2023-2024届高考语文复习-粉发女孩离世 时评 练习

2023-2024届高考语文复习-粉发女孩离世时评练习【时事新闻】粉发女孩离世+时评+练习

【新闻简介】

2022年7月，在被保研到华东师范大学后，郑灵华在爷爷的病床前记录下了和爷爷分享录取通知书的瞬间，照片里的她留着粉色中长发。说到染粉色头发的初衷，她说希望毕业照上的自己能是明媚而鲜艳的。

不料，随后事件的发展变得不可控，来自各个平台的账号开始盗取这张图片进行新的叙事，病床、师范研究生、粉发，热度围绕这这些词汇展开。而热度下的几万条评论却穿过了屏幕，骤然向郑灵华袭来：指责她染发不“正经"；批评她不配做老师；甚至攻击她生病的爷爷，以及用更难听的词语对郑灵华进行人身攻击……她因此罹患了抑郁症。

2023年2月19日下午，朋友等来了是她父亲的一通报丧电话，小郑走了……

【时评】

粉发女孩离世：遏制网暴，关键不能让正义迟到

2月19日，有媒体报道，粉发女孩因不堪网暴自杀。这一新闻再次刺痛公众神经。半年前，23岁的杭州女孩郑灵华，因染粉色头发、带着硕士录取通知书去看望久病在床的爷爷，而遭遇大规模网暴。“陪酒女”“老少恋"炒作爷爷”“吃人血馒头"等耸人听闻的“罪名”向她袭来，让这位原本元气满满的少女在与抑郁症抗争多日后，以自杀结束了年轻的生命。

此类惨剧并非首次发生。前些天，因开拖拉机自驾去西藏走红的“管管"也因网暴服农药自杀；去年，被网民谩骂“快去死”的寻亲男孩刘学州也因不堪网暴，留下遗书后离开人世。这些悲剧中的年轻人，和我们一样都是网络世界的普通人，却因网暴而猝然离世，他们的死警醒社会：网暴就是作恶。

恶言，有时比利刃还要锋利。在网络空间，一条无中生有的信息、一句看似没那么要紧的玩笑、一次轻如鸿毛的跟帖，一旦经过网络的“放大器”，就可能在短时间内掀起骇浪。由于互联网的匿名性、开放性、群体性，一些只言片语或视频片段情绪先行，冲击力极强的画面配上颠倒黑白的文字，再经键盘侠们别有用心的煽动，失去判断力的网民被带进谣言的漩涡，恶语如同一把把尖刀，将当事人刺入无底的深渊。

众口铄金，积毁销骨，我们无法想象这位花样女孩在生命最后的日子如何捱过无尽的煎熬与折磨。别再责难受害人的“软弱”了！网暴对当事人的伤害之深往往是局外人难以体会的。面对爆炸式袭来的、针对个人的有害的海量信息，一个普通人很难承受那种铺天盖地的压力。

真正需要反思的是，如何遏制层出不穷、防不胜防的网暴？

遏制网暴，须让网暴者付出法律的代价。互联网不是法外之地，当道德约束不了恶行时，法律必须长出牙齿，对网暴者重拳出击。当前，针对网暴的立法和执法都要加强，只有藏匿于网络的网暴者被“揪"出来，曝光于现实，付出代价，才能使其收敛，望而却步。

遏制网暴，要防患于未然。我们必须看到，网暴受害者在事后诉诸法律渠道维权，收集证据、起诉肇事者、等待判决的过程十分漫长，维权成本十分高昂，绝望之中的他们往往等不及正义到来就已濒临崩溃。

遏制网暴，关键在于第一时间斩断传播链，为受害者筑起保护墙，将网暴的苗头及时扑灭。当网暴发生时，处于“第一现场”的平台须履行主体责任，通过算法识别、人工接诉等机制快速鉴定网暴言论，及时予以删帖、封禁账号等处罚。而作为旁观者的网民，此时不能做“乌合之众”，不能做“沉默的大多数”，必须挺身而出对网暴说“不”，捍卫每一个无辜受伤的人。只有当正义之声压倒恶言恶语，受害者才能感受到温暖的支持，消除无力感、孤独感，从而才会有坚强面对的可能。

我们必须用行动告诉网暴受害者：正义永远与你同在！

（消息来源：半月谈网）

【专项练习】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

网络暴力，实际是一种舆论暴力。这其实无论在哪个时代都是存在的。在没有互联网的社会，流言蜚语带来的伤害，同样不少见。但是，互联网的出现，将这种扭曲的舆论力量前所未有地放大，它对个体的伤害，很多时候可能是“毁灭性”的。

网暴为何会如此流行？这方面的分析其实已经非常多。有人说，互联网的虚拟性，让一些人放弃了言论责任，从而导致“口不择言"的现象变得更多；还有分析说，在网络上输出语言暴力的人，都是生活中的失败者，他们在网上谩骂他人，实际是为了追求一种心理上的补偿。这些分析不能说完全没有道理，但同时也要看到，多数网暴者也就是和你我一样的普通人，在线下可能同样是善解人意的，甚至，一些网暴本身还是打着“主持正义”的名号出现。这背后对应着的两种社会心理结构可能仍需要被重新认识。

其一，互联网的普及，或者说线上生活的普及，让越来越多的人正在丧失对“远方"及遥远的他者的共情，缺乏对“远方”世界的多元理解。这两年，社会学家项飙的“附近的消失"概念很火，它指的是越来越多的人只关心自己和更遥远的世界，而对自己所身处的环境缺乏应有的体认。但就网暴现象来说，可能很多人对于遥远世界的关心，也同样是有隔膜的。因为他们只是带着自己的固有偏见去“认识”远方的世界和人，而没有表现出该有的包容与共情。

其二，由部分网友正义感“爆棚"所制造的网暴，或许与现实中维护正义的力量没有让足够多的人产生信赖有关。作为个体，有正义感是好事。但是，当“正义感”在网络上集体输出，变成一种私刑，无疑就越过了界限。其带来的结果，不仅与正义无关，还制造了更多的伤害。

网暴流行的原因，总结起来，可能主要是两方面。一方面，互联网的传播介质特点，为网暴的输出提供了便利，并强化了网暴的“威力"；另一方面，它是真实世界的一种投射。换句话说，它发生在互联网上，却不是凭空出现的，而是与真实的社会土壤有着千丝万缕的联系。而如何通过改造后者来实现对网暴的釜底抽薪，注定是一项系统工程，它包括对人心的涵养，也有赖于现实治理的优化。

(节选自光明网《网暴频繁出现，我们该如何反思》）

材料二：

网络同心，文明同行。8月29日，2022年中国网络文明大会网络文明社会共建论坛在天津举办。有关政府主管部门、部分中央重点新闻网站和商业网站平台负责同志，以及正能量网络名人、青年好网民代表等共同围绕论坛主题“争做网络文明使者共建网上精神家园”畅所欲言。

东风浩荡，无边波浪拍天来。30余载时光，曾经“越过长城、走向世界"的万里神州，现在正从网络大国向网络强国阔步迈进。今天的中国，网民规模突破10亿，网络空间已成为亿万民众共同的精神家园。网络好，心情好，生活工作好。我们越发深刻认同于这个最朴素的道理：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。”文明的网络世界，是人民之福、发展之要、时代之光。

网络文明，须凝聚“上善之力"。幸福感、安全感、获得感同样也来自于一个风清气朗的互联网空间。网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域，也是为党育人的重要载体。文明不是天上掉下来的，说到底，来自于两个层面的努力：一是正面引导，二是负面纠偏。比如在今年网络文明大会上发布的《共建网络文明天津宣言》提及，要“坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，形成中国特色、中国风格、中国气派的网络文明新格局”又比如2021年“清朗"系列专项行动累计清理违法和不良信息2200万余条，处置账号13.4亿个，封禁主播7200余名，下架应用程序、小程序2160余款，关闭网站3200余家。该引导的引导，该整治的整治，网络生态环境自然气清景明起来。

网络文明，须倡导“共享共建”。文明不是一触而就的，更不是可以突击完成的。文明办网、文明用网、文明上网，需要的是朝夕之功、春秋之力，需要的是韧性和坚持。事实上，党的十八大以来，中国网络文明制度体系不断建立、健全，依法治网被摆在更加突出的位置。从网络安全法到数据安全法、再到个人信息保护法等法律法规和管理规定陆续出台，网络文明的基座越筑越稳。共建文明环境、共享文明新风——对于亿万网民来说，文明互动、理性表达，争做新时代好网民；对于互联网企业而言，重信守诺、科技向善，践行社会责任；对于网络社会组织来说，健全规范、自律互律，推动行业健康发展。人人争当网络正能量的传播者、网络素养的培育者、网络诚信的践行者、网络文明的弘扬者，逐渐把“最大变量"变为“最大增量”、将“最大流量"转为“最大能量”。

键盘间有星辰大海，鼠标上有日月山河。就像网友说的，每一个代码背后，都有一场跨山越海的奔赴。是的，2022年的中国互联网，成长许多、勇毅许多。天朗气清、风清气正，是人民对网上家园的美好向往。网聚正能量、共画同心圆，是时代对网络强国建设的深情呼唤。有专家认为，新时代中国网络文明建设的成功实践，为净化全球网络环境、修复全球网络生态贡献了中国智慧和中国力量，为深入推进全球网络文明发展提供了中国方案。而其实，这智慧、力量和方案，恰是新赶考路上全球命运共同体共振之频率、共鸣之和弦。

（节选自中国青年网《2022，奔赴网络文明的星辰大海》）

材料三：

随着互联网、物联网技术的快速发展，它创造了新的社会交往空间，不仅改变了社会生产和生活方式，也给公共事务治理带来重要变化。近年来，城市基层治理运用互联网技术，构建了“互联网+党群"互联网+政务”“互联网+居民"等服务平台，实行在线办事，兼有信息采集、利益表达、民意征集功能，提高了政府效率，便利了公众参与，增进了社会福祉。随着智能感知技术的普及应用，一些城市推进智慧社区建设，开发了多样化的系统平台和应用终端，提升了基层治理的数字化和智慧化水平。

实施“互联网+基层治理”行动，需要坚持以人为本的价值导向，把提升居民的获得感、幸福感作为根本目的。“互联网+"属于一种技术治理路径，将技术治理嵌入公共治理过程，目的在于依靠科技赋能，及时识别、回应并解决问题，更好地保障和改善民生。技术治理具有天然的工具理性导向，然而，过于强调技术因素则会忽略人的价值。引入技术治理需要重视人的价值，注重维护人的尊严和权利。在基层治理中，以人为本具有明确的价值规定性，就是要关注人的需求，坚持为民服务，及时识别基层问题，协调相关责任主体有效解决问题。

实施“互联网+基层治理”行动，需要秉持公众参与的价值导向，保障居民的知情权和参与权，构建社区论坛，支持居民参与社区事务。从政社互动的视角看，互联网技术扩展了居民参与、需求表达和监督行政的渠道。借助社区APP等应用软件，居民可随时提出服务需求，并在第一时间传递给相关责任主体。居民对社区服务的需求具有多样性，公共部门只能对共同需求作出回应。基层治理需要基于政府与市场、社会的分工，合理界定公共部门的职责边界，做到政府有为而不越位，不能凡事都由政府包办。

实施“互联网+基层治理"行动，需要坚持协商民主的价值导向，通过议事机制来增进利益协调。基层治理主体包括公共部门、私人部门、社会组织、居民等多方行动者，各自的利益诉求具有差异性，基层治理需要运用协商民主机制，围绕普遍关注的民生实事和重要事项，构建集体论坛，让利益相关者参与进来。各方在论坛中表达诉求，同时也倾听他人意见，在对话中调整各自偏好，在互动中增进共识，形成各方都能接受的方案，进而组织集体行动。

（节选自人民论坛《“互联网+基层治理”效能提升的行动路径》）

11．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．互联网的虚拟性，让网民放弃了言论责任，他们变得不再善解人意，常常打着“主持正义"的旗号，口不择言，在网络上输出语言暴力。

B．今天的中国，网民规模突破10亿，网络空间已成为亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清，是我们的福祉。

C．网络文明的建设是一个持续的过程，需要的是朝夕之功、春秋之力，需要的是韧性和坚持。

D．“互联网+基层治理”行动，把提升居民的获得感、幸福感作为根本目的，一方面需要技术治理，同时也需要重视人的价值，注重维护人的尊严和权利。

12．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．互联网为流言蜚语创造了温床，使得越来越多的个体受到伤害，这些伤害很多时候可能是“毁灭性"的。

B．多数网暴者也就是和你我一样的普通人，在线下可能同样是善解人意的，甚至，一些网暴本身还是打着“主持正义”的名号出现。如果不幸遭遇网暴，可以点燃网民的“正义感”，使之在网络上集体输出。

C．在“互联网+”时代，网络文明建设说到底，来自于两个层面的努力：一是正面引导，二是负面纠偏。

D．实施“互联网+基层治理"行动，需要坚持协商民主的价值导向，通过议事机制来增进利益协调；参与议事各方只需要维护自身利益，不必考虑其他方面的建议。

13．下列选项中最不适合用来支撑材料三观点的一项是（）

A．田家庵区城管局便民服务窗口，打通为民服务“最后一公里”。

B．工商管理部门严抓网红直播间卖货，坚决不让假货进入市场。

C．政府网站开通政务公开栏目。

D．光明村，通过网调为修建公路集思广益。

14．请简要分析材料一的论证思路。

15．读了上面的三则材料，你认为如何才能“奔赴网络文明的星辰大海"。请结合材料内容简要分析。

参考答案：

11．A12．C13．A14．①先提出互联网的出现放大了网络暴力的观点；②然后从两个方面分析了网暴流行的两种社会心理结构；（3）最后从两个方面总结了网暴流行的原因。15．①要对自己所处的社会环境，对远方的世界和人有包容和共情。

②扩大现实中维护正义的力量，个体保持适度的正义感。

③需要各方齐心协力地治理优化，该引导的引导，该整治的整治。

④利用“互联网+”的技术治理路径，更好地保障和改善民生。

【解析】11．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A．“互联网的虚拟性，让网民放弃了言论责任"错。原文是“有人说，互联网的虚拟性，让一些人放弃了言论责任”，可知这是“有些人"的观点，不是作者的观点；原文是“一些人”，选项是“网民”，扩大了范围。

故选A。

12．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A．“互联网为流言蜚语创造了温床”错。原文是“互联网的出现，将这种扭曲的舆论力量前所未有地放大”，不是“创造”，而是“放大"。

B．“如果不幸遭遇网暴，可以点燃网民的‘正义感’，使之在网络上集体输出”错，根据原文“由部分网友正义感‘爆棚’所制造的网暴……当‘正义感’在网络上集体输出，变成一种私刑，无疑就越过了界限。其带来的结果，不仅与正义无关，还制造了更多的伤害”，可知应是网民“正义感”爆棚，在网络上集体输出逐渐演变成网暴，而不是先遭遇网暴，再点燃网民的“正义感"。选项因果倒置。

D．“参与议事各方只需要维护自身利益，不必考虑其他方面的建议”错。根据材料三最后一段“基层治理主体包括公共部门、私人部门、社会组织、居民等多方行动者，各自的利益诉求具有差异性……各方在论坛中表达诉求，同时也倾听他人意见，在对话中调整各自偏好，在互动中增进共识，形成各方都能接受的方案，进而组织集体行动”，可知要倾听他人意见，形成各方都能接受的方案。

故选C。

13．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

根据材料三的出处《“互联网+基层治理”效能提升的行动路径》可知，材料三论述的是利用“互联网+"的技术治理路径，更好地保障和改善民生。

A．“田家庵区城管局便民服务窗口”与“网络"无关，不属于“互联网+”的技术治理路径。

故选A。

14．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。

第一部分是第一段，根据“互联网的出现，将这种扭曲的舆论力量前所未有地放大，它对个体的伤害，很多时候可能是‘毁灭性’的”，可知第一段提出了互联网的出现放大了网络暴力的观点。

第二部分是二至四段，根据“网暴为何会如此流行？”“这背后对应着的两种社会心理结构可能仍需要被重新认识"其一，互联网的普及，或者说线上生活的普及，让越来越多的人正在丧失对‘远方’及遥远的他者的共情，缺乏对‘远方’世界的多元理解”“其二，由部分网友正义感‘爆棚’所制造的网暴，或许与现实中维护正义的力量没有让足够多的人产生信赖有关”，可知第二部分采用并列结构，从互联网的普及和部分网友正义感“爆棚”两个方面分析了网暴流行的两种社会心理结构。

第三部分最后一段，根据“网暴流行的原因，总结起来，可能主要是两方面。一方面，互联网的传播介质特点，为网暴的输出提供了便利，并强化了网暴的‘威力’；另一方面，它是真实世界的一种投射”，可知第三部分从两个方面总结了网暴流行的原因。

15．本题考查学生归纳内