培养审美的眼睛人美版美术鉴赏第一课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

1/43我们先来看一些有趣美术现象2/43美国抽象表现主义画家波洛克以其在帆布上很随意地泼溅颜料、洒出流线技艺而著称。3/431917年，杜尚把一件现成品小便器，送到纽约独立艺术家协会举行展览上，作品题为《泉》。它被展览布置委员会愤恨地拒绝了。但它引发了持久解释学喧闹。实际上，它已成为了当代艺术编年史上里程碑。

4/43凡.高生前死后声名反差巨大。他在1890年创作《加谢医生肖像》，在1990年以8250万美元价格售出。《加谢医生肖像》《鸢尾花》5/43《拿烟斗男孩》

毕加索

年5月5日，在伦敦举行苏富比拍卖会上，毕加索代表作《拿烟斗男孩》以一亿四百万美金天价成交。6/43它们为何这么有名？

这是艺术吗？假如你是竞买人你会给出什么价位？7/43那终究什么是美术鉴赏？

怎样进行？它离我们生活很遥远吗？8/43——美术鉴赏及其意义培养审美的眼睛9/43从天安门广场感受和认知中能让我们感觉到美术鉴赏并不神秘，它是与我们生活息息相关。

10/43培养审美眼睛有两个路径：一是观赏大自然；二是观赏第二自然——由人创造艺术品。

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两种不一样美:一个是自然景观一个是人文景观黄山日出(摄影)天安门广场12/43

两幅作品有哪些相同点和不一样点？

为何同是描绘妇女劳动场面绘画作品给人感受却如此不一样呢？

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《捣练图》

中国画张萱（唐）

张萱，盛唐时期著名人物画家，所作人物雍容华贵，形成“丰颊肥体”人物造型。

《捣练图》描绘是宫中妇女“捣练”情景。既让我们看到了唐代人衣饰、生活等，其人物造型和工细劲健线条、富丽华贵用色也明确传达出唐代人审美观和审美趣味。14/43

《拾穗》中，农民贫穷与地主丰收形成鲜明对比，农民贫穷与地主丰收形成鲜明对比，从而歌颂了劳动者质朴、勤劳美德。《拾穗》

油画米勒（法国）15/43

宫廷妇女优雅平和

贫穷妇女辛劳劳作

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所谓美术鉴赏就是利用我们视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而取得审美享受，它是一个综合审美活动。

一、什么是美术鉴赏？17/4318/43二、美术作品分类：绘画雕塑建筑设计（工艺）书法（篆刻）摄影19/43一、绘画：按材料和功效：油画、中国画、版画、素描、水彩画、水粉画、壁画、装饰画等。20/43中国画：按技法分为工笔画和写意画；

按题材分为人物画、山水画和花鸟画油画：按题材分为人物画、风景画、静物画徐悲鸿《奔马》中国画（写意画）韩幹《照夜白》中国画（工笔画）21/43二、雕塑：按题材：人体雕塑、肖像雕塑、纪念雕塑、环境雕塑等按空间：圆雕、浮雕按材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑等22/4323/43三、建筑：按功效：园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑24/4325/43美国纽约建筑26/43

古典建筑与当代建筑27/43四、设计（工艺）：按内容材料：服装设计、工业设计、广告设计、网页设计、环境艺术设计、家俱设计、陶瓷设计等28/43五、书法（篆刻）：按形式语言：楷书、隶书、草书、篆书29/43六、摄影：按内容：人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。30/4331/43绘画雕塑建筑设计（工艺）

书法（篆刻）

摄影油画

中国画

版画、素描、水彩画、水粉画、壁画、装饰画……

按题材分为：人物画、风景画、静物画按题材分为：人物画、山水画、花鸟画按技法分为：工笔画和写意画按材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑……按空间：圆雕、浮雕

服装设计、工业设计、广告设计、环境艺术设计、家俱设计……按内容材料：按形式语言：楷书、隶书、草书、篆书美术作品的分32/43

美术形式语言——不一样特征以写实性客观再现为主“具象艺术”--------------1以写意性主观表现为主“意象艺术”--------------2以艺术语言本体性表现为主“抽象艺术”-----3倒牛奶女仆(荷兰维米尔)12333/43三、美术鉴赏意义

美术鉴赏有什么意义呢？我们为何要学习美术鉴赏？34/43经过作品内容认识不一样时代、不一样民族、不一样文化人们生活、历史、风俗等，给人以美享受。——优雅平和繁荣大唐生活。35/43认识功效、教育功效、审美功效三、美术鉴赏意义36/43所谓认识功效,就是我们经过美术作品认识不一样时代、不一样民族、不一样文化、不一样社会制度人们生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包含我们自己在内整个世界，这种认识即能够经过由美术作品中所表现出来内容,也能够经过美术作品形式本身来实现。唐韩幹、纸本设色、纵30.8cm、横33.5cm

韩幹，生活在唐玄宗时代，画马名家。玄宗时供奉内廷，“照夜白”是唐玄宗李隆基坐骑。

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舞蹈（油画，1910年，）马蒂斯（法国）筛谷妇女（油画，131厘米×167厘米，1854年，法国南特美术馆藏）库尔贝（法国）38/43

刘少奇主席在林区(油画,1964年)王德威所谓教育功效,主要是指美术作品题材所表现出来内容和主题对观众形成思想和道德上感染与影响,以培养人们在对待自然、社会、人生、他人以及自我判断上主动观念与热情，详细而言就是热爱祖国、热爱自然、热爱生命、锐意进取。39/43

所谓审美功效，就是培养人们对美事物、美形式区分力、敏感性和感受力。布道后幻觉高更作，1888年，油画，73o×92厘米，爱丁堡，苏格兰国立画廊藏。40/43四、美术鉴赏方法纵向：从纵方面看，他属于哪一个美术门类，这个

门类发展情况和特点在这个美术门类中有没有代表性？艺术水准高不高？有没有独创性？横向：是与同时代、同门类还有不一样门类美术家和作品比较。

首先要研究作者和作品，比如作者是什么年代？什么地方人？他艺术经历和师承关系？作品所表现题材和思想内容是什么？采取了什么艺术表现形式？41/43·搜集各民族衣饰和民居图片，说说他们有哪些不一样，为何？·北京故宫博物院

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