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第5课古代非洲与美洲学案【预习新知】(一)古代非洲文明1.东非文明(1)阿克苏姆王国①兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。②鼎盛:4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。(2)其他国家的产生①产生:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入,10~15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。②统治表现:这些国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。2.西非文明(1)马里①兴起:马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。②统治表现:马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问。(2)桑海①兴起:桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。②统治的表现:它实行中央集权,官吏直接由国王任免;扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量;兴建学校,鼓励文化发展。③衰落:16世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。3.南非文明(1)11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。(2)14~15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。(二)古代美洲文明1.玛雅文明(1)成就①玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。②氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。③玛雅人的城市建筑精美,城内有用于祭祀的金字塔庙宇。④他们制造精美的陶器,发明了独特的文字,用复杂的历法纪年,并采用20进制,也知道“零”的概念。(2)衰落:15世纪中期,玛雅文明衰落。2.阿兹特克文明(1)兴起:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。(2)鼎盛:16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期。(3)成就①在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职,掌握军队。②被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。③阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。3.印加文明(1)兴起:12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。(2)鼎盛:15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。(3)成就①它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。②土地、矿藏和牲畜归国家所有。③印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任;政区之下,再按照人口多少设置各级官员。④为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。⑤帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。⑥政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。【巩固训练】1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中指出,复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一,这一宗教认为印加是太阳的后裔,在太阳礼拜中,他起着重要的作用。由此可知()A.宗教与君主统治并未有效结合 B.宗教崇拜是帝国统一的重要因素C.太阳神是印加帝国唯一的信仰 D.印加帝国宗教狂热引起侵略扩张2.古代美洲的印第安人,早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,交通不便,内部之间也交流很少,因此发展相对缓慢,在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明()A.内部之间没有任何交流 B.内部之间的战争频繁C.发展受地理环境的影响 D.未具备古代文明要素3.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离,但印第安文明享誉中外,其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表;但是到了16世纪,三大印第安文明相继灭亡。造成这一结果的共同原因是()A.内部人民起义 B.殖民者入侵 C.内乱分裂 D.政治腐败4.墨西哥国徽先后经历了多次变化,但一只嘴里叼着蛇的神鹰始终是其选择。这一图案源自()A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.雅利安人5.被誉为“美洲的希腊”的古国,在辉煌的巅峰,却神秘消失了。这里“美洲的希腊”指的是()A.玛雅文化 B.阿兹特克文化 C.印加文化 D.津巴布韦文化6.14世纪,世界黄金的2/3来自西非,这一数量在马里帝国统治时期达到顶峰,而绝大多数的西非黄金都需要从廷巴克图转运至北非、欧洲地区。经过此地的骆驼队动辄成百上千,光进城门就要花费一天时间。可见()A.马里帝国是非洲最为强大的国家 B.廷巴克图黄金开采技术先进C.中转贸易促进了廷巴克图的繁荣 D.马里帝国依靠对外贸易立国7.阿兹特克太阳历也称季节历,规定一年18个月,每月20日,年末5日为凶日,总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证()A.自然地理环境对人类的制约 B.天文历法与生产实践的关联C.自然条件决定农业文明高度 D.农业生产与社会科学的对立8.印加帝国采取的措施:土地、矿产和牲畜归国家所有;编制详细的人口普查表;废除世袭的地方首领;为同化被征服的民族,强迫他们迁至新地区定居;在国家的主持下,举行集体婚礼。这些措施()A.目的在于军事征服需要 B.缓和了民族和阶级矛盾C.巩固了帝国的统治 D.颇具极权主义色彩9.下图是玛雅人的宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。在玛雅文化中,玉米神的法力非常大,他同植物和山神关系紧密,他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。这反映出()A.玛雅人陶器制作的技艺水平领先世界B.古代非洲与美洲文明的交流密切频繁C.宗教崇拜是玛雅文明发展的决定因素D.玉米在玛雅人生产生活中的重要地位10.英国著名东非史学家马修回忆他20世纪50年代在东非的考古工作时说:“我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯殖民遗物……但我逐渐发生了怀疑,因为它们是非洲式的。”据此可推知()A.东非文明的发展深受周边民族文化影响B.阿拉伯或波斯殖民者的文化逐渐东非化C.东非文明遗址的存在说明东非外贸发达D.阿拉伯的伊斯兰教文明在东非广泛传播
参考答案1.答案:B解析:从材料“复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一”可以看出,宗教崇拜是帝国统一的重要因素,故选B项。材料体现了宗教与君主统治的结合,排除A项。太阳神并非印加帝国唯一的信仰,排除C项。D项在材料中未体现。2.答案:C解析:材料表明印第安文明由于交通不便,内部之间交流很少,因此发展相对缓慢,可以看出地理环境对印第安文明产生了较大的影响,故选C项。材料只是提到印第安文明内部之间交流很少,并非没有任何交流,排除A项。B项在材料中未提及。D项“未具备”表述错误。3.答案:B解析:根据材料并结合所学知识可以得出,美洲地区文明的发展过程中,虽然内部也出现多种问题,但并未导致文明灭亡,故B项为三大文明灭亡的共同原因,排除A、C、D三项。4.答案:B解析:14世纪初,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区,故选B项。5.答案:A解析:结合所学知识可知,被誉为“美洲的希腊”并最终神秘消失的古文明是玛雅文明,故选A项。阿兹特克文化和印加文化都与“神秘消失”的说法不符,排除B、C两项。津巴布韦文化位于非洲,排除D项。6.答案:C解析:依据“经过此地的骆驼队动辄成百上千,光进城门就要花费一天时间”可知,中转贸易促进了廷巴克图的繁荣,故选C项。材料没有比较信息,不能说明马里是非洲最为强大的国家,排除A项。材料信息没有涉及黄金开采技术,排除B项。材料主要反映了中转贸易,不能说明马里帝国依靠对外贸易立国,排除D项。7.答案:B解析:依据材料中“其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等”的信息,这体现出阿兹特克太阳历主要是为生产实践服务,故选B项。材料体现的是对自然环境的利用,排除A项。C项夸大了自然条件的作用,排除。D项说法不符合逻辑,排除。8.答案:D解析:据材料可知,印加帝国经济上采取财产国有制,编制详细的人口普查表,强迫被征服的民族迁至新地区定居等措施,其目的都是加强对人民的控制,具有极权主义色彩,故选D项。9.答案:D解析:玛雅人的宗教礼仪用品是玉米神陶香炉,玉米神的法力很大且与植物等联系密切,其后裔又是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征,由此可以看出玉米在玛雅人的生产生活中的地位很重要,故选D项。古代美洲与其他大陆相隔绝,没有相互联系,因此不能得出其陶器制作水平领先
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