临床医学专业《皮肤性病学》课程标准

《皮肤性病学》课程标准二级学院：现代康养学院执笔人：杨延平审核人：贾彤制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称皮肤性病学开课院部现代康养学院课程代码2920915考核性质考查前导课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、病原生物学与免疫基础、诊断学后续课程跟岗实习总学时34课程类型理论课是£实践课是□理论+实践是R理实一体化是□适用专业临床医学二、课程性质1.本课程是临床医学专业必修的一门职业能力拓展课程，是在学习了解剖学、生理学等医学基础课程，具备了诊断学思维能力的基础上，开设的一门理论课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向医疗机构的皮肤科助理医师工作岗位，培养学生发现、诊断临床常见的皮肤性病的能力，并学会开出皮肤性病治疗过程中的内服药治疗方案和外用药物的治疗方案。通过本课程的学习，重点培养学生诊断临床常见的皮肤性病的能力以及社区医疗中皮肤病诊治技能，并进一步提高学生的临床综合职业技能。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力皮肤科助理医师对皮肤性病患者病员进行问诊、皮损检查、开具必要的检查。在综合分析资料后，做出诊断对常见皮肤性病能够制定初步治疗方案并开具医嘱并检查其执行情况。学会书写专科病历。三、课程目标与内容1.课程总目标课程的基本任务是研究临床常见的皮肤性病。通过该课程的学习，使学生在具有必备的基础理论，基本知识的基础上，能够培养学生发现、诊断临床常见的皮肤性病的能力，并学会开出皮肤性病治疗过程中的内服药治疗方案和外用药物的治疗方案。通过本课程的学习，重点培养学生诊断临床常见的皮肤性病的能力以及社区医疗中皮肤病诊治技能，并进一步提高学生的临床综合职业技能。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容116.2在临床相关工作中具有独立分析问题及解决问题的能力1.皮肤病学的定义和范畴；2.熟悉皮肤的层次、结构及组织构成理解表皮的层次及主要细胞类型；概念及术语。解释皮肤的功能皮肤的结构和生理功能216.1在临床疾病诊疗过程中具有独立分析问题和解决问题的能力皮肤性病的主要症状及诊断步骤。能够辨识各种皮损；学会皮损的检查方法。严谨的工作态度。皮肤性病的临床表现与诊断37.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.皮肤性病的内用药物治疗概况；2.掌握物理治疗和外用药物治疗。理解外用药物治疗剂型与皮损的对应关系。严谨的工作态度。皮肤性病的预防和治疗47.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.带状疱疹的临床表现：神经痛，发生部位（注意特殊部位），皮疹类型（簇集性小水疱）,皮疹的分布与排列。2.疣的主要临床类型（寻常疣、跖疣、扁平疣、生殖器疣）及其皮疹特点。3.传染性软疣的皮疹特点。4.概念或术语：RamsayHunt综合征；带状疱疹后遗神经痛（PHN）；丝状疣；指状疣；病毒的自体接种反应；软疣小体.1.带状疱疹的治疗原则。2.传染性软疣的治疗。严谨的工作态度。病毒性皮肤病57.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.头癣治疗的五条措施（“五字”疗法）：服药，搽药，洗头，剪发，消毒2.体癣及股癣的临床表现及治疗。3.手癣及足癣的分型和临床表现及治疗。4.概念或术语：皮肤癣菌；甲癣；甲真菌病；癣菌疹；黑点癣；脓癣应用：浅部真菌病的预防及局部治疗。严谨的工作态度。真菌性皮肤病67.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.寻常型脓疱疮的临床表现。2.概念或术语：脓疱；接触传染性脓疱疮；葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征；半月状积脓；臁疮。应用：脓疱疮的局部治疗。严谨的工作态度。细菌性皮肤病77.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.疥疮的临床表现：自觉症状，好发部位，皮疹特点。2.疥疮的治疗方法。3.概念或术语：疥疮；疥虫隧道；疥疮结节；挪威疥或结痂型疥疮应用：1.疥疮的预防、隔离、消毒。2.疥疮的外用疗法。严谨的工作态度。动物性皮肤病87.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.早期梅毒、急性淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎（宫颈炎）、生殖器疱疹的临床表现。2.概念或术语：硬下疳；软下疳；尖锐湿疣；扁平湿疣；梅毒树胶肿（梅毒瘤）；吉-海反应；醋酸白试验；非淋菌性尿道炎。应用：梅毒血清学试验的种类及意义。严谨的工作态度。性传播疾病97.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.接触性皮炎的分型和临床表现。2.湿疹的分型和临床表现。3.几种特殊类型湿疹（包括手部湿疹、乳房湿疹、外阴和肛周湿疹、钱币状湿疹、婴儿湿疹等）的临床特点。4.急性湿疹与急性接触性皮炎的鉴别诊断。5.慢性湿疹与慢性单纯性苔藓的鉴别诊断。6.概念或术语：原发刺激性接触性皮炎；漆皮炎；斑贴试验；钱币状湿疹；特应性。应用：1.接触性皮炎的诊断：包括病史（接触史）、部位、皮损特点、斑贴试验等。2.接触性皮炎和湿疹局部治疗时外用剂型的选择。严谨的工作态度。皮炎与湿疹107.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.荨麻疹的临床表现。2.常见的几种特殊类型荨麻疹（皮肤划痕症——人工性荨麻疹、寒冷性荨麻疹、胆碱能性荨麻疹及血管性水肿）的临床表现。3.丘疹性荨麻疹的临床表现。4.概念或术语：风团；荨麻疹；皮肤划痕症或人工性荨麻疹；寒冷性荨麻疹；胆碱能性荨麻疹；血管性水肿5.变态反应性药疹的特点。6.常见药疹的类型及其临床特点。7.重症药疹的类型及其临床特点。8.药疹的预防及治疗。9.概念或术语：药疹；荨麻疹型药疹；固定型药疹；多元（价）过敏；交叉过敏应用：1.急性荨麻疹出现喉头水肿或过敏性休克时的紧急处理。2.重症药疹的治疗。严谨的工作态度。荨麻疹与药物性皮炎117.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.盘状红斑狼疮的临床表现。2.亚急性红斑狼疮的临床表现。3.系统性红斑狼疮的临床表现。4.系统性红斑狼疮的诊断标准。5.概念或术语：狼疮带试验；狼疮细胞；结缔组织病；抗核抗体应用：系统性红斑狼疮诊断标准的运用。严谨的工作态度。结缔组织病127.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.慢性单纯性苔藓的临床表现：瘙痒症状、好发部位和皮损形态等。2.慢性单纯性苔藓与慢性湿疹的鉴别诊断。3.概念或术语：苔藓样变；神经性皮炎应用：糖皮质激素混悬剂的皮损内注射严谨的工作态度。瘙痒性皮肤病137.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.寻常型银屑病的临床表现及分期。2.红皮病型、脓疱型、关节病型银屑病的临床特点。3.概念或术语：奥氏征；同型反应；毛发集束现象；光化学疗法。应用：银屑病的光疗法。严谨的工作态度。红斑丘疹鳞屑性皮肤病147.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.白癜风的临床表现。2.白癜风的临床分型。3.概念或术语：痤疮；黑头粉刺；白头粉刺；聚合性痤疮；斑秃；普秃；全秃；假性斑秃应用：白癜风与贫血痣、无色素痣及单纯糠疹的鉴别诊断。严谨的工作态度。色素障碍性皮肤病157.10能利用基础医学、诊断学、皮肤性病学知识，对常见皮肤病进行诊疗1.痤疮的临床表现。2.痤疮的治疗原则。3.斑秃的临床表现。4.概念或术语：痤疮；黑头粉刺；白头粉刺；聚合性痤疮；斑秃；普秃；全秃；假性斑秃应用：痤疮与酒渣鼻、颜面播散性粟粒性狼疮等鉴别。严谨的工作态度。皮肤附属器疾病表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1认识课程绪论1.皮肤性病学课程介绍2.皮肤性病科在医院科室的地位3.皮肤性病科业务范围及最新发展重点：皮肤性病科业务范围。难点：皮肤性病科地位了解课程属性；掌握课程的重要性。12项目一：皮肤的结构和生理功能任务1.皮肤的结构和生理功能1.1皮肤的结构1.2皮肤的生理功能重点：表皮的层次及主要细胞类型（角质形成细胞及树突状细胞）。难点：皮肤的结构树立社会主义医疗道德思想；树立为实现“2030全民健康”的目标奋斗的信心和决心。13项目二：皮肤性病的临床表现与诊断任务1.皮肤性病的临床表现与诊断1.1皮肤性病的临床表现1.2皮肤性病的诊断1.3实验室检查重点：原发损害及继发损害的类型、特点和形成原因。难点：使用规范化的医学专业术语描述皮疹。了解皮肤科的现状和发展趋势，打好基础，树立学好本门课的信心和决心。24项目三：皮肤性病的预防和治疗任务1.皮肤性病的预防和治疗3.1皮肤性病的预防3.2皮肤性病的治疗3.3皮肤性病的护理重点：外用药物的种类及剂型。外用药物的治疗原则。难点：外用药物剂型的组成、作用、适应症及用法。具有求真务实的工作作风和严谨的科学态度。25项目四：病毒性皮肤病任务1.带状疱疹任务2.疣、传染性软疣1.1常见病毒感染性皮肤病的概况。1.2带状疱疹的病因和发病机制。1.3带状疱疹的特殊类型。2.1疣的病因和发病机制2.2传染性软疣的病原学和传播方式。重点：带状疱疹的临床表现及治疗原则；传染性软疣的病原学和传播方式。难点：带状疱疹神经痛的治疗；疣的病因和发病机制树立良好的医德医风和全心全意为基层人民群众健康服务的思想46项目五：真菌性皮肤病任务1.头癣任务2.体癣和股癣任务3.手癣和足癣1.1真菌病的定义及分类（浅部真菌病及深部真菌病）。1.2真菌病的流行病学。1.3皮肤癣菌病的病因及命名（头癣、体股癣和手足癣）。1.4头癣的类型及临床表现。2.1体癣和股癣的病因、临床类型及特点。2.2花斑癣及马拉色菌毛囊炎的病因及临床表现。3.1手癣和足癣的病因、主要临床类型及皮损特点、预防和治疗概况重点：头癣的类型及临床表现；体癣和股癣的病因、临床类型及特点；手癣和足癣的病因、主要临床类型难点难点：皮肤癣菌病的病因及命名；花斑癣及马拉色菌毛囊炎的病因及临床表现；手癣和足癣的皮损特点在授课过程中致敬我国杰出的医学家，引导学生以先辈为榜样，树立爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。47项目六：细菌性皮肤病任务1.脓疱疮1.1常见细菌性皮肤病的概况。1.2脓疱疮的病因和发病机制1.3脓疱疮的分型及其皮损特点1.4脓疱疮的预防和治疗。重点：寻常型脓疱疮的临床表现。脓疱疮的局部治疗原则。难点：深脓疱疮及葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征的临床表现及治疗。讲述过程中结合当前新冠疫情时代背景，鼓励学生坚定“四个自信”,树牢“四个意识”，增强爱国主义情怀和民族自豪感。28项目七：动物性皮肤病任务1.疥疮1.1疥疮的病因、传播途径及发病机制。重点：疥疮的临床表现及治疗。难点：疥疮的发病机制。引用皮肤病人被人们歧视情况，激发医学生关爱病人尊严、价值的人文医学精神。29项目八：性传播疾病任务1.梅毒、淋病、尖锐湿疣1.1梅毒、淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹的病因及传播途径。1.2梅毒、淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹的相关实验室检查。11.3梅毒、淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹的治疗现状。重点：早期梅毒、急性淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎（宫颈炎）、生殖器疱疹的临床表现。难点：1.梅毒血清学试验的种类及意义。2.梅毒、淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎（宫颈炎）、生殖器疱疹的治疗。树立良好的医德医风和全心全意为基层人民群众健康服务的思想210项目九：皮炎与湿疹任务1.接触性皮炎、湿疹1.1接触性皮炎的病因和发病机制。1.2湿疹的病因和发病机制。1.3特应性皮炎的概况及临床要点。重点：接触性皮炎和湿疹的临床表现。难点：接触性皮炎和湿疹的诊断及鉴别诊断。具有求真务实的工作作风和严谨的科学态度。211项目十：荨麻疹与药物性皮炎任务1.荨麻疹任务2.药物性皮炎1.1荨麻疹的病因、发病机理及治疗。1.2血管性水肿的病因、发病机理及治疗。1.3丘疹性荨麻疹的病因、发病机理及治疗。2.1药疹的病因及发病机制。临床上易引起药疹的药物种类。2.2致敏药物的检测手段。2.3药疹的预防。重点：荨麻疹的临床表现、常见的几种特殊类型荨麻疹的临床特点。急性荨麻疹出现喉头水肿或过敏性休克时的紧急处理；药疹的病因及发病机制。临床上易引起药疹的药物种类难点：荨麻疹的治疗；药疹的预防树立良好的医德医风和全心全意为基层人民群众健康服务的思想212项目十一：瘙痒性皮肤病任务1.神经性皮炎1.1慢性单纯性苔藓（神经性皮炎）的病因和发病机制。1.2病程中的恶性循环：瘙痒－搔抓－苔藓样变-瘙痒。1.3慢性单纯性苔藓的治疗概况。重点：慢性单纯性苔藓的典型临床表现。慢性单纯性苔藓与慢性湿疹的鉴别诊断。难点：慢性单纯性苔藓的治疗。介绍了当前医生在抗疫过程中做出的巨大贡献，鼓励医学生继承发扬优良传统，为服务健康中国战略做贡献。213项目十二：红斑丘疹鳞屑性皮肤病任务1.银屑病1.1银屑病的病因和发病机理。1.2银屑病的临床分型。1.3银屑病的诊断和鉴别诊断。1.4银屑病的治疗现状。重点：寻常型银屑病的临床表现及分期。重要概念：奥氏征(Auspitzsign)、同型反应(isomorphism)。难点：红皮病型、脓疱型、关节病型银屑病的临床特点。银屑病的治疗。在授课过程中致敬我国杰出的医学家，引导学生以先辈为榜样，树立爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。114项目十三：色素障碍性皮肤病任务1.白癜风1.1白癜风的病因和发病机制。1.2白癜风的治疗概况。重点：白癜风临床表现、分型。难点：白癜风的鉴别诊断。讲述过程中结合当前新冠疫情时代背景，鼓励学生坚定“四个自信”,树牢“四个意识”，增强爱国主义情怀和民族自豪感。115项目十四：皮肤附属器疾病任务1.痤疮1.1痤疮的病因和发病机制。1.2痤疮的严重程度分类。1.3痤疮的治疗概况。重点：寻常痤疮的临床表现。痤疮的治疗原则难点：痤疮的病因和发病机制。引用皮肤病人被人们歧视情况，激发医学生关爱病人尊严、价值的人文医学精神。116项目十四：皮肤肿瘤任务1.良性皮肤肿瘤任务2.恶性皮肤肿瘤1.1良恶性皮肤肿瘤的病因和发病机制。1.2良恶性皮肤肿瘤的临床表现和鉴别。1.3良恶性皮肤肿瘤的治疗概况。重点：恶性皮肤肿瘤临床表现。难点：良恶性皮肤肿瘤的鉴别诊断。引用皮肤病人被人们歧视情况，激发医学生关爱病人尊严、价值的人文医学精神。117实训一构建皮肤性病临床思维病案分析重点：临床思维难点：临床思维树立良好的医德医风和全心全意为基层人民群众健康服务的思想218实训二构建皮肤性病临床思维病案分析重点：临床思维难点：临床思维具有求真务实的工作作风和严谨的科学态度。2四、课程考核课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。形成性考核占60%，终结性考核占40%。形成性考核包括平时成绩，主要包括课堂考勤、课堂表现、作业、单元测验；终结性考核指期末考试。五、实施要求1.授课教师基本要求担任本课程教学任务的教师需满足本科学历、具有一定的临床工作经历、具备执业医师职业资格水平。2.实践教学条件要求（1）校内实训室：病案讨论在教室。（2）校外实习基地此部分主要填写本课程教学需要使用的校外实习基地，合作深度包括深度合作型、紧密合作型、一般合作型三个等级，各等级标准参照校外实践教学基地建设标准，可参考下表填写。表5皮肤性病学课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1临床医学实习实训基地陕西健康医疗集团二一五医院岗前培训、临床实习92紧密合作型2临床医学实习实训基地西电集团医院岗前培训、临床实习16紧密合作型3临床医学实习实训基地陕西省第四人民医院岗前培训、临床实习38紧密合作型4临床医学实习实训基地西安市大兴医院岗前培训、临床实习19紧密合作型5临床医学实习实训基地西安市华山中心医院岗前培训、临床实习8紧密合作型6临床医学实习实训基地兵器工业521医院岗前培训、临床实习35紧密合作型7临床医学实习实训基地延安大学咸阳医院岗前培训、临床实习23紧密合作型8临床医学实习实训基地汉中市人民医院岗前培训、临床实习11一般合作型9临床医学实习实训基地核工业417医院岗前培训、临床实习5一般合作型10临床医学实习实训基地渭南市第一医院岗前培训、临床实习4一般合作型11临床医学实习实训基地渭南市第二医院岗前培训、临床实习7紧密合作型12临床医学实习实训基地榆林市第二医院岗前培训、临床实习15一般合作型13临床医学实习实训基地榆林市第一医院岗前培训、临床实习2一般合作型14临床医学实习实训基地神木县医院岗前培训、临床实习2一般合作型15临床医学实习实训基地西安市高新医院岗前培训、临床实习10一般合作型16临床医学实习