合肥市长丰县沛河中学八年级历史上册第18课全民族抗战的兴起省公开课一等奖新名师获奖课件

复习巩固1、______年9月18日_______经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近____,反诬是中国军队破坏，以此为借口挑起战争，这就是震惊中外___________。2、九一八事变后蒋介石采取________方针，命令东北边防军司令_____把部队撤到_____.结果：不到六个月时间___________。3、中国东北军民组织起_____开始了_______,抗击日军。著名战役_______。4、九一八后日军又把侵略魔爪伸入______,民族危机______,各界民众掀起_______。人民音乐家_____主动投身于救亡运动，创作了一批反应民众心声作品，出色代表是__________，影响是__________。5、西安事变：____年___月___日______、______在______实施兵谏扣押______,并向全国发表通电，提出__________主张。这就是震惊中外_______。6、西安事变后共产党以_______为重提出______主张，并派____到西安谈判。结果:____接收了_________主张，西安事变得到和平处理。7、西安事变和平处理影响是：1/39第18课全民族抗战的兴起九一八事变局部抗战卢沟桥事变全民族抗战2/39一、卢沟桥事变1、时间：？2、地点：？3、概况：？4、影响：？1937年7月7日北平西南卢沟桥日军以军事演练为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗标志着中国全民族抗战开始3/39卢沟桥事变——七七事变1937年7月7日标志着日本全方面侵华战争开始。标志着全国性抗日战争开始。4/39七七事变后，二十九军奋起抵抗“前线官兵果断抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。”

——第二十九军司令部命令5/39佟麟阁赵登禹6/39共产党态度“日本帝国主义武力侵占平津与华北危险，已经放在每一个中国人面前。全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实施抗战，才是我们出路。”

——《为日军进攻卢沟桥通电》7/3919377月17日，蒋介石在庐山发表讲话，提出：“假如战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，不论何人皆有守土抗战之责任。”

9月22日，国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话，实际上认可了共产党正当地位。至此，抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。国民党态度在中华民族生死存亡关头，全国人民团结一致，掀起了中国近代历史上空前规模全民族反侵略战争。8/39

南方八省红军游击队改编为新四军

陕北工农红军主力改变为八路军9/39国民革命军第八路军战斗序列总指挥：朱德副总指挥：彭德怀115师林彪120师贺龙129师刘伯承陆军新编第四军：叶挺、项英10/39——证据11/39二、南京大屠杀

1、开始时间：？

2、连续时间：？

3、被屠杀者：？

4、屠杀伎俩：？

5、屠杀总人数：1937年12月13日6个星期南京平民和被俘中国士兵集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等12/3913/39日军刺杀3岁婴儿，并将他尸体用刺枪挑起14/39日军在中山码头、下关车站等处对聚集江边难民疯狂射击，枪杀数万人。

15/39日本鬼子砍杀老百姓情景，而后边日本鬼子还在得意洋洋笑着。

16/39用活人进行刺杀训练

17/39在南京被日军枪杀三岁小孩。18/39日军砍下中国平民头颅，并放在木头上，还把一支燃着香烟插在其嘴里。19/39日本军官骄傲地坐在那里和他所杀人们合影，前面就是被日军所杀中国同胞20/39日军杀我们同胞后还将血淋淋人头悬挂在城门口和要道上示众。21/39两名日本军人手握军刀，在进行杀人比赛后，一副洋洋自得神态。

杀人比赛22/39万人坑内死人尸骸头颅23/39刀锋已过，头已被砍断日军砍杀中国手无寸铁平民

24/3925/3926/39欺压中国儿童，蒙骗世人眼睛27/3928/39日军在擦拭砍杀中国人凶刀

29/39侵华日军南京大屠杀主要指挥者广田弘毅在致日驻美国大使馆电中认可日军在南京等地用血腥伎俩使“不少于30万中国平民遭杀戮”。图片资料30/39南京人民政府在1985年8月建成了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。十二届全国人大常委会第七次会议年2月27日下午经表决经过了全国人大常委会关于设置南京大屠杀死难者国家公祭日决定，设置每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。31/391、学习和回顾这段历史，绝不是为了煽动国人复仇心理，应谨记和平来之不易。2、做为中国人，要世世代代铭记这段惨痛历史，“前事不忘，后事之师”，要从中吸收教训，居安思危，发奋图强，努力学习和工作，为祖国深入强大贡献自己应有力量。3、要高度警觉日本军国主义势力抬头，果断预防日本法西斯势力复活，决不能让历史悲剧重演32/39

拓展训练（一）有些人说：古代，日本是中国学生，近代，日本是中国凶恶敌人。还有些人说：算历史帐，日本欠中国是最多。请问：1.你同意这么观点吗？

2.列举出历史事实证实你观点。33/39古代唐朝时，日本学习中国政治制度和经济制度进行大化改新，使日本社会由奴隶社会进入封建社会；日本还学习中国文化和生活习俗，比如仿照中国文字创造日本文字片假名；仿照中国衣饰。近代1894年甲午战争，《马关条约》割地赔款1900年参加八国联军侵华1931年发动九一八事变，占东北三省1935年侵略华北1937年发动七七事变，全方面侵华战争开始1937年南京大屠杀，杀戮30多万中国人34/39

（二）

今年12月13日是南京大屠杀七十七周年纪念日。日本国内有一批右翼分子否定南京大屠杀，认为这是中国人捏造，你怎样看？1、日本制造南京大屠杀是铁事实，是不容篡改。这是人类文明史上泯灭良知、灭绝人性和践踏文明暴行。这一公然反国际法残暴行径，铁证如山，经第二次世界大战后设置远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历史结论和法律定论。

2、南京大屠杀是日本对中华民族犯下严重暴行。我们不应该忘记历史，忘记历史就意味着背叛。3、战争给中国人民带来了巨大痛苦，我们要珍爱和平、争取和平、捍卫和平。35/39（三）日本国内极力否定侵华战争事实1、日本政府审定教科书将九一八事变说成是只不过炸毁了南满铁路。2、将对中国东北全方面侵略说成是“进入”。3、把东北三省变成殖民地，却说使东北经济得到发展。4、东北三省沦陷后，大批同胞离开故乡处处流浪。说成是进入东北中国人显著增多。36/39（四）中日关系

1.日本中学历史考题：日本和中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争，20世纪打了一场日中战争，21世纪假如日本和中国开火，你认为是什么时候？可能原因和近因在哪里？假如日本赢了，赢在什么方面？输了是输在什么条件上？分析之。2.中日钓鱼岛争端东海钓鱼岛是中国固有领土，日本实际控制。3.南海争端（南沙群岛一共有五百多座岛屿，我国只占有九个。）