专题16电磁转换（课件）中考物理一轮复习资料（苏科版）（完整版）2

中考物理一轮复习资料汇编专题16电磁转换目录一、考点与课标要求二、知识结构三、知识梳理四、典例展示专题16电磁转换考点内容课标要求磁体与磁场电流的磁场磁场对电流的作用电动机安装直流电动机模型电磁感应发电机考点与课标要求（1）通过实验认识磁场，知道地磁场。（2）通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。（3）通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。（4）通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。专题16电磁转换考情分析考点与课标要求本章知识在近几年江苏地区物理中考中平均分值约占

6%。主要考查磁体周围磁场的探究与描述，通电直导线和通电螺线管周围磁场的探究与描述，电磁继电器电路的设计与连接，磁场对通电直导线和通电线圈作用的探究与结论，直流电动机的工作原理及改变其转向和转速的方法，电磁感应现象的探究与结论，交流发电机的工作原理。考查的热点主要有：通电螺线管的作图，电磁现象的判断，电、磁、力、热。光、声等物理知识的综合运用。试题难度通常中等，极少数较难。专题16电磁转换知识结构一、磁体与磁场一、磁体一、磁体与磁场1.磁性和磁体（1）磁性：物体能够吸引______________等物质的性质称为_________；它是物质的一种属性。（2）磁体：具有磁性的物体称为_______。磁体的分类：①按磁体的来源分为天然磁体、人造磁体。②按磁性保持时间的长短分为硬磁体、软磁体等。③按磁体的形状分为条形磁体、蹄型磁体、针形磁体、环形磁体等。铁、钴、镍磁性磁体一、磁体一、磁体与磁场2.磁极及磁极间的相互作用（1）磁极磁体的两端磁性最强，这两个部位叫作________（N、S）。将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫作南（S）极，指北的那个磁极叫作北（N）极。（2）磁极间相互作用的规律同名磁极相互__________，异名磁极相互_______。磁极排斥吸引一、磁体一、磁体与磁场3.磁场（1）磁场研究表明，磁体的周围存在着一种能够传递磁极间相互作用的______，这种物质叫作磁场。磁体通过磁场使某些物质显现磁性。（2）磁场方向将小磁针放在磁场中的某一点，小磁针静止时，_____极所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中各点的磁场方向一般不同。物质N一、磁体一、磁体与磁场4.磁化（1）磁化：使原来不显磁性的物体在磁场中获得磁性的过程叫作_______。（2）磁性材料：能够被磁化的物质大多数是含有__________的合金或氧化物，叫作磁性材料。（3）磁化的方法①将磁铁的一极靠近或接触磁性材料；②将磁铁的一极在磁性材料上沿同一方向重复摩擦几次；③利用充磁机对磁性材料充磁。钢被磁化后能长时间保持磁性，铁则不能。人造磁体就是将钢进行磁化而制成的。磁化铁、钴、镍二、磁体周围的磁场一、磁体与磁场1.探究磁体周围的磁场（1）用小磁针探究磁体周围的磁场在磁场中的不同点，小磁针N极所指的方向不同，说明磁体周围各点的________不同。（2）用铁屑探究磁体周围的磁场将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，可以看到小铁屑排列成一条条有规律的曲线。条形磁体周围铁屑的分布磁场方向二、磁体周围的磁场一、磁体与磁场2.磁感线（1）磁感线：如果按照铁屑在磁场中的排列情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的_______，就可以形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作磁感线。这是一种理想模型法。（2）五种基本磁场的磁感线描述①条形磁铁的磁感线②蹄形磁铁的磁感线③同名磁极的磁感线NN⑤异名磁极的磁感线④同名磁极的磁感线曲线二、磁体周围的磁场一、磁体与磁场3.磁感线的性质（1）磁感线是用来描述磁场的一些______曲线，实际上并不存在。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。磁场越强的地方，磁感线分布越_____；磁场越弱的地方，磁感线分布越_____。（2）磁感线为封闭的、立体的曲线，在磁体的外部，磁感线的方向是从_____极指向____极，而在内部，是从S极指向N极。（3）在同一磁场中，任何两根磁感线都_____相交。这是因为在同一磁场中任何一点的磁场方向只有一个确定的方向，如果在某一点有两条磁感线相交，就意味着该点有____个磁场方向，就与某点磁场方向的唯一性相悖。假想密疏NS不会两三、地磁场一、磁体与磁场1.地球的磁场（1）地球周围空间存在的磁场称为_______。地磁_____极在地理南极附近，地磁_____极在地理北极附近，地磁场的磁感线也是从N极出发，回到S极。（2）磁偏角地磁场的磁极与地理两极并不重合，所以磁针所指的方向不是地理的正南、正北方向，而是稍微有点偏离，出现磁偏角。我国宋代学者______是世界上最早发现这一现象的人。地磁场NS沈括题型展示题型一、磁体【例题1】人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（）A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线C．指南鱼的腹部磁性最弱 D．指南鱼鱼头应标注“S”C解析见下页A．磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质；鱼形铁是用铁制成的，能被磁体吸引，故A错误；B．指南鱼被磁化后，周围存在磁场，而磁感线实际不存在，是为了描述磁场的分布假想的曲线，故B错误；C．指南鱼是一个磁体，两个磁极位置的磁性最强，中间最弱，所以指南鱼的腹部磁性最弱，故C正确；D．指南鱼静止时鱼头指向北方，则鱼头应标注“N”，故D错误。故选C。题型展示题型一、磁体题型展示题型一、磁体【例题2】三个相同的磁环a、b、质量均为套在有木质底座的光滑木杆上，由于磁极间的相互作用，上面两个磁环都悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（）A．若c的下面是N极，则a的上面也是N极B．a对b的磁力与c对b的磁力是一对平衡力C．c对底座的压力是由于底座的形变产生的D．若重力消失，a会竖直向上运动且速度先变大后不变D解析见下页A．由题知，上面两个磁环都悬浮着，所以相邻两磁环间相互排斥，最下面的磁环的下底面是N极，则上面为S极，根据磁极间的相互作用规律可知，中间磁环下方为S极，上方为N极，上面的磁环下方为N极，上方为S极，故A错误；B．c对b的磁力等于b的重力加上a对b的磁力，则a对b的磁力与c对b的磁力大小不等，不是一对平衡力；故B错误；C．c对底座的压力是由于c的形变产生弹力，故C错误；D．若重力消失，a受到b向上的磁力而加速运动，当足够远，没有磁力后，将做匀速直线运动，因而a会竖直向上运动且且速度先变大后不变，故D正确。故选D。题型展示题型一、磁体题型展示题型二、磁体周围的磁场【例题3】请在图中用“S”或“N”标出两个磁极的名称，并用箭头标出图中A点处小磁针静止时北极所指的方向。根据磁体外部，磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极；则由图即可确定图中都为N极。又知：某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向；据此即可确定小磁针静止时北极所指的方向。如图所示。题型展示题型二、磁体周围的磁场【例题4】梳理“磁场和磁感线”相关知识，整理归纳如下，其中错误的是（）①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交A．①③ B．①④ C．②④ D．②③⑤D解析见下页①磁场看不见摸不着，但是它会对放入其中的小磁针发生力的作用，因此可以借助小磁针感知它的存在；②磁感线本身并不存在，是为了形象的描述磁场的分布而人为引入的虚线；③磁感线是一条条封闭的虚拟的曲线，不是由铁屑组成的；④地磁场的磁感线是从地磁北极附近发出回到地磁南极附近，因为地磁方向与地理方向交错分布，所以磁感线是从地理的南极出发回到地理的北极附近；⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且不可以相交，那么错误的是②③⑤。题型展示题型二、磁体周围的磁场故选D。题型展示题型二、磁体周围的磁场【例题5】在探究条形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验的有关分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将看不见、摸不着的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，目的是使铁屑可以自由转动，铁屑在磁力作用下有序排列D．把玻璃板换成铁板，实验效果会更好D解析见下页A．撒铁屑的目的是将看不见、摸不着的磁场显示出来，这里用到了转换法，故A正确，不符合题意。B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体，在磁场的作用下，被磁化的铁屑的分布可以将看不见、摸不着的磁场显示出来，故B正确，不符合题意；C．轻敲玻璃板，目的是使铁屑可以自由转动，铁屑在磁力作用下有序排列，此时铁屑的分布反映的就是磁场的情况，故C正确，不符合题意；D．把玻璃板换成铁板，会受到铁板的影响，实验效果会不好，故D不正确，符合题意。故选D。题型展示题型二、磁体周围的磁场题型展示题型三、地磁场【例题6】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。地磁场的磁感线_____（选填“是”或“不是”）真实存在的，地磁场的N极在地理的____（选填“南”或“北”）极附近。不是南磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，地磁场的磁感线不是真实存在的，地磁场是真实存在的。

地理的南北极和地磁的南北极并不重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。二、电流的磁场二、电流的磁场一、通电直导线周围的磁场1.电流的磁效应电流周围存在磁场的现象称为电流的_____效应，这是丹麦物理学家奥斯特在1820年首先发现的。后来，人们把这个实验称为____________。2.通电直导线周围的磁场分布研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是以电流为中心的一系列_______，越靠近导线，磁感线分布越密。通电导线周围磁场的方向与________有关。电流方向I直线电流周围的磁感线电流方向同心圆磁奥斯特实验二、电流的磁场二、通电螺线管周围的磁场通电螺线管条形磁体1.通电螺线管周围的磁场通电螺线管外部的磁场与_________磁体周围的磁场相似；磁场方向与________方向有关。条形电流二、电流的磁场二、通电螺线管周围的磁场2.安培定则（1）对于通电螺线管磁极的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用__________（也叫右手螺旋定则）来表述。安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。安培定则二、电流的磁场二、通电螺线管周围的磁场（2）安培定则的应用①已知螺线管中电流的方向，判断_______。标出螺线管上的电流方向；用右手握住螺线管，让弯曲四指指向螺线管中电流的方向；大拇指所指的那端就是螺线管的N极。②已知通电螺线管的磁极，判断__________（电源正、负极）用右手握住螺线管，大拇指指向N极；弯曲四指所指的方向就是螺线管中电流的方向。③根据通电螺线管的N、S极以及电源的正负极，画出螺线管的____________。磁极电流方向绕线方向三、电磁铁二、电流的磁场1.构造：带_______的通电螺线管称为电磁铁。2.原理：利用了电流的磁效应。3.特点：（1）有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。（2）电磁铁的N、S极是由线圈中的______方向决定的。

（3）影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的磁性强弱与线圈的______及通过的______大小有关。线圈的匝数越多，电流越大，电磁铁的磁性就越强。

4.电磁铁的应用——磁记录电磁铁在生活、生产及科学技术中有着广泛的应用。例如电磁继电器、电铃、电话、录音机、计算机磁盘等。铁芯电流匝数电流三、电磁铁二、电流的磁场在录音机、录像机、计算机磁盘或信用卡记录信息时，都会用到电磁铁。

例如，当你对着录音机的话筒说话时，声音信号就被转化为电信号，随着声音变化的电流通过录音磁头的电磁铁就会产生变化的_______。在电磁铁（录音磁头）铁芯空隙下方的是一条录音带，这种录音带的塑料片基上涂着一层薄薄的磁粉，录音磁头上的电磁铁产生的磁场可以将磁粉_________。当录音带在录音磁头的空隙下匀速经过时，录音带上的磁粉被磁化的程度随磁场强弱的变化而变化，录音带上磁性的分布就成了声音的编码。当播放录音带时，记录的编码又转换成原来的_______。同样，电磁铁也能用于在录像带上记录图像、声音和在计算机磁盘上记录各种信息。磁场磁化声音四、电磁继电器二、电流的磁场1.电磁继电器的构造与工作电路主要有电磁铁、衔铁、弹簧与触电等组成。（1）控制电路：电磁铁、衔铁、弹簧、低压电源、开关等.（2）受控电路：高压电源、电动机、动、静触点.四、电磁继电器二、电流的磁场2.电磁继电器的工作原理闭合控制电路中的开关S，电流通过电磁铁的线圈产生磁性，把衔铁B吸下来，使动触点D与静触点E接触，受控电路闭合，电动机工作。断开开关S，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性消失，衔铁B在弹簧的作用下与电磁铁分离，使触点D、E脱开，受控电路断开，电动机停止工作。四、电磁继电器二、电流的磁场3.电磁继电器的应用利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的受控电路，并且能实现遥控和生产自动化。电磁继电器被广泛应用于自动控制和通信领域（如电冰箱、汽车、电梯、机床里的控制电路）。题型展示题型一、通电螺线管周围的磁场（1）磁场直接看不到，可以用小磁针检测磁场的存在（2）开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，此现象最早是由物理学家奥斯特发现的。（3）改变电流方向，小磁针的方向也改变，说明产生的磁场方向改变，表明电流周围的磁场方向与电流方向有关。【例题1】小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图甲所示。（1）其中小磁针的作用是____________；（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在______，此现象最早是由物理学家_______发现的。（3）改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向与_________有关。奥斯特检测磁场的存在磁场电流方向题型展示题型一、通电螺线管周围的磁场（4）研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，则图甲实验中，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向________（选填“会”或“不会”）改变。会（4）通电导线周围的磁感应线是围绕导线的圆，导线上下磁场方向相反，故将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向会改变。题型展示题型一、通电螺线管周围的磁场解析见下页【例题2】（1）小明探究“通电直导线周围的磁场”，实验装置如图甲，闭合开关，看到原来静止的小磁针发生了偏转，判断小磁针一定受到了力的作用，判断依据_______________________；改变直导线中的电流方向，观察到小磁针_________；（2）探究“通电螺线管外部的磁场方向”时，实验中在图乙所示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是_______________；为了防止误认小磁针的指向是受地磁场的作用，实验时最好将螺线管_______（选填“南北”或“东西”）放置．力是改变物体运动状态的原因偏转方向改变判断磁场方向东西题型展示题型一、通电螺线管周围的磁场第一空．根据题意知，小磁针由静止变为运动，即运动状态发生了改变，说明小磁针一定受到了力的作用，因为力是改变物体运动状态的原因；第二空．电流的磁场方向应与电流的方向有关，所以，当电流方向改变时，其磁场的方向也应要改变，小磁针受到的力会发生变化，所以，通过观察小磁针的偏转方向就可以判断．第三空．小磁针放入磁场中，静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；第四空．在地磁场的作用下小磁针静止时要指南北方向，探究“通电螺线管外部的磁场方向”时，为了避免地磁场的影响，应将螺线管东西放置，这样螺线管周围的磁场方向是沿东西方向的．题型展示题型一、通电螺线管周围的磁场【例题3】在图中根据磁感线的方向，标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“-”极。在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。所以螺线管的左端为N极，右端为S极。根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的。所以电源的右端为正极，左端为负极，如图所示：题型展示题型二、电磁铁【例题4】如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变B电磁体的磁性强弱与下列3种因素有关：（1）电流强弱；（2）线圈匝数；（3）有无铁芯。A中P向右滑动时电阻增大，电流变小，磁性变小．B中P向左移动时电阻减小，电流增大，磁性增大．C线圈匝数变少，磁性减弱．D电源正负极的对换不影响磁性大小。故选B。题型展示题型三、电磁继电器【例题5】某款无接触式的热风干手器，手伸向出风口时可吹出温度为35℃～45℃的热风，内部电路由控制电路和工作电路两部分构成，简化电路如图所示，控制电路中R为光敏电阻。闭合S，当手伸向出风口时，R的阻值会_______（选填“增大”“不变”或“减小”），衔铁被吸下，工作电路开始工作。若干手器的加热电阻丝的阻值为44Ω，在额定电压下，烘干一次手用时10s，则烘干手的过程中加热电阻产生的热量为_________J。减小1.1×104题型展示题型三、电磁继电器

三、磁场对电流的作用电动机一、磁场对电流的作用三、磁场对电流的作用电动机1.磁场对通电直导线的作用磁场对通电直导线有力的作用，力的方向与_______方向和______方向有关。2.磁场对通电线圈的作用通电线圈在磁场中会发生转动，但是当线圈的平面与磁场______时，就会停止转动。线圈平面与磁感线垂直时，这个位置叫平衡位置。电流磁场垂直1.原理利用了通电线圈在磁场中受力______的原理来工作的。2.换向器的作用当线圈每转到平衡位置时，自动改变线圈中_____方向（每半周改变一次），从而实现了线圈的持续转动。3.能量转化电动机工作时将电能转化为_____能。4.电动机的优点构造简单、控制方便、体积小、效率高，而且对环境污染很小。二、直流电动机三、磁场对电流的作用电动机转动电流机械二、电动机三、磁场对电流的作用电动机↻↻①通电线圈ab、cd边电流方向相反，受力方向相反，顺时针转动.②线圈转到平衡位置，无电流通过，依靠惯性转过平衡位置.↻③线圈越过平衡位置后，电流方向发生改变，线圈在磁场力的作用下继续顺时针转动.④线圈利用惯性转过平衡位置后，又改变了电流的方向和受力方向，继续转动.

5.直流电动机的工作过程题型展示题型一、磁场对电流的作用【例题1】如图所示，闭合开关，铜棒向左运动，为使铜棒向右运动，下列操作不可行的是（）A．只对调电源的正、负极B．只对调磁体的N、S极C．导线①接A、C接线柱，导线②接B、D接线柱D．同时对调电源正、负极和磁体N、S极D解析见下页题型展示题型一、磁场对电流的作用A．只对调电源的正、负极，电路中电流方向改变，则通电导体的受力方向改变，铜棒向右运动，故A不符合题意；B．将磁体的N、S极对调，磁场方向改变，则通电导体的受力方向改变，铜棒向右运动，故B不符合题意；C．导线①接A、C接线柱，导线②接B、D接线柱，改变了电路中电流的方向，则通电导体的受力方向改变，铜棒向右运动，故C不符合题意；D．将电源正、负极对调，同时将磁体N、S极对调，影响磁场力方向的两个因素同时改变，则通电导体的受力方向不变，铜棒仍然向左运动，故D符合题意。所以选D。题型展示题型一、磁场对电流的作用【例题2】利用图甲装置研究“磁场对通电直导线的作用”。（1）应在M、N之间接入______，装置中的导体棒应选用轻质的________（选填“铁棒”或“铝棒”）；（2）如图乙中，通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，则ab段导线所受磁场力的方向是___________，这两个力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。不是解析见下页电源铝棒竖直向上题型展示题型一、磁场对电流的作用（1）利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，即必须有电源，所以在MN间应接电源；探究磁场对电流作用时，因为磁体能够吸引磁性材料，因此通电导体不能为磁性材料，故不能选择铁棒进行实验，而是铝棒。（2）在乙图中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，因ab段导线中电流方向与cd段导线中电流方向相反，因此ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为这两个力不作用在一条直线上。题型展示题型二、电动机解析见下页【例题3】如图为直流电动机的工作原理图。下列分析中正确的是（）A．电动机的工作原理是电磁感应B．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变C．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向D．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C题型展示A．电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，故A错误；B．在制作直流电动机时安装了换向器，当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动，故电动机工作过程中，线圈中的电流方向会发生改变，故B错误；C．通电导体在磁场中受力方向与磁场方向和电流方向有关，故仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向，故C正确；D．电动机工作时电能主要转化为机械能，还有一部分转化为内能，故D错误。故选C。题型二、电动机题型展示题型二、电动机解析见下页【例题4】下图为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析不正确的是（）A．导线ab在这两个时刻受到的磁场力方向不同B．甲乙两图中的线圈再转动90度角，都能到达平衡位置C．由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向D．如果电动机持续转动，则电动机内外流的都是直流电D题型展示A．由图可知，导线ab在这两个时刻电流方向不同，由于导体受力方向与磁场方向和电流方向有关，所以两次导线ab的受力方向不同，故A正确，不符合题意；B．平衡位置是指线圈平面与磁感线垂直的位置，图中磁感线从左向右，故甲乙两图中的线圈再转动90度角，都能到达平衡位置，故B正确，不符合题意；C．读图由左手定则可知：电源的左侧为正极，从上往下看，线圈中电流都是顺时针方向，故C正确，不符合题意；D．电动机之所以能转动，是因为换向器每当转过平衡位置就会改变线圈中电流的方向，即电动机线圈外是直流电，线圈内是交流电，故D错误，符合题意。所以选D。题型二、电动机四、安装直流电动机模型一、安装直流电动机模型直流电动机模型的主要部件有:①蹄形磁体，②弧形铁片，③线圈，④转轴，⑤支架，⑥换向器，⑦电刷，⑧底座。此外还有电源、滑动变阻器、开关、导线等。1.直流电动机模型的主要部件一、安装直流电动机模型（1）把线圈固定在转轴上。

（2）先将支架固定在底座上，然后将转轴安装在支架上，注意使线圈和转轴能较好地转动。（3）用螺钉把电刷（铜片）固定在底座上，同时使电刷与转轴上的换向器接触（注意：电刷与换向器间的压力要适当，以保证转轴能正常转动）。（4）从固定电刷的两个螺钉上引出两根导线。（5）分别把两个弧形铁片的一端用螺钉固定在底座上，另一端用磁体夹住。2.直流电动机的组装一、安装直流电动机模型3.实验与观察（3）将蹄形磁体的两个磁极对调，改变线圈所在处的磁场方向，线圈的转动方向是否改变?（4）移动滑动变阻器的滑片，改变通过线圈的电流大小，线圈转动的速度是否改变?怎样改变?（1）把电动机、滑动变阻器、电源、开关串联起来，接通电路，观察线圈的转动情况.（2）改变通过线圈的电流方向，线圈的转动方向是否改变?一、安装直流电动机模型（5）实验结论①当通过直流电动机线圈的________发生改变时，电动机转动的方向发生改变；②将蹄形磁体的两个磁极对调，改变线圈所在处的________方向，电动机转动的方向发生改变；③当通过直流电动机___________发生变化时，电动机的转速发生改变。电流越大，转速越快。电流方向磁场电流的大小一、安装直流电动机模型4.故障原因与排除方法故障故障故障原因电路故障断路磁场故障磁场太弱力学故障摩擦力过大特殊位置电刷与换向器之间太松，接触不良电路中电流太小、磁体的磁性太弱电刷与换向器之间太紧、线圈转子与定子之间的间隙太小，摩擦力太大线圈处于平衡位置实验过程中，遇到故障比较多的是通电后电动机不转动，故障原因与排除方法参考如下：题型展示题型一、安装直流电动机模型解析见下页【例题1】小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关并调节滑动变阻器，电动机正常转动，若要改变电动机转动方向，下列做法中无效的是（）A．只对调电源的正、负极B．只对调磁体的N、S极C．同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极D．导线①改接G、F点，导线②改接C、E点C题型展示题型一、安装直流电动机模型A．电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关，调换电流方向或磁场方向，电动机的转动方向会发生变化，所以只对调电源的正、负极，电路中电流方向发生变化，所以电动机的转动方向发生变化，故A不符合题意；B．只对调磁体的N、S极，磁场方向发生变化，所以电动机的转动方向发生变化，故B不符合题意；C．同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极，电动机的转动方向不会发生变化，故C符合题意；D．导线①改接G、F点，导线②改接C、E点，电动机中的电流方向发生变化，可改变转动方向，故D不符合题意。所以选C。题型展示题型一、安装直流电动机模型【例题2】如图所示是东东和辰辰制作的电动机模型。（1）通电后，轻轻拨动线圈，他们发现电动机不转，下面是他们分析到的可能的原因，请你帮他们看一看，可能的是________。①线圈处于平衡位置；②接线柱接触不良；③磁铁的极性反了；④电池装反了；⑤转子受到的摩擦力太大了；⑥转子与定子之间的摩擦力太大；⑦电池太旧了；⑧磁铁的磁性不够强。（2）经过处理，通电后轻轻拨动线圈，他们发现电动机只转动了一周，就在某一位置附近晃动几下停下来了。他们分析现象得到：“某一位置”是指__________；如果要让电动机连续地转动下去，可以怎样改进_________？②⑤⑥⑦⑧平衡位置见解析解析见下页（1）①电动机启动时，线圈正好处于平衡状态无法转动，轻轻拨动线圈，电动机仍不转，则不是处于平衡状态的原因，故①不可能；②接线柱接触不良时，电流不通，线圈不受力，不会转动，故②可能；③磁铁的极性反了，线圈受力相反，线圈会反向转动，故③不可能；④电池装反了，线圈受力相反，线圈会反向转动，故④不可能；⑤转子受到的摩擦力太大，磁场力不能克服摩擦力，不能转动，故⑤可能；⑥转子与定子之间的摩擦力太大，磁场力不能克服摩擦力，故⑥可能；⑦电池太旧，电流小，线圈受到的磁场力小，可能不转，故⑦可能；⑧磁铁的磁性不强，则线圈受到的磁场力小，线圈可能不转，故⑧可能。

故选②⑤⑥⑦⑧。题型一、安装直流电动机模型题型展示【例题3】如图是小明自制的简易电动机示意图。矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内永磁铁置于线圈下方，为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，他应将（）A．左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B．左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C．左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉D．仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉A题型一、安装直流电动机模型解析见下页题型展示A．当将左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉或左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉，通电后在一个半周内受到磁场的力的作用而转动，另一个半周没有电流通过，不受磁场力的作用，利用惯性转动，这样才能使线圈在磁场中持续转动下去，故A正确；B．如果两端的漆皮都刮掉，线圈每转过半圈，受力方向发生变化，会来回摆动，故B错误；C．左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉，左右转轴不能同时接通电源，始终无法形成闭合回路，电路中无电流，不会转动，故C错误；D．仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉，另一端为绝缘体，电路中无电流，不会转动，故D错误。故选A。题型一、安装直流电动机模型题型展示【例题4】安装好的直流电动机模型通电后不转动，下列原因分析错误的是（）A．电刷与半铜环的接触不良B．磁体的磁性太弱C．电源电压太低D．电源的正负极反了电动机不转动的原因主要有以下几个方面：电动机轴生因为锈而被卡住；线路接触不良，电路中无电流；电压过低，电路中电流太小；线圈处于平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；磁体的磁性太弱导致磁力太小．据此可以判断原因分析错误的是D。所以选D。D题型一、安装直流电动机模型题型展示【例题5】如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：（1）请写出图中A部件的名称：___________．（2）在安装该模型时要按照由下而上，__________（“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装．（3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是（）A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦B．电刷与换向器的接触松紧要适当C．不要使各元件因安装不当而产生形变D．每一只固定螺钉均不能拧紧换向器

由内而外

D题型一、安装直流电动机模型题型展示②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈_________改变了．③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是__________________．（5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请举出一种装有电动机的家用电器的名称_________________．（4）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示.①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接．（要求滑片向右移，电动机转速变慢）转动方向线圈处在平衡位置豆浆机、刮胡刀、吸尘器等等均可。题型一、安装直流电动机模型题型展示（1）直流电动机的结构包括四部分，磁极、线圈、换向器、电刷．所以A处的结构为换向器；（2）在安装直流电动机时，安装顺序是由下而上，由内而外．（3）为了让电动机能够正常的工作，每个结构之间的连接不能太紧，以防止变形和摩擦过大．因此答案应该选择D．（4）如图，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机变慢，则电路中的电流变小，电阻变大，因此，滑动变阻器的导线应该接到线圈的左侧接线处．改变电源方向，则线圈受力方向发生变化，故转动方向改变了．如果线圈处于平衡位置，则线圈不会转动．（5）运用电动机的用电器很多，比如刮胡刀，豆浆机、吸尘器等等．题型一、安装直流电动机模型题型展示五、电磁感应发电机一、电磁感应现象五、电磁感应发电机1.电磁感应现象利用磁场产生________的现象叫作电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫作________电流。2.导体中产生感应电流的条件（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做_____________运动时，电路中就会产生感应电流。（2）感应电流的方向与__________的方向和_____方向有关。

电流感应切割磁感线导体运动磁场二、发电机五、电磁感应发电机

（1）主要构造：蹄形磁铁、线圈、电刷、灯泡（或发光二极管）、摇把、手轮等。（2）线圈、电刷与发光二极管是串联起来的，缓慢摇动手柄，发光二极管会_______闪亮。

1.手摇发电机发电手轮

蹄形磁铁电刷线圈发光二极管2.交变电流线圈在磁场中转动时，产生的感应电流的大小和方向随时间发生________变化，这种电流叫作交变电流。交替周期性二、发电机五、电磁感应发电机3.交流发电机工作原理示意图①线圈逆时针转动，ab边向左运动，cd边向右运动，导线没有切割磁感线，线圈中没有电流。②线圈在前半周运动中，ab边向下运动，cd边向上运动，导线切割磁感线，线圈中有电流。外部电流方向为A到B。BA③线圈转过半周时，ab边向右运动，cd边向左运动，导线没有切割磁感线，线圈中没有电流。④线圈在后半周运动中，ab边向上运动，cd边向下运动，导线切割磁感线，线圈中有电流。外部电流方向为B到A。BA二、发电机五、电磁感应发电机转子定子4.实际的发电机实际发电机由转子和定子两部分组成。5.发电机的能量转化从能量转化的角度看，发电机是一种将______能转化为______能的装置。在发电的过程中，由于线圈存在电阻以及转动系统存在摩擦，因此还有部分能量转化为内能。机械电（2）闭合开关，将导体ab向左运动，发现电流计指针向左偏转，如果将导体ab向右运动，则电流计指针向_____（左/右，下同）偏转，如果将此磁体磁极上下对调，将导体ab向左运动，则电流计指针向_______偏转。题型展示题型一、电磁感应现象【例题1】为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：（1）断开开关，让导体ab在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______（会/不会，下同）偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁场中竖直上下运动，电流计指针