第5课 古代非洲与美洲学案（含解析）

第5课古代非洲与美洲学案【预习新知】（一）古代非洲文明1．东非文明(1)阿克苏姆王国①兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。②鼎盛：4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。(2)其他国家的产生①产生：由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10～15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。②统治表现：这些国家广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。2．西非文明(1)马里①兴起：马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。②统治表现：马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。(2)桑海①兴起：桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。②统治的表现：它实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。③衰落：16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。3．南非文明(1)11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。(2)14～15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。（二）古代美洲文明1．玛雅文明(1)成就①玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。②氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。③玛雅人的城市建筑精美，城内有用于祭祀的金字塔庙宇。④他们制造精美的陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。(2)衰落：15世纪中期，玛雅文明衰落。2．阿兹特克文明(1)兴起：14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。(2)鼎盛：16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。(3)成就①在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。②被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。③阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。3．印加文明(1)兴起：12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。(2)鼎盛：15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。(3)成就①它的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。②土地、矿藏和牲畜归国家所有。③印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任；政区之下，再按照人口多少设置各级官员。④为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。⑤帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。⑥政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。【巩固训练】1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中指出，复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进了帝国的统一，这一宗教认为印加是太阳的后裔，在太阳礼拜中，他起着重要的作用。由此可知()A.宗教与君主统治并未有效结合 B.宗教崇拜是帝国统一的重要因素C.太阳神是印加帝国唯一的信仰 D.印加帝国宗教狂热引起侵略扩张2.古代美洲的印第安人，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明()A.内部之间没有任何交流 B.内部之间的战争频繁C.发展受地理环境的影响 D.未具备古代文明要素3.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表；但是到了16世纪，三大印第安文明相继灭亡。造成这一结果的共同原因是()A.内部人民起义 B.殖民者入侵 C.内乱分裂 D.政治腐败4.墨西哥国徽先后经历了多次变化，但一只嘴里叼着蛇的神鹰始终是其选择。这一图案源自()A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.雅利安人5.被誉为“美洲的希腊”的古国，在辉煌的巅峰，却神秘消失了。这里“美洲的希腊”指的是()A.玛雅文化 B.阿兹特克文化 C.印加文化 D.津巴布韦文化6.14世纪，世界黄金的2/3来自西非，这一数量在马里帝国统治时期达到顶峰，而绝大多数的西非黄金都需要从廷巴克图转运至北非、欧洲地区。经过此地的骆驼队动辄成百上千，光进城门就要花费一天时间。可见()A.马里帝国是非洲最为强大的国家 B.廷巴克图黄金开采技术先进C.中转贸易促进了廷巴克图的繁荣 D.马里帝国依靠对外贸易立国7.阿兹特克太阳历也称季节历，规定一年18个月，每月20日，年末5日为凶日，总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证()A.自然地理环境对人类的制约 B.天文历法与生产实践的关联C.自然条件决定农业文明高度 D.农业生产与社会科学的对立8.印加帝国采取的措施：土地、矿产和牲畜归国家所有；编制详细的人口普查表；废除世袭的地方首领；为同化被征服的民族，强迫他们迁至新地区定居；在国家的主持下，举行集体婚礼。这些措施()A.目的在于军事征服需要 B.缓和了民族和阶级矛盾C.巩固了帝国的统治 D.颇具极权主义色彩9.下图是玛雅人的宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。在玛雅文化中，玉米神的法力非常大，他同植物和山神关系紧密，他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。这反映出()A.玛雅人陶器制作的技艺水平领先世界B.古代非洲与美洲文明的交流密切频繁C.宗教崇拜是玛雅文明发展的决定因素D.玉米在玛雅人生产生活中的重要地位10.英国著名东非史学家马修回忆他20世纪50年代在东非的考古工作时说：“我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯殖民遗物……但我逐渐发生了怀疑，因为它们是非洲式的。”据此可推知()A.东非文明的发展深受周边民族文化影响B.阿拉伯或波斯殖民者的文化逐渐东非化C.东非文明遗址的存在说明东非外贸发达D.阿拉伯的伊斯兰教文明在东非广泛传播

参考答案1.答案：B解析：从材料“复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进了帝国的统一”可以看出，宗教崇拜是帝国统一的重要因素，故选B项。材料体现了宗教与君主统治的结合，排除A项。太阳神并非印加帝国唯一的信仰，排除C项。D项在材料中未体现。2.答案：C解析：材料表明印第安文明由于交通不便，内部之间交流很少，因此发展相对缓慢，可以看出地理环境对印第安文明产生了较大的影响，故选C项。材料只是提到印第安文明内部之间交流很少，并非没有任何交流，排除A项。B项在材料中未提及。D项“未具备”表述错误。3.答案：B解析：根据材料并结合所学知识可以得出，美洲地区文明的发展过程中，虽然内部也出现多种问题，但并未导致文明灭亡，故B项为三大文明灭亡的共同原因，排除A、C、D三项。4.答案：B解析：14世纪初，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区，故选B项。5.答案：A解析：结合所学知识可知，被誉为“美洲的希腊”并最终神秘消失的古文明是玛雅文明，故选A项。阿兹特克文化和印加文化都与“神秘消失”的说法不符，排除B、C两项。津巴布韦文化位于非洲，排除D项。6.答案：C解析：依据“经过此地的骆驼队动辄成百上千，光进城门就要花费一天时间”可知，中转贸易促进了廷巴克图的繁荣，故选C项。材料没有比较信息，不能说明马里是非洲最为强大的国家，排除A项。材料信息没有涉及黄金开采技术，排除B项。材料主要反映了中转贸易，不能说明马里帝国依靠对外贸易立国，排除D项。7.答案：B解析：依据材料中“其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等”的信息，这体现出阿兹特克太阳历主要是为生产实践服务，故选B项。材料体现的是对自然环境的利用，排除A项。C项夸大了自然条件的作用，排除。D项说法不符合逻辑，排除。8.答案：D解析：据材料可知，印加帝国经济上采取财产国有制，编制详细的人口普查表，强迫被征服的民族迁至新地区定居等措施，其目的都是加强对人民的控制，具有极权主义色彩，故选D项。9.答案：D解析：玛雅人的宗教礼仪用品是玉米神陶香炉，玉米神的法力很大且与植物等联系密切，其后裔又是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征，由此可以看出玉米在玛雅人的生产生活中的地位很重要，故选D项。古代美洲与其他大陆相隔绝，没有相互联系，因此不能得出其陶器制作水平领先