黑龙江省哈尔滨市萧红中学2024年中考历史最后冲刺卷含解析

黑龙江省哈尔滨市萧红中学2024年中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．节日和重大纪念日是历史在岁月中刻写的最深刻的符号。下面的节日或重大纪念日与相关历史事件的关联中，正确的是：A．青年节——一二·九运动 B．建军节——南昌起义C．党的生日——井冈山会师 D．抗日战争胜利纪念日——日本宣布无条件投降2．“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……。”材料评价辛亥革命的A．原因B．目的C．性质D．影响3．列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为A．1861年改革B．彼得一世改革C．十月革命D．苏联模式4．下图文件是1912年孙中山发表的某篇誓词，该誓词表明：A．资产阶级革命政党建立B．中华民国临时政府成立C．袁世凯窃取了革命果实D．第一次国共合作的实现5．下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A．①②③B．②③C．②④D．②③④6．从“和谐号”到“复兴号”，中国高铁一再刷新国内甚至世界高铁技术的记录，为经济发展和人员往来提供了极大便利。第二次工业革命中出现的新的交通工具不包括（）A．电车 B．飞机 C．火车 D．汽车7．“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明．”材料中的“他们”不包括A．但丁B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭8．每个人在人生道路上都有自己的选择，谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽。他们的选择都是为了（）A．挽救民族危亡 B．实行君主立宪C．推翻清政府 D．实现民主共和9．有学者认为：近代中国的“激进”其实是反动政府的“极端”逼迫出来的。……与其呼吁民众不要“激进变革”，不如吁请统治者不要“极端顽固”。可以佐证此观点的是A．鸦片战争与太平天国B．甲午战争与戊戌变法C．鸦片战争与洋务运动D．北洋军阀与新文化运动10．为了有计划地进行社会主义建设，我国开始制定五年计划，如一五计划1953—1957，二五计划1958—1962年，三五计划1966—1970年。下图是我国某个“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该“五年计划”时期A．社会主义改造的任务基本完成 B．“左”倾错误对经济发展造成严重影响C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态 D．中国特色社会主义建设已取得初步成效11．下列关联正确的是A．萨拉托加大捷——美国内战的转折点B．《人民宪章》——标志着马克思主义的诞生C．爱因斯坦——提出自然界“物竞天择。适者生存。优胜劣汰”的法则D．斯大林格勒战役——第二次世界大战的转折点12．1883年，唐山产煤达7500万千克，国产原煤已取代进口煤炭，占领了天津市场。这说明洋务运动A．目的是维护和巩固清政府的统治B．开启了军事工业近代化之路C．对外国经济侵略起到了抵制作用D．促进了民族资本主义的产生13．制作知识卡片是学习历史的重要方法，下图是小明同学的一张卡片，卡片横线上应填写的是时间：1931年9月18日事件：九一八事变标志：年抗日战争开始A．6B．8C．10D．1414．历史学家钱乘旦先生认为，英国的现代化最符合“统一民族国家——建立专制王权——克服专制王权”这一现代化的常规途径，也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上，取得突破性进展的一步是A．《大宪章》的颁布B．处死国王建立共和国C．《权利法案》的通过D．建立民主共和制政体15．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中，瓦特“转动了世界”是指他（）A．提出了万有引力定律B．提出了相对论C．改良了蒸汽机D．发明了内燃机16．1077年，北宋税赋总收入共7070万贯，其中农业的两税2162万贯，工商税4911万贯，占70%．上述数字的变化说明了（）A．农业是天下根本B．当时手工业十分发达C．北宋统治者重视税收D．国家财政收入的主体由农业转变为工商业17．中华文化博大精深，中国姓氏文化更是源远流长。中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为“朱”，因此郑成功被称为国姓爷。这种现象反映出（）A．中华文化博大精深 B．皇帝爱惜子民C．维持统治的需要 D．皇帝也爱作秀18．“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（）A．立国礼器，身份地位与权力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足两耳C．比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之势19．某学校将要组织一次“国防和军队建设成就展”活动，你认为下列图片能够入选的是（）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④20．利用历史年代尺，能够更有效地帮助学习。从下图所提供的时间信息判断，解读最准确的应该是（）。A．中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的过程B．中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程C．中国近代遭受外来侵略的全部过程D．中国近代化的进程21．《礼记）有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊，以供斋祀”的记载，《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。上述材料表明古代统治者A．关心民间百姓疾苦B．经常参加农业劳动C．特别重视农业生产D．以民为本轻徭薄赋22．“封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷，平定浙东地区倭患的反侵略战争是A．岳飞抗金 B．寇准抗辽 C．戚继光抗倭 D．文天祥抗元23．图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表,导致中国制造业份额发生重大变化,是于当时我国()A．依然实行闭关锁国政策B．没有主动向西方学习C．错失两次工业革命之机D．国内政权更替频繁24．雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里：到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（）A．建立凡尔赛一华盛顿体系B．成立联合国C．成立欧盟D．成立世界贸易组织二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是（）A． B．C． D．26．古代埃及用来记载历史的文字是_____________________________。27．中国近现代外交经历了一个从屈辱走向辉煌的历程．1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了国内人民的爱国运动一1955年万隆会议上，（人物）提出“求同存异“方针，推动了会议圆满成功．1971年，第届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位，这是新中国走向世界舞台的重要标志．2001年，中国加入，这是我国主动融入经济全球化的重大举措．三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）现代的旅游是由古代的游历等活动演变而来，读下列材料，回答问题：时期人物游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他的核心思想是：①西汉张骞出西域，到达很多国家，加强了西汉与西域各国的联系。②玄奘西游天竺，研习佛法，并将沿途的风土人情等介绍到中国。明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区，其意义是：③（1）以上表格中，①、②、③处分别填写什么内容？“一带一路”是对古代丝绸之路的传承和提升，以上人物中曾为丝绸之路的开通做出贡献的是谁？河南省是旅游大省，境内有很多人类文化遗产，请你推荐其中一个著名景点并说明推荐理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。建军节是为了纪念南昌起义，故B符合题意；青年节与五四运动有关，排除A；党的生日与中共一大有关，排除C；抗日战争胜利纪念日是9月3日，日本宣布无条件投降是1945年8月15日，排除D。故选B。2、D【解析】

依据题干材料“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性…”分析可知，材料评价辛亥革命的影响。孙中山领导的辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心。“它的结局是悲剧性”是指没有完成反帝反封任务。辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，最终失败，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、A【解析】

根据所学可知：1861年，俄国农奴制改革，使农奴获得了解放，故A符合题意。彼得一世改革加强了农奴制，十月革命、苏联模式均是社会主义性质的，故BCD均不符合题意。故选A。4、B【解析】

根据“1912年”“孙中山”“誓词”等结合所学知识可知，1911年，孙中山从海外回国。各省代表齐聚南京，推举孙中山为中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山宣誓就职，宣告中华民国成立，定都南京，以五色旗为国旗。所以B符合题意，1905年，孙中山等在日本东京组建了资产阶级革命政党中国同盟会，A不符合题意；袁世凯窃取了革命果实与图片誓词不符，C不符合题意；第一次国共合作的实现是在1924年，D不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、D【解析】

依据题干和结合所学知识，华盛顿，1775年至1783年领导美国独立战争，反对英国殖民统治、争取国家民族独立。1787年，华盛顿主持了制宪会议制定了1787年美国宪法。1789年，他成为美国第一任总统。②符合题意；玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，被称为“南美洲的解放者”。③符合题意；章西女王，1857年印度民族大起义爆发后，在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。④符合题意；克伦威尔，英国资产阶级革命的领导者，率领议会军战胜王党的军队。1649年5月，英国为共和国。1653年，他驱散议会自任“护国主”，克伦威尔独揽大权。①不符合题意；综合以上运用排除法排除带①的ABC项，D选项符合题意，故选D。6、C【解析】

根据所学知识可知，火车是工业革命出现的交通工具，故C符合题意；电车、汽车和飞机都是第二次工业革命中出现的，故排除ABD项。故选C。7、A【解析】

思想启蒙运动兴起于18世纪的法国，代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等，思想启蒙运动的核心思想是理性主义。但丁是文艺复兴的先驱，BCD不符合题意，故选择答案A。8、A【解析】

依据题干信息“谭嗣同、邓世昌和张謇”的信息，结合所学知识可知，为救亡图存，谭嗣同参与了维新变法运动并为之流血牺牲；邓世昌为抗击日本的侵略而选择了与敌人同归于尽；为挽救民族危机，张謇选择了实业救国，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握总结概括历史事件的作用的能力，需要学生通过谭嗣同、邓世昌和张謇的活动，归纳概括历史问题。9、D【解析】

依据题干材料“近代中国的‘激进’其实是反动政府的‘极端’逼迫出来的。与其呼吁民众不要‘激进变革’，不如吁请统治者不要‘极端顽固’”可知，反映了近代中国激进派因为反动政府的行为被迫采取了应对措施。结合所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯窃取了辛亥革命的果实，建立北洋军阀黑暗统治，掀起了尊孔复古的逆流。资产阶级激进派认识到仅有的政治制度的革新不足以救中国，必须改造国民的思想。针对北洋军阀的尊孔复古逆流，掀起了新文化运动。D项符合题意。ABC三项没体现反动政府的逼迫，不合题意，故选择D。【点睛】“近代中国的‘激进’其实是反动政府的‘极端’逼迫出来的”是解题的关键，北洋军阀推行尊孔复古的逆流，而经过辛亥革命先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体，掀起了新文化运动，可确定答案。10、B【解析】

依据题干和结合所学知识，材料反映的经济发展状况，这一阶段经济结构不合理，农轻重比例严重失调，农业两头好中间差，重工业和农业相反，符合十年探索建设社会主义时期的经济发展状况，故属于“二五”计划。B选项符合题意；1956年，我国基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，社会主义改造的任务基本完成。A选项不符合题意；文化大革命时期，国民经济逐渐陷入了瘫痪状态。C选项不符合题意；进入改革开放新时期，中国特色社会主义建设已取得初步成效。D选项不符合题意；故选B。11、D【解析】

依据所学知识可知，1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，A项不符合题意；《共产党宣言》——标志着马克思主义的诞生，B项说法错误，不符合题意；达尔文——提出自然界“物竞天择。适者生存。优胜劣汰”的法则，C项不符合题意；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，D项说法正确，符合题意；故选D。12、C【解析】

据题干“……国产原煤已取代进口煤炭，占领了天津市场”并结合所学知识可知，洋务运动对外国经济侵略起到了抵制作用。ABD与题中信息无关，C符合题意，故选C。【点睛】本题为主旨类问句，注意提取题干信息，与题干信息无关的选项均可排除。13、D【解析】

据所学知，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，标志着中国局部抗战的开始，也是中国14年抗日战争开始的标志，1945年，中国取得了抗日战争的胜利。一共经历了14年的抗战，因此D符合题意，其他三项均不符合。故选D。【点睛】本题以陈雨同学的一张卡片为切入点，考查抗日战争的相关知识，中国经历了14年抗战。14、C【解析】

根据题干信息“英国在‘克服专制王权”这一环节上，取得突破性进展的一步’”；结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立。选项C符合题意；《大宪章》的颁布于13世纪；处死国王建立共和国是1649年；建立民主共和制政体与英国不符；因此选项ABD不符合题意，故选C。15、C【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文中瓦特“转动了世界”主要是指他改良了蒸汽机，从此，蒸汽机广泛应用于工业生产，大大促进社会生产力的发展。故答案选C。考点：人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来16、D【解析】

分析材料“北宋税赋总收入共7070万贯，其中农业的两税2162万贯，工商税4911万贯，占70%”可知，体现了工商税的比例大大超过了农业两税的比例，体现了工商业构成税收主体，D项正确。材料说明北宋商业税的增加，这是商业发展的表现，AB项和题意无关，排除。C项没有反映材料主旨，排除。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋代社会生活的相关史实即可。17、C【解析】

根据材料“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”可知当时这种现象的出现是维持统治的需要，故C正确。材料没有涉及中华文化博大精深；没有涉及皇帝爱惜子民；没有涉及皇帝爱作秀，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要抓住材料中的关键语句。本题的关键语句是“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。18、A【解析】

依据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并结合所学分析可知，鼎是立国礼器，身份地位与权力象征。地位越高的人，用鼎数越多，地位越少的人，用鼎数越少，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。19、B【解析】

据①辽宁舰、②歼﹣20战机、③东风﹣26弹道导弹等资料判断，这些内容都属于国防军队建设，题干中小红的研究性学习课题是国防军队建设，①②③符合题意，即B符合题意。④属于经济建设，不符合题意，即ACD不符合题意。故选B。20、B【解析】

依据所学可知，年代尺上标出了三个重要时间1842年、1895年和1901年，其中1842年签订《南京条约》，使中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，1895年签订《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化程度，1901年签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此对这一年代尺解读最为准确的是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程。故B符合题意，排除ACD，故答案为B。21、C【解析】依据所学知识可知，古代中国以农立国，农业关系到人民的基本生活保障和统治者的根本统治利益。中国封建社会的历代统治者都重视农业生产。题干材料“汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行‘籍田礼’和‘亲蚕礼’”充分表明无论天子、诸侯还是王后亲自从事耕作，说明统治者对农业生产的重视。故C项符合题意；ABD三项在题干材料中没有体现。故选C。22、C【解析】

结合所学知识可知，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。选项C符合题意；选项ABD都与宋朝相关，不符合题意，故选C。23、C【解析】根据图表反映出的信息，可以看到在第一次工业革命之前，中国的制造业总额远远高于美国和德国；1860年第一次工业革命完成以后，中国制造业总额开始下降，美国和德国制造业份额上升，1900年第二次工业革命时期，中国制造业总额落后于美国和德国。依据所学知识可知，这是由于中国在明清时期实行闭关锁国政策，加之列强当时对中国的侵略，错失了两次工业革命的机会。A项中国在1840年鸦片战争后，被迫开放；B项中国从洋务运动时期开始主动向西方学习；D项与题意不符。故选C。点睛：解答本题的关键是根据图表中的时间进行判断，首先排除与题意不相关的选项BD项，在依据所学知识可以排除A项，由此可以做出正确的判断。24、C【解析】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”，即欧洲各国友爱相处。结合课本所学，1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立了欧盟，欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。反映了欧洲经济政治一体化的发展。为西欧筑起了“友爱关系”的坚实基础，C项符合题意；一战后建立凡尔赛一华盛顿体系，是帝国主义统治世界的新秩序。A项不合题意；联合国是二战后为了维护世界和平建立了国际组织，B项不合题意；1995年1月1日世界贸易组织成立是经济全球化成立的重要表现，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知，明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关，故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容，解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息，可以判断著作是《天工开物》。26、象形文字；【解析】

结合所学知识可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填写象形文字。27、（1）五四运动．（2）周恩来．（3）1．（4）世界贸易组织（WTO）．【解析】

（1）结合所学知识可知，1919年巴黎和会上中国外交的失败的消息传到北京，压抑在人们心中的怒火爆发，引发了国内人民的爱国运动﹣﹣五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和彻底的反对封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开端。（2）结合所学知识可知，在亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势下，1955年亚非等国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议，周恩来率中国代表团参加会议。会上讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题．面对帝国主义破坏会议的阴谋，及与会国家间的矛盾和分歧，周恩来鲜明地提出“求同存异“的方针，改变了会议的航向，促进了会议取得圆满成功。（3）结合所学知识可知，1971年10月25日，第1届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位，这是新中国走向世界舞台的重要标志。（4）结合所学知识可知，2001年12月11日我国正式加入世界贸易组织（WTO），成为其第143个成员，这是我国主动融入经济全球化的重大举措。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）“仁”：唐朝；促进了中国与亚非国家的友好往来。（2）张骞。（3）白马寺是中国最早的佛教建筑；龙门石窟中国三大石窟之一；少林寺是佛教文化的圣地等。【解析】

（1）依据表格并结合所学知识可知，孔子是春秋晚期儒家学派的创始人，他的核心思想“仁”。唐朝高僧玄奘西游天竺，促进了中印之间的经济文化交流与友好关系；明朝郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来。（2）根据所学知识可知，曾为丝绸之路的开通做出贡献的是张