高考政治一轮复习4.3.8唯物辩证法的发展观市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

第八课唯物辩证法发展观第1页【必备知识】1.发展含有普遍性:第2页【金榜状元笔记】世界是普遍联络,又是永恒发展,联络观点和发展观点是唯物辩证法基本观点,也是唯物辩证法两个总特征。第3页(1)原理:自然界是发展,_________是发展,_________也是发展,一成不变事物是没有,任何事物都有其产生和发展过程。(2)方法论:用发展观点看问题,坚持与时俱进,树立创新意识。要反对僵化保守思想,克服因循守旧、安于现实状况不良习惯。人类社会人认识第4页2.发展实质:事物___________,是新事物产生和旧事物灭亡。前进和上升第5页【金榜状元笔记】不能混同:改变不一定是发展,发展一定是运动、改变。第6页3.发展路径——事物发展是前进性与波折性统一:第7页【金榜状元笔记】判断新旧事物标准:是否符合事物发展客观规律和必定趋势,而不是事物出现时间早晚,现有力量强弱以及口号名称形式新旧等。第8页(1)原理:事物发展方向是_______、_______,事物前进道路是_______、_______。(2)方法论:坚持用_____观点看问题。要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物;又要做好充分思想准备,勇敢地面对挫折与考验。前进上升波折迂回发展第9页4.发展状态——量变与质变辩证关系:【高频考点:全国卷均以选择形式考查】(1)原理:①量变是质变_________,质变是量变必定结果;必要准备第10页②质变又为新量变开辟道路,使事物在_____基础上开始新量变。③事物发展就是由_____到_____,又在新质基础上开始_________,如此循环往复,不停前进。新质量变质变新量变第11页(2)方法论:①要重视_________,为实现事物质变创造条件。②要果断地抓住时机,促成_____,实现事物飞跃。③在需要保持事物性质稳定性时要坚持适度标准。量积累质变第12页【金榜状元笔记】量变与质变强调是事物发展状态,前进性与波折性强调是事物发展趋势和道路。第13页【知识脉图】第14页【速记卡片】本课知识应主要掌握一个观点:用发展观点看问题。两个原理:前进性与波折性相统一原理;量变与质变辩证关系原理。四个概念:新事物、旧事物、量变、质变。第15页考点一世界是永恒发展1.正确认识联络、运动、改变、发展关系:(1)区分:第16页①联络是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。运动是指宇宙间一切事物、现象改变和过程,是物质固有根本属性和存在方式,是普通改变。改变则强调事物由一个状态向另一个状态过渡,侧重于运动中发生状态乃至性质根本改变,即量变和质变。发展是指事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡。第17页②运动、改变现有上升、前进,也有下降、倒退,现有量变,也有质变;而发展则要经过质变实现,是事物前进、上升、进步运动和改变,发展实质是新事物代替旧事物。第18页(2)联络:联络组成事物运动,没有联络就没有运动、改变和发展;事物发展催生新联络。而事物之间相互联络和相互作用也离不开运动,是在运动过程中实现。运动引发改变,改变有前进,也有后退,而发展是指那些上升、向前、进步改变。第19页2.全方面了解发展普遍性和实质:第20页第21页人们对电动车污染环境认识发展

有些人认为电动车在使用过程中“零污染”,当前用来驱动电动车电,莫非真是百分之百清洁吗?数据表明,当前,大众高尔夫电动车每公里消耗电力在发电过程中产生二氧化碳,欧洲平均水平是88克,核电比重较低德国是120克左右,煤电占比重70%以上中国大约在140克左右。而当前在中国出售搭载1.4升直喷第22页增压汽油发动机高尔夫轿车,每公里二氧化碳排放只有115克。显然,假如考虑前端污染,当前在很多国家使用纯电动车产生二氧化碳排放,还不如高效汽油车环境保护。另外,当前中国电厂多采取高硫煤,假如考虑到排放到大气中二氧化碳,以及动力电池制作和报废回收过程中对环境影响,电动车所谓“零污染”恐怕要大打折扣。第23页【跟踪演练】1.(·太原模拟)李克强总理在中国—葡语国家经贸合作论坛第五次部长级会议开幕式上做主旨演讲时指出,葡语中有一句谚语,“人生结交在一直”,中国人也常说,“路遥知马力,日久见人心”。实践已经并将继续证实,中国和葡语国家是能够信赖知心朋友、能够倚重合作搭档。这表达了 (

)第24页①发展含有普遍性,要用发展观点看问题②实践是检验认识真理性唯一标准③辩证否定是事物联络和发展步骤④认识含有重复性、无限性和上升性A.①② B.①③

C.③④

D.②④第25页【解析】选A。“人生结交在一直”,表达了发展含有普遍性,要用发展观点看问题,①符合题意;“路遥知马力,日久见人心”,表达了实践是检验认识真理性唯一标准,②符合题意;材料没有表达辩证否定,也没有表达认识重复性、无限性和上升性,③④不符合题意,排除。第26页2.(·湘潭模拟)《中国互联网络发展情况统计汇报》显示,截至年6月,中国网民规模达7.10亿,六个月共计新增网民2132万人。中国与互联网结合广度、深度、强度正超乎想象地加深,中国正在从网络大国向网络强国前进。以下诗句与这一现象表达哲理相同有(

)第27页①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流②祸兮福之所倚,福兮祸之所伏③近水楼台先得月,向阳花木易为春④江山代有才人出,各领风骚数百年A.①② B.①④ C.②③ D.③④第28页【解析】选B。中国正在从网络大国向网络强国前进,表达了发展普遍性,要坚持用发展观点看问题,故①④正确。②表达是矛盾双方在一定条件下相互转化;③表达是联络普遍性和客观性,均与题意不符。第29页【加固训练】

(·厦门模拟)3D打印思想起源于19世纪末美国,到21世纪初已经变成现实。这一技术被认为是第三次工业革命代表,但真正大规模地被企业采取还需要时间。所以,3D打印被称作“上上个世纪思想,上个世纪技术,这个世纪市场”。这说明社会领域新事物 (

)第30页①总要经历从不完善到完善过程

②出现时间总是早于旧事物

③总能马上得到人们了解和拥护

④需要人们热情支持和悉心保护

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④第31页【解析】选B。3D打印被称作“上上个世纪思想,上个世纪技术,这个世纪市场”,说明新事物成长需要经历从不完善到完善过程,需要人们热情支持和悉心保护,①④符合题意。不能以时间先后去判断新旧事物,②说法错误。人们对新事物了解和拥护需要一个过程,③错误。第32页考点二用发展观点看问题1.正确认识事物发展前进性与波折性:事物发展前途是光明事物发展道路是波折原因从新事物本身看新事物是符合客观规律,含有强大生命力和远大前途事物新事物发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程第33页事物发展前途是光明事物发展道路是波折原因从新旧事物对比看旧事物违反事物发展必定趋势,因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展必定趋势,反应了社会进步基本要求,符合人民群众根本利益和要求人们对新事物认识也有一个过程第34页事物发展前途是光明事物发展道路是波折联系事物发展方向是前进、上升,道路是波折、迂回。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论我们既要看到前途是光明,对未来充满信心,又要做好充分思想准备,不停克服前进道路上困难,勇敢地面对挫折和考验第35页2.区分事物发展总趋势、道路、路径:(1)事物发展总趋势:是前进。这是指事物发展全过程总体方向,不是指事物发展各个阶段方向,更不是指每一步方向。事物向前发展总趋势是任何力量也改变不了。第36页(2)事物发展道路:是迂回波折。事物发展中各个详细阶段和每一步方向,可能是前进,也可能是停滞甚至是倒退,这正说明事物发展道路不可能是一帆风顺,只能是螺旋式或波浪式,有波折、有起伏。第37页(3)一切新事物发展路径:在前进中有波折,波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升、波浪式前进。第38页【生活链接】正确对待我们小康社会

第39页从党十二大正式提出到20世纪末要使人民生活到达小康水平,到党十八大提出到年全方面建成小康社会,30年间,我们对小康社会认识不停加深;30年间,中国经济社会发生了巨大改变,中国正在一步步朝着全方面建成小康社会宏伟目标前进。但其间也充满了探索与发展艰辛。第40页【慧眼识珠】1.新事物与旧事物含义与不一样用来分析和判断事物发展某一过程或阶段。2.“事物发展前进性与波折性相统一”原理,普通以古诗词、名人名言、漫画、科技成就等为背景来考查,选择题和非选择题都可能包括。第41页①以选择题形式考查时,需要仔细分析材料,看是否表达了事物发展前进性,有没有表达出碰到波折。②以非选择题形式考查与现实结合紧密,依靠热点、焦点素材,多角度综合考查;题型有原因(依据)类、表达类、办法类、启示类等。第42页3.正确了解量变与质变辩证关系:量变质变区别性质事物数量增减和场所变更事物根本性质改变特点渐进、不显著改变根本、显著改变状态统一、相持、平衡和静止统一物分解、平衡和静止破坏等结果事物还是其本身,没有变成其它事物事物不再是本身,变成了另一事物第43页量变质变联系辩证关系事物发展总是从量变开始,量变是质变必要准备,质变是量变必定结果;质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变。事物发展就是由量变到质变,又在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不停前进第44页量变质变联系方法论我们做任何事情都要从一点一滴小事做起,脚踏实地、埋头苦干,重视量积累,为实现事物质变创造条件;在量变已经抵达一定程度、只有改变事物原有性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物飞跃第45页4.正确了解发展与量变、质变关系及其意义:(1)量变与质变是事物改变过程中两种不一样状态。事物发展总是从量变开始,并不停经过“量变——质变——新量变——新质变”两种状态循环往复,不停前进。第46页(2)量变引发质变,但量变只有到达“一定程度”才会引发质变。在一定范围和程度之内量变并不影响事物存在,不会改变事物性质。所以,要维持事物性质基本稳定时,必须保持事物量变状态,坚持适度标准。第47页(3)从事物发展全过程来看,质变更为主要,只有质变,才有量完成,才能必定和巩固量变结果;只有质变才能产生新事物;只有质变才能引发新量变,为新量变开辟道路。所以,要改变事物根本性质时,必须促成事物质变。但并不是说量变不主要,没有量长久积累,就不会有质变发生,所以必须重视量积累。第48页(4)组成事物成份在结构和次序上改变也会引发质变。这也是量变引发质变一个情形。第49页【生活链接】青蛙效应第50页青蛙效应是指把一只青蛙扔进开水里,它因感受到巨大痛苦便会用力一蹬,跃出水面,从而取得生存机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐步加热时,因为青蛙已慢慢适应了那惬意水温,所以当温度已升高到一定程度时,青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是,青蛙便在舒适之中被烫死了。第51页【慧眼识珠】1.量变与质变辩证关系原理以选择题形式考查时,往往以名言、古诗词、现实热点材料事例等为情景素材;能够单独命题,也能够结合其它知识点综合命题。第52页2.以非选择题考查时往往作为一个知识点出现在答案中,普通要与联络观、发展普遍性客观性、前进性与波折性相统一、矛盾观等知识点一起来考查,命题形式主要是表达类、依据类、说明类、办法类等。第53页【对接十九大】

坚持新发展理念。发展是处理我国一切问题基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享受,坚守底线、第54页突出重点、完善制度、引导预期,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不停满足人民日益增加美好生活需要,不停促进社会公平正义,形成有效社会治理、良好社会秩序,使人民取得感、幸福感、安全感愈加充实、更有保障、更可连续。第55页理论解读:(1)发展是普遍,任何事物都有其产生和发展过程。必须坚持用发展观点看问题。第56页(2)事物发展总是从量变开始,量变是质变必要准备,质变是量变必定结果。所以,我们做任何事情都要从一点一滴小事做起,保障和改进民生要一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。第57页【跟踪演练】3.(·长春模拟)习近平总书记在对青年人寄语中曾经指出,“有付出,就会有收获”“但幸福不会从天降”“我们要树立必胜信念,继续埋头苦干”“只要坚持,梦想总是能够实现”。这些勉励性讲话对青年人人生启示是 (

)第58页①前途是光明,青年人要矢志不渝、坚持奋斗②道路是波折,青年人要安分守己,按部就班③人生重在贡献,青年人要业广惟勤,贡献社会④梦想导航人生,青年人要兴趣和平,亲仁善邻A.②③ B.①③

C.①④

D.②④第59页【解析】选B。“有付出,就会有收获”“只要坚持,梦想总是能够实现”,这意味着前途是光明,青年人要矢志不渝、坚持奋斗,①符合题意;“但幸福不会从天降”“我们要树立必胜信念,继续埋头苦干”,这意味着人生重在贡献,青年人要业广惟勤,贡献社会,③符合题意;②中“安分守己,按部就班”观点消极消极不可取,④中“兴趣和平”不属于人生启示,故②④排除。第60页4.(·广州模拟)在“天宫二号”空间站驻留30天后,两名航天员景海鹏、陈冬搭乘“神舟十一号”载人飞船成功返回地球,“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务圆满成功,标志着我国空间试验室阶段任务取得含有决定性意义主要结果,为后续空间站建造运行奠定了愈加坚实基础。上述材料表明(

)第61页①做好量积累才会有质飞跃②质变是量变基础和前提③事物发展是量变和质变统一④事物在量变中不停超越本身A.①③ B.①④

C.②④

D.②③第62页【解析】选A。正是“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行不停积累,才有了我国空间试验室阶段任务取得含有决定性意义主要结果,这彰显出量变到达一定程度才会有质变,质变是量变必定结果,事物发展是量变和质变统一,故①③符合题意;量变是质变基础和前提,②错误;“超越本身”表达是主动向上改变,然而量变有前进,也有倒退,故④说法错误。第63页【加固训练】

营养学教授经过研究发觉碘盐中碘含量过高或过低都不好。碘缺乏会造成甲状腺素合成不足,引发甲状腺增生、肥大,而碘含量过高则可能出现轻度甲状腺功效亢进,俗称“甲亢”。上述材料表达了(

)第64页①量变与质变辩证关系

②必定是否定辩证关系

③实践与认识辩证关系

④运动与静止辩证关系

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④第65页【解析】选A。本题考查适度标准。碘盐中碘含量过高或过低都不好,说明要坚持适度标准,故选①;这一结论是营养学教授经过研究发觉,表达了③;②④与题意不符,排除。第66页寻求共同发展推进互利合作【激情讲坛】年高考与金砖峰会召开问题(1)年9月3日至5日,金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。十年磨一剑,金砖国家10年耕耘,10年收获。如今金砖,已成为含有主要影响国际机制。第67页金砖合作,不不过推进世界经济增加“压舱石”,也是全球秩序变革“推进器”,还是维护国际和平稳定关键力量。年,在中国引领下,金砖国家围绕“深化金砖搭档关系,开辟愈加光明未来”根本,着力推进各领域合作,形成了政治、经济、人文并驾齐驱“三轮驱动”新格局。近百场活动,丰富多彩,达成60多项合作协议和共识,让世界愈加看到了金砖合作范围之广、意愿之强、动力之足。第68页(2)年备考工作应重点关注:“一带一路”建设;经济建设取得重大成就如:创新驱动发展战略大力实施、脱贫攻坚战取得决定性进展等;亚太经合组织工商领导人峰会(APEC)召开等。第69页【命题母材料】

热点一推进经济务实合作,加强发展战略对接习近平在金砖国家领导人第九次会晤时强调,我们应该再接再厉,全方面深化金砖搭档关系,开启金砖合作第二个“金色十年”。第一,致力于推进经济务实合作。我们应该在贸易投资、货币金融、互联互通等领域拓展第70页利益汇聚点,主动探索务实合作新领域新方式,拉紧联络纽带。第二,致力于加强发展战略对接。我们应该发挥各自在资源、市场、劳动力等方面比较优势,寻找发展政策和优先领域契合点,寻求经济、社会、环境效益协调统一,实现联动包容发展。第71页【高考这么考】从唯物辩证法联络与发展角度,谈谈“推进经济务实合作,加强发展战略对接”必要性。

第72页提醒:(1)世界上一切事物都处于相互联络之中。金砖国家应该在贸易投资等领域主动探索务实合作新领域新方式。(2)部分制约着整体,关键部分功效及其改变甚至对整体功效起决定作用。应该发挥各自比较优势,实现联动包容发展。(3)联络组成事物运动、改变和发展。金砖各国与世界经过金融关系等纽带联结在一起,取得共同发展与稳定。第73页(4)世界上任何事物都是处于改变发展之中,要用发展观点看问题。所以金砖各国要寻求经济、社会、环境效益协调统一,实现联动包容发展。第74页【四维分析】情境设置:金砖国家领导人第九次会晤全方面深化金砖搭档关系,致力于推进经济务实合作,加强发展战略对接,主动探索务实合作新领域新方式,寻求经济、社会、环境效益协调统一,实现联动包容发展第75页学科内容:一切事物都处于相互联络之中,部分制约着整体,联络组成事物运动、改变和发展,任何事物都是处于改变发展之中学科任务:解释与论证学科素养:科学精神第76页【命题母材料】

热点二增强共同利益,未来愈加光明金砖10年,从无到有,由浅入深,由小及大,金砖合作展现出旺盛生命力。回首10年风雨路,金砖国家一直秉持开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展标准和开放、包容、合作、共赢金砖精神,致力于构建更第77页紧密、更全方面、更牢靠搭档关系。厦门会晤,承前启后特殊历史时刻。不停深化搭档关系,全方面加强务实合作,金砖未来愈加光明。第78页【高考这么考】回顾金砖国家合作十年来风雨历程,怎样表达了发展观点?第79页提醒:(1)事物发展是前进性和波折性统一。金砖国家经济发展尽管碰到种种困难和波折,但总体上是继续向前发展。金砖各国要正视当前困难和不足,坚信前途是光明,促进世界经济发展和繁荣。(2)重视量积累。金砖10年,从无到有,由浅入深,由小及大,金砖合作展现出旺盛生命力。

第80页【四维分析】情境设置:金砖10年,从无到有,由浅入深,由小及大,金砖合作展现出旺盛生命力。10年风雨路,金砖国家一直秉持金砖精神学科内容:事物发展是前进性和波折性统一,要重视量积累。学科任务:解释与论证学科素养:科学精神第81页【命题大预测】1.习近平指出,受内外原因综合影响,金砖国家经济增速有所放缓,发展面临新挑战。同时,金砖国家在资源、市场、劳动力等方面潜能和优势没有改变,长久发展前景依然看好。经过10年发展,金砖国家合作已经进入新阶段,有挑战,更有机遇。材料表明(

)第82页①认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾②认识事物发展某一矛盾时,要看到矛盾主要方面,也要看到矛盾次要方面③量变是质变必要准备,我们要重视量积累④量变到达一定程度时,要抓住时机促成质变A.①③

B.①②

C.③④

D.②④第83页【解析】选D。金砖国家在资源、市场、劳动力等方面潜能和优势没有改变,这是矛盾主要方面;金砖国家经济增速有所放缓,发展面临新挑战,这是矛盾次要方面,②符合题意。经过10年发展,金砖国家合作已经进入新阶段,有挑战,更有机遇,这表明当量变到达一定程度时,要抓住时机促成质变,④符合题意。①③与题意不符。第84页2.《金砖国家领导人厦门宣言》指出,我们强调创新是经济中长久增加和全球可连续发展主要驱动力。我们致力于推进科技创新合作,发挥协同效应,挖掘金砖国家增加新动能,继续应对我们面临发