国特色社会主义。2.中共十三大(1)时间:1987年。(2)内容:说明了社会主义初级阶段基本路线,确定了我国经济发展三步走战略布署。3/13二、邓小平理论指导地位确实立1.南方谈话(1)时间地点:1992年1、2月间,武昌、深圳、珠海和上海等地。(2)内容:强调改革开放胆子要大一些,勇于试验。发展才是硬道理。(3)影响:深入解放了人们思想,对中国特色社会主义事业健康发展产生了深远影响。2.理论含义:邓小平关于建设中国特色社会主义思想,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,第一次系统地回答了中国社会主义建设一系列基本问题。4/133.中共十四大(1)时间:1992年10月。(2)内容:确立了邓小平理论在全党指导地位。(3)影响:我国社会主义改革开放和当代化建设进入一个新发展阶段。4.中共十五大(1)时间:1997年9月。(2)内容:邓小平理论成为指导全党和全国人民建设中国特色社会主义旗帜。5/13三、全方面建设小康社会1.中共十六大(1)时间:年11月。(2)内容:将“三个代表”主要思想写入党章,并明确提出了全方面建设小康社会目标。2.中共十八大(1)时间:年11月。(2)内容:确立了科学发展观历史地位,提出建设中国特色社会主义总任务是实现社会主义当代化和中华民族伟大复兴。6/133.中共十九大(1)时间:年10月。(2)内容:作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增加美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾等重大政治论断,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义基本策略。7/138/13【问题1】

我国经济发展三步走战略是什么?我国现在已进入什么阶段?探究:1987年,中共十三大确定了我国经济发展三步走战略。第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,处理人民温饱问题;第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增加一倍,人民生活到达小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值到达中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现当代化。我国现在已经基本完成了前两步战略目标,现在正在努力实现第三步目标。【问题2】

为何要把邓小平理论确定为中国共产党指导思想?探究:邓小平理论是对毛泽东思想继承和发展,是马克思列宁主义在中国发展新阶段,它回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义问题。把邓小平理论确定为中国共产党指导思想是中国共产党从历史和现实中得出结论,代表了全国人民心愿。9/131.某县一农户墙上还留有一条“坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进”口号。从内容上分析,这条口号应出现在()A.“三大改造”时期B.“大跃进”时期C.“文化大革命”时期D.改革开放时期2.社会主义初级阶段基本路线能够概括为“一个中心,两个基本点”。其中“一个中心”是指()A.以改革开放为中心B.以经济建设为中心C.以四项基本标准为中心D.以社会主义道路为中心DB10/133.“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本标准,坚持改革开放,自力更生,艰辛创业,为把我国建设成为富强、民主、文明社会主义当代化国家而奋斗。”作出以上重大决议会议是

()A.中共十一届三中全会B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大4.我国实施改革开放和社会主义当代化建设总设计师是()A.毛泽东 B.江泽民C.邓小平 D.胡锦涛BC11/135.“三个代表”主要思想是江泽民同志年2月25日在广东省考查工作时首次提出。其详细内容不包含()A.必须一直代表中国先进生产力发展要求B.代表中国先进文化前进方向C.代表中国最广大人民根本利益D.代表改革开放进入一个新阶段6.确立科学发展观历史地位,提出建立中国特色社会主义总任务是实现社会主义当代化和中华民族伟大复兴会议为()A.中共十二大